實(shí)用的寶葫蘆的秘密讀后感300字8篇

第第頁(yè)實(shí)用的寶葫蘆的秘密讀后感300字8篇有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇1

在暑假里，我讀了《寶葫蘆的奧秘》這本書(shū)，令我深有體會(huì)。

這本書(shū)講的是主人公王葆得來(lái)了一個(gè)能幫主任實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻慢慢發(fā)覺(jué)寶葫蘆雖然能幫人實(shí)現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的聽(tīng)從。便將寶葫蘆丟掉，從今靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜歡的，數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)。

寶葫蘆雖然有無(wú)窮的魔法，可以做許多事情，但它終究沒(méi)有自己的想法，別人說(shuō)了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。

我認(rèn)為，想要得到的，不肯定要走捷徑來(lái)獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過(guò)自己的努力得到自己想要的勞動(dòng)成果。

王葆的老師說(shuō)過(guò)：“天上不可能會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己?！蓖踺岬陌职终f(shuō)過(guò)：“不要把當(dāng)心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)提高?！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇2

我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的奧秘》，這本書(shū)寫的有趣極了。用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。學(xué)校生王葆釣魚(yú)的時(shí)候，無(wú)意中釣到了寶葫蘆，這個(gè)擁有奇妙能量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)理想，在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候，我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶貝能幫我實(shí)現(xiàn)理想那該多好啊。所以，當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候，立即被這個(gè)故事深深地吸引了。

但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒(méi)有白吃的午餐，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)現(xiàn)白，通過(guò)坐享其成得到的東西，都是需要付出代價(jià)的，尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也實(shí)時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我真為他興奮!

主人公王葆和我一樣，是個(gè)學(xué)校生，有點(diǎn)懶，有點(diǎn)饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書(shū)，真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō)，可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇2

在這個(gè)暑假里，我讀了《寶葫蘆的奧秘》這本書(shū)。講的是一個(gè)叫王葆的學(xué)校生，他愛(ài)吃零食，受幻想，還愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事;他最愛(ài)聽(tīng)的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然，他也盼望得到這樣一個(gè)奇妙的寶葫蘆。一天，他來(lái)到河邊，得到了這個(gè)寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時(shí)總幫倒忙。

最末，王葆不再依靠這個(gè)寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學(xué)校進(jìn)行了一次游泳競(jìng)賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成果。

讀了這本書(shū)，我明白了：人類有幻想是一件好事，假如沒(méi)有幻想就不會(huì)沒(méi)有抱負(fù)，假如我們沒(méi)有抱負(fù)，那我們可能還會(huì)停留在原始社會(huì)。比如說(shuō)：人們見(jiàn)到了小鳥(niǎo)在天空中飛行，就幻想著假如有一天人類也可以飛上天空該多好啊，后來(lái)通過(guò)不斷地努力探究和討論，發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天的理想……

有幻想是好事，但不切實(shí)際的幻想只能是空想。幻想是靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的;假如只去想不去做，到最末只是猴子撈月，一場(chǎng)空而已。

書(shū)中的王葆整想，自己卻不去做。總依靠寶葫蘆去實(shí)現(xiàn)他的愿望，但很少勝利過(guò)，關(guān)鍵時(shí)候總還幫倒忙，這說(shuō)明白光想不做是不會(huì)勝利的，這也是不切實(shí)際的。

以前，我也總愛(ài)幻想，但卻從來(lái)不去付出行動(dòng)，自從我讀了《寶葫蘆的奧秘》，我仍舊會(huì)幻想，但我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就會(huì)去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我肯定會(huì)勝利的。

讀了這本書(shū)，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒(méi)有付出的收獲又怎么能靠得住呢?

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇3

暑假里我看完了《寶葫蘆的奧秘》，王葆——一個(gè)小男孩的名字，他有一個(gè)寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟》一樣的葫蘆。

你別小看這個(gè)葫蘆呀!只要王葆發(fā)出指令，它立刻就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)王葆還特別好呢!

它變了錢給王葆買東西吃，變了許多王葆想要的東西，可是它總是幫倒忙。

他們也有各自的優(yōu)點(diǎn)和短處，王葆的優(yōu)點(diǎn)是不騙人、常做好事，短處是愛(ài)罵人，愛(ài)哭，愛(ài)撒嬌。寶葫蘆的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)援助人，很可愛(ài)，短處是亂幫人、很驕傲、愛(ài)生氣。

最末王葆還是沒(méi)有保守寶葫蘆的奧秘，看來(lái)，得到好處不能驕傲啊!

