專題04-語法填空(第01期)-2020屆高三英語百所名校好題速遞分項匯編(解析版)

屆高三百所名校好題速遞分項匯編之語法填空（第01期）【安徽省“江淮十?！?019-2020年高三上學期第一次聯(lián)考】閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞或括號內(nèi)單詞的正確形式We’veallturnedtosadmusictomakeusfeel

41

(good)atsomepointinourlives,butwhydoesdoublingdownonthesadnesshelpdragusoutofthemire(泥沼

)？Anewstudyshedslightonwhat’sgoingoninsideourbrains

42wematchourmusictoourfeelings.Itlookslikesadmusiccanbeenjoyable-ratherthan

43(simple)depressing-becauseittriggerspositivememoriesthatcanhelptoliftourmood.PsychologistAdrianNorthfromCurtinUniversityinAustraliasaysthere

44

(be)twogroupsofpossible45

(explain)forwhyweenjoylisteningtosadmusiclikethis:onefromsocialpsychology,andonefromcognitiveneuroscience(認知神經(jīng)學).Intermsofsocialpsychology,onewayof

46(think)aboutthisisthatwefeelmuchbetterabout

47

(we)ifwefocusonsomeonewho’sdoingevenworse,aprocessknownasdownwardsocialcomparison.Everything’sgoingtobeokay,becausethisperson

48(have)anevenworsedaythanyouare.Anothertheoryfromsocialpsychologyisthatpeopleliketolisten

49

musicthatmirrorsthetoneoftheircurrentlifecircumstances-thesongsactas

50sortoftuningfork(音叉)forourownsituationsandtheyresonate(共鳴)withus.【答案】41.better42.when/as43.simply44.are45.explanations46.thinking47.ourselves48.ishaving/has49.to50.a【解析】這是一篇說明文。我們都曾在生命中的某些時刻通過聽悲傷的歌來讓自己好受一些，但是為什么更多的悲傷反而會讓我們走出低谷呢？社會心理學有的派別認為是通過下行社會比較讓我們感覺好一些，有的派別認為是那些悲傷的音樂讓我們產(chǎn)生心理共鳴，所以感覺會好一些。41.考查形容詞比較級。句意：我們都曾在生命中的某些時刻通過聽悲傷的歌來讓自己好受一些?？崭裉巻卧~位于系動詞feel后，應用形容詞形式。根據(jù)句意“讓我們感受更好受一些”，應使用形容詞比較級形式。且空格處單詞與第三段中的“feelmuchbetter”呼應，故填better。42.考查時間狀語從句中的連詞。句意：一項新的研究闡明了當我們將所聽的音樂與心中感受配對的時候我們大腦里到底發(fā)生了什么。根據(jù)句意，這是一個時間狀語從句。由于空格后句子使用的是一般現(xiàn)在時，所以空格處連詞可以填when/as。43.考查副詞。句意：其結(jié)果顯示：悲傷的音樂也能帶來愉悅而不是簡單地令人低落。空格處單詞修飾形容詞depressing，應用副詞形式。故填simply。44.考查主謂一致。句意：關(guān)于我們?yōu)槭裁聪矚g聽悲傷的音樂有兩派可能的解釋。這里使用的是therebe句型，be動詞與其后主語保持一致。句中“twogroupsof”為復數(shù)意義，故be動詞填are。45.考查名詞的復數(shù)形式。句意同上。空格處單詞位于形容詞后介詞前，應用名詞形式?！癳xplain（解釋）”的名詞形式為explanation，且為可數(shù)名詞。這句話后列出了來自社會心理學與來自認知神經(jīng)科學的兩派解釋，所以空格處名詞用復數(shù)形式。故填explanations。46.考查動名詞。句意：從社會心理學這一派來講，有一種思路是：當我們把注意力集中在一個比我們過得還慘的人身上時，我們會覺得好受些?？崭裎挥诮樵~of后，且thinkabout是動詞詞組，所以空格處填動名詞形式。故填thinking。47.考查反身代詞。句意同上。由于表語從句的從句部分主語we與about后的賓語指代的是同一類人，所以介詞后賓語使用反身代詞。we的反身代詞為ourselves，故填ourselves。48.考查時態(tài)語態(tài)與主謂一致。句意：一切都會好起來的，因為這個人比你過得更慘。這是原因狀語從句，前半句使用的是一般現(xiàn)在時，所以從句部分也使用一般時態(tài)。根據(jù)句意，從句部分使用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在進行時都可以，主語thisperson是第三人稱單數(shù)，故填ishaving/has。49.考查介詞。句意：另一個假說是人們喜歡聽那些能反映自己現(xiàn)在生活境況基調(diào)的音樂，這些歌對于我們的境況來講起到了類似音叉的作用，它們與我們產(chǎn)生了共鳴?！發(fā)isten”是不及物動詞，后邊加名詞時需要加介詞to，故填to。50.考查冠詞。句意同上?？崭裎挥趩螖?shù)名詞sort前，空格前為介詞，所以空格處需要填冠詞?！癮sortof”意為“一種”，為固定搭配。故填a。【2020屆8月貴州省貴陽市普通高中高三摸底】閱讀下面短文，在空白處填入1

