四川省樂(lè)至縣2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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四川省樂(lè)至縣2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)變化的是()①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑦2.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A.空氣 B.氧氣 C.礦泉水 D.四氧化三鐵3.下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是A.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生黑煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫C.加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體4.如圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置()A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出D.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速率5.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)6.下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.CO2 B.江水 C.SO2 D.高錳酸鉀7.下列不是氧氣用途的是(

)A.煉鋼 B.氣焊 C.燃料 D.潛水8.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A.城市推廣使用氫燃料電池公交車B.及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒C.建筑工地安裝降塵裝置D.家庭生活中,提倡垃圾分類回收9.下列各組物質(zhì)含有氧分子的是()A.過(guò)氧化氫 B.水 C.高錳酸鉀 D.空氣10.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.鉛筆芯在紙上畫過(guò)會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)殂U筆芯的主要成分石墨很硬B.金剛石、石墨和C60因?yàn)闃?gòu)成它們的原子數(shù)目不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)差異很大C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D.在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定11.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。碘酸鉀中碘元素的的化合價(jià)是()A.-1 B.+5 C.+3 D.+712.有反應(yīng)2A+5B=C+2D,A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為4:3,若生成C和D共280g,則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.120g B.160g C.90g D.240g13.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:A.銅用于制造導(dǎo)線 B.稀有氣體用作電光源C.生鐵鑄造鐵鍋 D.氧氣用于急救病人14.10月9日下午,2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉,約翰·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎(jiǎng)得主,以表彰其在鋰電池發(fā)展上所做的貢獻(xiàn)。右圖為鋰元素信息和鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2。根據(jù)上述信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)發(fā)生了變化C.該反應(yīng)產(chǎn)物屬于氧化物D.鋰元素位于元素周期表第二周期15.谷氨酸(C5H9O4N)是參與人體新陳代謝的重要物質(zhì)之一。下列關(guān)于谷氨酸的說(shuō)法正確的是A.谷氨酸一共含有19個(gè)原子 B.谷氨酸中含有四種元素C.谷氨酸中含有兩個(gè)氧分子 D.谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為147g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________;(2)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_________________;改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_______________。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_______________(填序號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________;該裝置與E裝置組合來(lái)收集O2,檢驗(yàn)其中是否集滿O2的操作是______________;(4)某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的5/9,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_______________;(5)將收集的氧氣在裝置F中進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是______________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______;F中水的作用是_______________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)計(jì)算。(1)硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為_____(2)經(jīng)測(cè)定某塊農(nóng)田缺氮元素350克,則需施用含硝酸銨75%的氮肥多少克______?(其它成分不含氮)寫出計(jì)算過(guò)程,保留一位小數(shù)。(3)不純的硝酸銨樣品,經(jīng)分析,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%(其它雜質(zhì)不含氮元素),則這種樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。18.(8分)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量(g)21.619.216.216.2試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(寫出計(jì)算過(guò)程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號(hào))。(3)A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號(hào)為________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程;在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,故①符合;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類沒(méi)有改變,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故③④符合;化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,故②⑤⑥⑦不適合。故選B。2、B【解析】

A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙(白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,現(xiàn)象的描述中不可直接描述產(chǎn)物是什么,因?yàn)楝F(xiàn)象是觀察到的,人無(wú)法直接看到分子是二氧化硫,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.加熱銅綠,固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~),產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,此選項(xiàng)正確。故選D。4、A【解析】

A.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶,b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管,否則裝置中的液體被病人吸入體內(nèi)去了,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管,此選項(xiàng)正確;C.該裝置可通過(guò)觀察有無(wú)氣泡冒出,來(lái)觀察是否有氧氣輸出,此選項(xiàng)正確;D.該裝置可通過(guò)觀察氣泡冒出的快慢,來(lái)觀察輸出氧氣的速率,此選項(xiàng)正確。故選A。5、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B。考點(diǎn):原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng):質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。6、B【解析】

A、二氧化碳中不含有氧分子,故A錯(cuò)誤;

B、江水中溶解了少量的氧氣,含有氧分子,故B正確;C、二氧化硫中不含有氧分子,故錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀中不含有氧分子,而含有氧元素,故錯(cuò)誤、【點(diǎn)睛】二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀中含有氧元素,不含有氧氣分子。7、C【解析】

A、煉鋼利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),不符合題意;B、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),不符合題意;C、氧氣能夠支持燃燒,不能燃燒,不能作燃料,符合題意;D、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì),不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、氫能清潔無(wú)污染,使用氫燃料電池公交車可以減少環(huán)境污染,故選項(xiàng)理念正確;

B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,會(huì)嚴(yán)重污染空氣,故選項(xiàng)理念錯(cuò)誤;

C、建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵,能減少空氣污染,故選項(xiàng)理念正確;

D、垃圾分類回收可以促進(jìn)能源的再利用,從而減少污染,故選項(xiàng)理念正確。故選B。9、D【解析】A、過(guò)氧化氫中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;B、水中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;D、空氣中含有氧氣,故含有氧分子,正確。故選D。點(diǎn)睛:氧分子存在于氧氣中,解題時(shí),先判斷物質(zhì)是否有氧氣,再判斷物質(zhì)是否含氧分子。10、D【解析】試題分析:A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,鉛筆芯在紙上畫過(guò)會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)槭|(zhì)軟,在紙上劃過(guò)會(huì)留下深灰色的痕跡;B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),都由碳元素組成,都由碳原子構(gòu)成,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì);但是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大;C.煤氣中毒是一氧化碳中毒,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水,所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的單質(zhì),而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定,受陽(yáng)光照射或與其它物質(zhì)接觸都不易起變化,適合書寫檔案.考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途11、B【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,由鉀元素顯+1價(jià)、氧元素顯-2價(jià),可設(shè)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,原子團(tuán)中各元素化合價(jià)等于其根價(jià)。12、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律和2A+5B=C+2D,生成C和D共280g,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和也為280g,A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為4:3,故反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是。故選A。13、D【解析】A、銅用于制造導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、稀有氣體用作電光源沒(méi)有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、生鐵鑄造鐵鍋是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氧氣用于急救病人是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。點(diǎn)睛:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。14、C【解析】

A、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,是化合反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,即反應(yīng)前化合價(jià)是0,反應(yīng)后化合價(jià)是+1,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、生成物中含有三種元素,不是氧化物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D、鋰元素核外電子層數(shù)是2,位于元素周期表第二周期,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:C?!军c(diǎn)睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格中,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),中間是元素名稱,下面是相對(duì)原子質(zhì)量;

原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);

化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;

元素核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾;

一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時(shí),達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。15、B【解析】

A、每個(gè)谷氨酸分子中含有19個(gè)原子,故A錯(cuò)誤;B、谷氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種元素,故B正確;C、谷氨酸由谷氨酸分子構(gòu)成,是純凈物,不含有氧分子,故C錯(cuò)誤;D、谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為147,單位為“1”,常省略不寫,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,炸裂試管B將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明滿了,反之未滿E劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶【解析】

(1)儀器①為長(zhǎng)頸漏斗;(2)選A用高錳酸鉀制取O2,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,故不足之處是:試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,炸裂試管。(3)過(guò)氧化氫和MnO2混合,生成水和氧氣,反應(yīng)物為固液且無(wú)需加熱,故選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;E裝置為向上排空氣法收據(jù)氧氣,驗(yàn)滿O2的操作:將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明滿了,反之未滿;(4)該氣體的密度比空氣小,且極難溶于水,可以采用排水法或向下排空氣法收集,不能選向上排空氣法,故選:E;(5)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;F中水的作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,

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