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇4

這幾天，我看了一本蘊(yùn)涵著深刻的哲理的書(shū)，叫做《寶葫蘆的奧秘》。這本小說(shuō)講一個(gè)叫王葆的學(xué)校生做事不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿廢力氣，一次他做在夢(mèng)里夢(mèng)到自己得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從今要什么有什么。王葆樂(lè)壞了，沒(méi)想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對(duì)方的馬，那馬就徑直飛到嘴里去了;想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)覺(jué)別人的牌跑到他手里了;考試時(shí)，他不會(huì)做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個(gè)數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動(dòng)手做，很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西般到他家，弄得大家很古怪地問(wèn)王葆，王葆只能到處躲避追問(wèn)，失去了伙伴同學(xué)。寶葫蘆的所做所為簡(jiǎn)直要把王葆變成小偷，騙子和強(qiáng)盜了!

我也像王葆一樣，幾乎每天想著有個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過(guò)上好日子了嗎?再也不用寫那些無(wú)聊的作業(yè);再也不用去背那些沒(méi)用的文章：更不用應(yīng)付那沒(méi)玩沒(méi)了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個(gè)“寶葫蘆”。在學(xué)校，老師是“寶葫蘆”，比如開(kāi)學(xué)時(shí)我想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，老師都會(huì)給我面子;在家里，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我干什么就干什么，我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足，光想得到現(xiàn)成的，不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我想都不想，拿起計(jì)算舍命地算。假如哪天我主動(dòng)做了家務(wù)的話，不如相信太陽(yáng)是打西邊出來(lái)的。我常常把家務(wù)全安排給媽媽，假如媽媽要我做，我只能牽強(qiáng)干干，不是他指的活多一點(diǎn)都不愿動(dòng)手。讀了這個(gè)文章，我知道用計(jì)算機(jī)這不僅會(huì)讓我們變懶，還會(huì)對(duì)學(xué)校的整個(gè)基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中，上高校生活就不能自理。我還懂得了一個(gè)道理：天上是不會(huì)掉下餡餅，要什么有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)美滿的，只會(huì)帶給像王葆一樣的無(wú)聊和痛楚的生活。

王葆最末拋棄了“寶葫蘆”，我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“坐享其成“的惡習(xí)，以后做事盡量不靠別人，還要幫媽媽做家務(wù)，坐享其成能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本事，這樣長(zhǎng)大怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?

我們不要依靠別人，凡事都要靠自己，不能變成一個(gè)懶散無(wú)比、沒(méi)有作用甚至成為社會(huì)累贅的人啊!這就要平常自覺(jué)地熬煉，為祖國(guó)增光添彩，不做坐享其成的寄生蟲(chóng)。

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇5

同學(xué)們，你們情愿自己次次都得總分值，次次考試都名列前茅嗎?情愿有誰(shuí)來(lái)幫你們實(shí)現(xiàn)理想，解除苦惱嗎?大家確定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然情愿，這可是天上掉下來(lái)的餡餅啊!”《寶葫蘆的奧秘》這本書(shū)就是表達(dá)了主人公王葆這樣一個(gè)夢(mèng)。

這本書(shū)主要講解并描述了王葆天真好動(dòng)，想不花功夫就能取得全班第一名。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，故事中的寶葫蘆神通廣闊，什么心愿它都能幫你滿意，他盼望得到寶葫蘆的愿望在心里面漸漸地生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花……在夢(mèng)中，他就在家四周的池塘里釣上了一個(gè)寶葫蘆，享受到了擁有寶葫蘆的歡樂(lè)，但是在享受歡樂(lè)的同時(shí)，也際遇到了寶葫蘆帶給他的很多苦惱。他失去了伙伴，失去了老師和家長(zhǎng)對(duì)他的信任，失去了思想和聰慧。最末，寶葫蘆還是把王葆送進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)的境地，差點(diǎn)把美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。還好，王葆很快醒來(lái)，離開(kāi)了寶葫蘆，回到現(xiàn)實(shí)的生活中來(lái)。

讀了這本書(shū)，使我感受至深。我一開(kāi)始也和大家一樣，在繁忙的學(xué)習(xí)之外，也有許很多多奇異而繁復(fù)的幻想，尤其是在家庭作業(yè)和課外輔導(dǎo)組太多而苦惱的時(shí)候，真的盼望有誰(shuí)能夠援助我實(shí)現(xiàn)理想、解決苦惱，少花一點(diǎn)時(shí)間就可以輕而易舉地取得好的成果。可是，這怎么可能呢?當(dāng)我讀完《寶葫蘆的奧秘》后，知道了只有憑借自己的努力，才能取得真正屬于自己的好成果!