個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Onenight,

41

winter,abearcameintothecityinVancouverCanada.Itwalkedthroughthecitystreetspasthouses,shopsandoffices.Thenit

42

(find)somefoodinbinsoutsidearestaurantandstartedeating.Inthemorning,someonesawthebearandcalledthepolice.Thepolicecamewithavet(獸醫(yī))fromthecityzoo.Theyputthebearinalorryandtookittothemountainsoutsidethecity.

43

(lucky),thebearwassafe.But44

happensinothercountrieswhenbiganimalscomeintocities?InVancouveritisunusual

45

(see)abear,butinsomecitiesyoucanseebiganimalsonthecitystreetseveryday.Biganimalsusuallycomeintocitiestofindfood.InCapeTowninSouthAfricababoons(狒狒)comeintothecitywhentheyare

46

(hunger).Humanfoodisverybadforthebaboons

47

(tooth)becauseithasalotofsugar.Now,thereareBaboonMonitorsworkinginCapeTown.

48

(they)jobistofindbaboonsinthecityandreturnthemtothecountryside.InBerlininGermany,pigssometimescomeintothecityforfood.Theyeatflowersandplantsinparksandgardens.Sometimestheyeatvegetablesfromgardens

49

theywalkinthestreet,causingaccidents.Somepeoplelikethepigsandtheygivethemfoodandwatertodrink.Otherpeopledonotlikethepigsandtheywantthegovernmentandthepolicetostopthem

