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文檔簡(jiǎn)介

教師工作辭職報(bào)告3篇教師工作辭職報(bào)告1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

辭職這個(gè)想法,在去年我就有了,至于為什么我等到現(xiàn)在才提出來(lái),是因?yàn)槲蚁朐倮^續(xù)在我們學(xué)校嘗試一年,看看工作方面會(huì)不會(huì)有更好的改觀,但是一年過(guò)去了,我來(lái)到學(xué)校是個(gè)什么職位,現(xiàn)在依舊還是個(gè)什么職位,那么我就只能按照自己的想法辭職了。

我在我們學(xué)校任教多少年了?四年了,我一直都是個(gè)數(shù)學(xué)任課老師,我不知道是因?yàn)槲业慕虒W(xué)能力沒(méi)達(dá)到你們的要求,還是因?yàn)槲业淖鳛槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)不足,反正就是不可能讓我擔(dān)任班主任的職位,我等了一年又一年,就是希望您會(huì)在新學(xué)期的時(shí)候,能讓我當(dāng)班主任帶一個(gè)新班,我現(xiàn)在是個(gè)什么想法,我覺(jué)得我就算等到自己頭發(fā)胡子全白了,我都等不到。您遲遲不讓我站上更高的職位,這一點(diǎn)讓我非常的想不明白,我自認(rèn)為我比咱們學(xué)校的很多班主任只強(qiáng)不弱,我的教學(xué)能力差嗎?只要是我?guī)У陌啵瑪?shù)學(xué)成績(jī)下過(guò)前三嗎?一個(gè)年級(jí)六個(gè)班,我能有這樣的教學(xué)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了吧。您說(shuō)一個(gè)班主任看的不光是教學(xué)能力,更重要的是能不能把一個(gè)班管理好,但是我的帶班能力,管理能力,我作為一個(gè)任課老師我也展現(xiàn)不出來(lái)啊,說(shuō)到底您就是不信任我,我們學(xué)校就沒(méi)有一個(gè)像我這樣工作了三四年了,還從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的吧。我就連代理班主任都沒(méi)當(dāng)過(guò)。

我現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)對(duì)學(xué)校感到無(wú)比的失望了,正好現(xiàn)在我們鄰校的校長(zhǎng)邀請(qǐng)我過(guò)去任職,并且過(guò)去就是班主任的職位,說(shuō)實(shí)在話這讓我?guī)缀跏亲屛液翢o(wú)遲疑的答應(yīng)了,因?yàn)樗幌伦泳徒o了我夢(mèng)寐以求想得到的東西,我感覺(jué)自己終于被人認(rèn)可了,那種滋味您能理解嗎?可能這就是命運(yùn)吧,其實(shí)當(dāng)初在找工作的時(shí)候,我就兩個(gè)學(xué)校都投遞了簡(jiǎn)歷,都通過(guò)了面試,但是我卻選擇了您這里,要是我當(dāng)初就是在那個(gè)學(xué)校任職該多好,世上沒(méi)有后悔藥吃,現(xiàn)在及時(shí)止損也挺好,我需要在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前到那個(gè)學(xué)校去報(bào)道的,所以也就是希望您能在期末之前批準(zhǔn)我的辭職,您放心,我會(huì)等到本學(xué)期結(jié)束之后才離職的,我再想離職,我也得先對(duì)我教的這幾個(gè)班孩子們負(fù)責(zé)吧,最后這段時(shí)候,我的工作心態(tài)不會(huì)改變的,作為一個(gè)老師的職業(yè)操守、責(zé)任心這些我還是有的。

等到去到那個(gè)學(xué)校工作了,就可以證實(shí)到底您的眼光差,一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,還是說(shuō)真的如您所說(shuō),我不是當(dāng)班主任的料,您多保重。

此致

敬禮!

教師工作辭職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__班的老師__,這段時(shí)間我想了很久,最終還是決定辭職,現(xiàn)在正式向?qū)W校提交我的離職申請(qǐng),還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看。

我不僅僅是__班的語(yǔ)文老師,同時(shí),我還是他們的班主任,所以我的工作量很大。我說(shuō)這些并不是我有怨言,當(dāng)老師自然是很辛苦的,我都清楚,沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是真正輕松的,而且從小,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我小的時(shí)候,特別不懂事,也很調(diào)皮,是老師一點(diǎn)點(diǎn)指正我,才有了今天格外懂事的我。年少時(shí),我的確非常莽撞,等到了高中的時(shí)候,心智稍微成熟些了,回憶起過(guò)去發(fā)生的種.種,才明白老師們的良苦用心。

教師,真的是一個(gè)非常偉大的職業(yè),拿著微薄的薪水,不計(jì)代價(jià)的為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。從前,我看著沒(méi)課學(xué)齡階段的班主任每天都是非常忙碌的,所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神圣的光,當(dāng)我自己當(dāng)了班主任之后,我才知道班主任的忙,是一種怎樣的忙。很多時(shí)候的心酸其實(shí)外人并不能夠看出來(lái)。哪怕學(xué)生和家長(zhǎng)在怎么誤解埋怨我,到了第二天,我依舊會(huì)拿起自己的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)我的孩子們。

作為一名班主任,我從來(lái)不會(huì)將自己個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),我是一個(gè)非常公私分明的人。有一種忙碌,是班主任的忙,我們忙于管理班級(jí),我們忙于解決班級(jí)每天發(fā)生的各種瑣事,我們忙于在工作之余還要調(diào)節(jié)自己的心情,我們忙于和學(xué)生談心,我們忙于整日想著怎樣為孩子鋪一個(gè)美好的光明大道,我們忙于改變自己的教學(xué)方式,只為讓個(gè)別孩子柳暗花明。我們從不計(jì)較我們的付出,我們只想著怎樣才能為我們學(xué)生好。不論外界對(duì)我們的評(píng)級(jí)是怎樣的,我只想著我的學(xué)生們都能有一個(gè)自己理想的成績(jī),身體健康,茁壯地成長(zhǎng),那便是對(duì)于我這個(gè)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)。

我現(xiàn)在回憶起自己剛剛進(jìn)入學(xué)校那年時(shí)的情景,陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi),一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般,笑著迎接我的到來(lái),他們的眼神中充滿著期待和開(kāi)心,從那一天起,我的骨子里便流淌著班主任的血了。迄今為止,我已經(jīng)工作了二十多年了,無(wú)數(shù)得美好光陰,我都奉獻(xiàn)給了我們學(xué)?!,F(xiàn)在我要離開(kāi)了,二十多年的從教經(jīng)驗(yàn)足夠我回憶了。

秋風(fēng)颯爽,又是一季葉黃花落時(shí)節(jié),我要辭職了,支援學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好!

此致

敬禮!

教師工作辭職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(__年-__年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

我對(duì)決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè),尚有__屆與__屆在讀博士生各一名,__年、__年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,__年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,

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