記得三班級(jí)的一次，我每天上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)仔細(xì)真地完成家庭作業(yè)，多多讀書(shū)積累課外知識(shí)。在我的不懈努力下，究竟在第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，取得了前所謂有的好成果。在班上排名第一，是99分。

通過(guò)王葆和我的事例，我明白了“勝利需要靠自己的真正實(shí)力”的道理，只有用自己所付出的汗水和心血凝集成的一把金鑰匙，才能開(kāi)啟勝利的大門，才會(huì)為自己所取得的成果感到無(wú)比地喜悅和驕傲，才會(huì)制造美妙的將來(lái)。

心愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，用自己一雙勤勞的雙手，去取得一個(gè)又一個(gè)真正屬于自己的好成果，去制造自己美妙的將來(lái)!我情愿和大家成為好伙伴，在學(xué)習(xí)生活上相互援助，共同進(jìn)步!

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇6

暑假里，我讀了《寶葫蘆的奧秘》這本書(shū)。

故事講解并描述的是學(xué)校生王葆是一個(gè)天真、活潑、愛(ài)幻想的少年，當(dāng)他遇到困難時(shí)，就幻想著有一個(gè)奇妙的珍寶來(lái)援助他實(shí)現(xiàn)愿望。一天，他在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了傳奇中能實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)、做模型、完成作業(yè)，別人的東西只要王葆一想，就會(huì)變成王葆的，真是想什么有什么，王葆很興奮。有了這個(gè)珍寶，葆的生活似乎一下子變得美滿完滿了。后來(lái)，王葆發(fā)覺(jué)寶葫蘆只懂得盲從，做了許多錯(cuò)事。他決斷把寶葫蘆的奧秘說(shuō)出來(lái)。

想想我自己：平常寫作業(yè)時(shí)不會(huì)做的`題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動(dòng)腦思索;生活中自己能做的事也等著大人援助完成……那我的腦袋和雙手又用來(lái)做什么呢?還好王葆做的只是一個(gè)夢(mèng)，那么我也要通過(guò)這個(gè)夢(mèng)扔掉我的依靠思想。

這個(gè)故事讓我懂得了，做什么事通過(guò)自己的勞動(dòng)完成才是最快樂(lè)的。凡事不能依靠別人，要靠自己的努力!

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇7

我讀過(guò)的書(shū)猶如沙灘上的貝殼，而最特別的一個(gè)，也是留給我印象最深的那么是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的奧秘。

自從有了這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，每天抱在手里看。

這本書(shū)主要寫王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí)，他就成天希望著自己有一個(gè)這樣奇妙的東西。有一天晚上，王葆做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶珍貴的魚(yú)，他更加喜愛(ài)寶葫蘆了，從今，他過(guò)上了”美滿“的生活。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么?？墒菍毢J給他的生活也增加了不少麻煩：下棋時(shí)，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的，佩服的心悅誠(chéng)服，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)，結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最末，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最末王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。

”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!

前幾天，媽媽給我說(shuō)了一那么新聞，一對(duì)夫妻，男方要出差，大略要去三天，便給女方做了三天的飯，結(jié)果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會(huì)做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。

由此可見(jiàn)，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己會(huì)干了，掌控了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本事消逝了，他該怎么辦呢?

我還讀過(guò)一那么小故事：一個(gè)人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個(gè)人，他和觀音長(zhǎng)得像極了，那人就問(wèn)：你就售音嗎?他說(shuō)：”是的?！澳侨擞謫?wèn)：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō)：”求人不如求己呀!“

只有自己才能幫自己，在這改變?nèi)f千的社會(huì)中，只有有技能才能有很好的地位，反之，沒(méi)有技能的人只能喝西北風(fēng)。

讓我們用自己勤勞的雙手，為自己制造更好的明天!

有用的寶葫蘆的奧秘讀后感300字篇8

前幾天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的奧秘》，故事講王葆釣到一個(gè)奇妙的寶葫蘆，能幫他滿意各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里