50

(enter)thecity.【答案】41.in42.found43.Luckily44.what45.tosee46.hungry47.teeth48.Their49.and50.entering【解析】這是一篇說明文。說明了世界各個城市動物進入城市中尋找食物的現(xiàn)象。41.考查介詞。句意：冬天的一個晚上，一只熊來到了加拿大溫哥華。短語inwinter“在冬天”，故填in。42.考查動詞時態(tài)。句意：然后它在一家餐館外面的垃圾箱里發(fā)現(xiàn)了一些食物，開始吃起來。根據(jù)下文并列謂語started可知應用一般過去時，故填found。43.考查副詞。句意：幸運的是，熊是安全的。修飾整個句子應用副詞，故填Luckily。44.考查疑問代詞。句意：但是在其他國家，當大型動物進入城市時會發(fā)生什么呢?短語whathappen“發(fā)生什么事”，故填what。45.考查非謂語動詞。句意：在溫哥華，熊是不常見的，但在一些城市，你每天可以看到大動物在城市街道上。固定句式itisunusualtodosth.“做某事是不尋常的”。故填tosee。46.考查形容詞。句意：在南非的開普敦，狒狒在饑餓的時候來到城市。根據(jù)上文are可知應填形容詞作表語，故填hungry。47.考查名詞的數(shù)。句意：人類的食物對狒狒的牙齒非常有害，因為它含有大量的糖。tooth為可數(shù)名詞，前面沒有冠詞故應用復數(shù)形式。故填teeth。48.考查物主代詞。句意：他們的工作是在城市里找到狒狒，然后把它們送回農(nóng)村。job為名詞需要形容詞性物主代詞修飾，故填Their。49.考查連詞。句意：有時他們吃蔬菜從花園和他們走在街上，造成事故。根據(jù)句意上下文為承接關(guān)系，故填and。50.考查非謂語動詞。句意：其他人不喜歡豬，他們希望政府和警察阻止他們進入城市。短語stopsbdoingsth.“阻止某人做某事”，故填entering。【廣西柳州市2020屆高三摸底】閱讀下面短文在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。We'veallheardthatbreakfastis41mostimportantmealintheday.Itmayactuallybetrue.Recently,astudyofmorethan50,000adultsaged30andolder42(find)thatpeoplewhohavebreakfastaremorelikelytolose43(weigh)thanthosewhodon'teatamorningmeal.Otherstudiesconnectnoteatingbreakfast44ahigherriskofhighbloodpressure,heartdiseaseandsoon.However,it'snotjustwhenyoueatthatmatters,but45youeatalsomatters.46(keep)fit,youshouldhaveabalanceddietwithprotein,fiberandhealthyfats,whichisthekeytoasatisfying47nutritiousbreakfast.Ifyouwanttokeep48(you)frombeinghungrylateroftheday,you’dbettereatwithin90minutesafterwakingup.Also,coffeedrunkonanemptystomachisnotrecommendedbecauseitcanbe49(harm)toyourbody.Thereisanoldsayingthatadvises"Eatbreakfastlikeaking,lunchlikeaprince,anddinnerlikeabeggarItisworth50(follow).【答案】41.the42.hasfound43.weight44.with45.what46.Tokeep47.and48.yourself49.harmful50.following【解析】本文是一篇說明文，講述了早餐的重要性。41.考查形容詞最高級。句意：我們都聽說早餐是一天中最重要的一餐。此處根據(jù)文意與午飯和晚飯相比較，important是三音節(jié)單詞，最高級形式為themost+形容詞。故填the。42.考查現(xiàn)在完成時。句意：一項超過50人的研究，1000名30歲及以上的成年人發(fā)現(xiàn)，吃早餐的人比不吃早餐的人更容易減肥。研究已經(jīng)完成，且強調(diào)對現(xiàn)在的影響，故使用現(xiàn)在完成時。故填hasfound。43.考查名詞。句意：吃早餐的人比不吃早餐的人更容易減肥。動詞后接名詞作賓語，應使用weigh的名詞形式weight。故填weight。44.考查固定搭配。句意：其他研究發(fā)現(xiàn)，不吃早餐的人患高血壓、心臟病等的風險更高?！癱onnect…with”為固定搭配，意為“與什么有聯(lián)系、與什么有關(guān)”。故填with。45.考查主語從句。句意：然而，重要的不僅僅是你什么時候吃，你吃什么也很重要。It作形式主語，兩個主語從句為真正的主語，在從句中you為主語，eat為謂語，缺少賓語。故填what。46.考查非謂語動詞。句意：為了保持健康。主句為后面緊跟的句子，此處根據(jù)句意表達一種目的，故使用動詞不定式做狀語。故填Tokeep。47.考查連詞。句意：你應該有一個均衡的飲食，包括蛋白質(zhì)、纖維和健康脂肪，這是一個令人滿意和營養(yǎng)豐富的早餐的關(guān)鍵。根據(jù)句意，此處的“satisfying

、nutritious”為并列關(guān)系。故填and。48.考查反身代詞。句意：如果你想讓自己在一天的晚些時候不餓，你最好在醒來后90分鐘內(nèi)吃。此處主語是you，賓語也是you，主賓一致應使用反身代詞形式。故填yourself。49.考查形容詞。句意：另外，喝咖啡不建議空腹，因為它可能對你的身體有害。此處be動詞后的表語應為形容詞形式，harm的形容詞形式是harmful。故填harmful。50.考查動詞的固定結(jié)構(gòu)。句意：有句老話建議“早餐吃得像國王，午餐吃得像王子，晚餐吃得像乞丐，這是值得效仿的。此處作謂語worth的賓語，故應使用其動名詞形式following。故填following?！竞颖笔⌒吓_市2020屆高三上學期第一次摸底】閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Peoplecametotheareathat'snowNewMexicomorethan12,000yearsago.Expertsthinktheymigratedfrom41isnowRussiaacrossalandbridge42(call)theBeringStraitduringthelastIceAge.Thousandsofyears43

(late),nativeAmericantribesincludingtheApache,Zuni,NavajoandPuebloslivedontheland.In1540,aSpanish44(explore),FranciscoVazquezdeCoronado,cametotheareainsearchofcitiesmadeofgold

45wererumored(謠傳)toexistintheAmerica.Hedidn'tdiscovertreasure,butoverthenextcenturytheSpanishcolonizedtheland.Thenin1821,Mexicodeclareditsindependence46Spain,andtheareabecamepartofMexico.ButaftertheUnitedStateswontheMexican-AmericanWarin1848,NewMexicobecameanAmericanterritory.In1912,it47(declare)the47thstate.WhentheSpanishsetouttoexploretheregion,theyhopedtofindlandas48(value)aswhattheyhadfoundearlierinMexico.Sothey49(name)theareaNuevaMexico.(“Nueva”means“new”inSpanish.)Asfortheword"Mexico”,someexpertsthinkit'saversionofanamethattheAztecs(aculturalgroupfromMexico)hadforoneoftheirgods.Thestatehasbeautifulsceneryfrom50

(mountain)toforestsanddeserts.ThisearnsitthenicknametheLandofEnchantment.【答案】41.what42.called43.later44.explorer45.that/which46.from47.wasd50.mountains【解析】這是一篇記敘文。記敘了美國墨西哥州的歷史由來。41.考查連詞。句意：專家們認為，在最后一個冰河時代，他們從現(xiàn)在的俄羅斯跨越一座大陸橋——白令海峽遷徙過來。本句為賓語從句，從句中缺少主語，并代指“地方”。故填what。42.考查非謂語動詞。句意同上。call和

bridge在邏輯上構(gòu)成了動賓關(guān)系,因此用過去分詞形式來充當后置定語。故填called。43.考查副詞。句意：數(shù)千年后，包括阿帕奇族、祖尼族、納瓦霍族和普韋布洛族在內(nèi)的美洲土著部落居住在這片土地上。late作副詞用時,意為“晚,最近”,而

later作副詞用時,意為“后來,以后”。根據(jù)上下文,可知用

later表示“以后”符合文義。故填later。44.考查名詞。句意：1540年，西班牙探險家弗朗西斯科·巴斯克斯·德·科羅納多(FranciscoVazquezdeCoronado)來到這里，尋找傳說中存在于美洲的黃金城市。FranciscoVazquezdeCoronado是個人名,充當前詞的同位語。故可知設(shè)空處應該填名詞explorer符合要求。45.考查定語從句。句意同上。本句為定語從句修飾先行詞gold，且在從句中做主語,指物故用that或

which引導。46.考查介詞。句意：1821年，墨西哥宣布脫離西班牙獨立，該地區(qū)成為墨西哥的一部分。固定短語independencefrom“獨立自主；獨立”。故填from。47.考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：1912年，它被宣布為美國第47個州。declare后面可以跟雙賓語連用,句意為“在1912年,新墨西哥州被宣布成為美國的第47個州”,由此可知此處應該用一般過去時的被動語態(tài)。故填wasdeclared。48.考查形容詞。句意：當西班牙人開始探索這一地區(qū)時，他們希望能找到和他們早些時候在墨西哥發(fā)現(xiàn)的一樣有價值的土地。固定結(jié)構(gòu)“as+形容詞原形+as”表示“和……一樣”，故填value的形容詞形式valuable。49.考查動詞時態(tài)。句意：所以他們把這個地區(qū)命名為新墨西哥。本句是在回顧新墨西哥州州名的由來,所以謂語動詞用一般過去時。故填named。50.考查名詞的數(shù)。句意：從高山到森林和沙漠，這個州有著美麗的風景。mountain是可數(shù)名詞,再根據(jù)后文的“forestsanddeserts”可知應用復數(shù)形式mountains。名詞性從句關(guān)鍵在于三點：一、找準從句在主句中充當?shù)某煞旨捶殖鍪敲~性從句的主語句、賓語從句、表語從句還是同位語從句。二、連接詞從句中充當?shù)某煞郑ㄖ?、賓、定或狀語或不做任何成分）三、弄清楚每個連接詞的意義。此外還要注意，近年來高考對于名詞性從句的考查多從名詞性從句的語序和連接詞的用法區(qū)別上考查。如第一小題，本句為賓語從句，從句中缺少主語，并代指“地方”。故填what?！具|寧省六校協(xié)作體2020屆高三上學期開學考試】閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。AccordingtoanannouncementbySergeyKravtsov,Russianviceministerofeducationandscience,Sputniknewsreported,Russia’snationalcollegeentranceexamwillincludeMandarinas

41electiveforeignlanguagestartingfrom2019.Chinesewillbecomethe

42

(five)electivetestitemfortheUnifiedStateExaminadditiontoEnglish,German,FrenchandSpanish.ThenumberofChineselearnersinRussia

43

(rise)quicklyinthepastdecade,accordingtoasurvey44

(carry)outbyalinguisticresearchcenterinRussia.Approaches45learningChinesevaryfrompersontoperson,withmoreandmorepeople46(choose)universitycoursesinRussia.Thethree-hour-longChinesetestwillquizstudentson

47

(they)listening,reading,andwritingabilitiesandafourthsectionwillexaminestudentsongrammar,vocabularyandChinese

48

(character).SomepartsintheexamareevenalittlebitdifficultfornativeChinesespeakers.InsidersfromtheRussiaeducationindustryconfirmedthose49arewithrelevantprofessionalbackgroundandMandarinproficiency(精通)aremorecompetitiveinjobapplication.AccordingtotheOfficeofChineseLanguageCouncilInternational,some100millionpeople,excludingnativespeakers,useChinese

50

(global).【答案】41.an42.fifth43.hasrisen44.carried45.to46.choosing47.their48.characters49.who50.globally【解析】這是一篇新聞報道。俄羅斯的大學入學考試將把普通話作為選修外語。41.考查冠詞。language指的是“（某國）語言”時為可數(shù)名詞，此處表示泛指，且elective的首字母的發(fā)音為元音因素，所以用冠詞an來修飾。故填an。42.考查序數(shù)詞。the+序數(shù)詞表示“第”。本句表示第五，所以應用序數(shù)詞fifth。故填fifth。43.考查現(xiàn)在完成時。由“inthepastdecade”可知，本句為現(xiàn)在完成時，主語為ThenumberofChineselearners，謂語為hasrisen。故填hasrisen

。44.考查過去分詞。分析句子可知，

survey

與carryout在邏輯上是被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。故填carried

。45.考查介詞。approachto

“的方法”為固定短語。故填to。46.考查現(xiàn)在分詞。分析句子可知，本句為with的復合結(jié)構(gòu)作狀語，people與choose在邏輯上是主動關(guān)系，所以應用現(xiàn)在分詞。故填choosing

。47.考查代詞。their為形容詞性物主代詞，修飾名詞。故填their

。48.考查名詞復數(shù)。character為可數(shù)名詞，中國的漢字不止一個，所以應用character的復數(shù)。故填characters。49.考查關(guān)系代詞。分析句子可知，those為先行詞，在后面的定語從句中作主語，所以關(guān)系代詞為who。故填who。50.考查副詞。globally為副詞修飾動詞use。故填globally。with復合結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式如下：

1.with或without-名詞/代詞+形容詞

2.with或without-名詞/代詞+副詞

3.with或without-名詞/代詞+介詞短語

4.with或without-名詞/代詞

+動詞不定式

5.with或without-名詞/代詞

+分詞

分析小題6的句子可知，本句為with的符合結(jié)構(gòu)作狀語，people與choose在邏輯上是主動關(guān)系，所以應用現(xiàn)在分詞。故填choosing

?！旧轿魇〈笸?019—2020學年高三上學期開學模底】閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Ourbodiescanbeyoungerorolderthanouractualage

41

(depend)upondiet,lifestylechoicesandphysicalactivity.Thisiscalledbiological(生理的)age,

42

couldbedifferentfromtheageonyourdriver'slicense,which

43

(call)chronological(時間的)age.

44

recentstudyofover900adultswhoweretrackedfor12years,fromages26-38,

45

(show)thatpeoplewhowereagingfaster,meaningthattheirbiologicalagewashigherthantheirchronologicalage,werenotashealthyor

46

(physical)fit.Thisgroupwasalsomorelikely

47(have)cognitivedecline（認知衰退）andwasata

48

（great）

riskforage-relatedhealthconditions.Agrowingbodyofresearchprovesthatthekeystoagingsuccessfullyarea

49

（combine）

ofexercisingregularly,keepingbusywithlife,andmaintainingahealthydietwithnutritiousfoods.Thesethreekeyelementscouldcontribute

50

aginggracefully,andsuccessfully,too.【答案】41.depending42.which43.iscalled44.A45.showed46.physically47.tobination50.to【解析】本文是一篇說明文，介紹了生理年齡高于實際年齡的人衰老的速度更快以及延緩衰老的幾個關(guān)鍵因素。41.考查非謂語動詞。句意：我們的身體可能比實際年齡更年輕，也可能比實際年齡更老，這取決于我們的飲食、生活方式和體育活動。Ourbodies與depend之間是邏輯上的主謂關(guān)系，表示主動，用現(xiàn)在分詞作狀語，故填depending。42.考查非限定性定語從句。句意：這叫作生理年齡,不同于你駕照上的實際年齡。先行詞為biologicalage，關(guān)系詞在從句中作主語，故填which。43.考查時態(tài)語態(tài)。句意同上，which

指代的是先行詞theageonyourdriver'slicense，與call之間是被動關(guān)系，且為客觀事實，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，故填iscalled。44.考查冠詞。句意：最近的一項研究對900多名成年人進行了為期12年的跟蹤調(diào)查，他們的年齡從26歲到38歲不等。研究顯示，那些衰老速度更快的人，也就是他們的生理年齡高于實際年齡的人，健康狀況或身體狀況都不那么好。study表示“研究”時是可數(shù)名詞，此處泛指“一項研究”，故填A。45.考查時態(tài)。句意同上，事情發(fā)生在過去，應該用一般過去時，故填showed。46.考查副詞。句意同上，修飾形容詞fit用副詞，故填physically。47.考查固定搭配。句意：這組人也更有可能出現(xiàn)認知能力下降，并且患上與年齡有關(guān)的健康問題的風險更大。belikelytodo表示“有可能……”，故填tohave。48.考查形容詞比較級。句意同上，此處有一個隱晦的比較意義，是這組人與其他人的比較，故填greater。49.考查名詞。句意：越來越多的研究證明，延緩衰老的關(guān)鍵是經(jīng)常鍛煉，保持忙碌的生活，保持健康的飲食這三者的結(jié)合。a

combinationof表示“……與……的結(jié)合”，故填combination。50.考查固定短語。句意：這三個關(guān)鍵因素可能有助于優(yōu)雅地老去和延緩衰老。contributeto表示“有助于”，故填to?！竞笔∥錆h市部分學校2020屆高三上學期起點質(zhì)量監(jiān)測】閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Whatmakestheseatumredandcausesthousandsoffishtodie？Asfarbackasanyonecouldremember，theblamewasplacedonthe"redtides."In1947，scientistsfinallyconnectedtheredtideswithamicroscopicseaorganism（有機體）41（call）thedinoflagellate.Thedinoflagellateissotiny

42

6，000oftheseorganismsmaybecontainedin

43

singledropofwater.Itstandsontheborderlinebetweenplantandanimalinitsclasification.itproducesitsownfood，asplantsdo.Butitmoves

44（free）andeatsotherorganisms，asanimalsdo.Dinoflagellatesarenormallyonlyoneofthemanykindsoforganismsfoundinplankton.Planktonisthenamegiventoallverysmall

45（form）ofsealife.However，whentheairandwater

46（be）calmandwarm，dinoflagellatesmultiplywith

47（amaze）sped.Thesurfaceofthewaterappears

48（cover）witharedcarpet.Thedinoflagellatesgiveoffapoison.Manyfishdie.Theirbodiesarewasheduponthebeach.Beachesarenotfit49

anyuse.Fishthatarenotkilledmaybecome

50（poison）toanimalsorpeoplewhoeatthem.Commercialfishingcomestoastop.Asdinoflagellatesconsumeallthefoodandoxygeninanarea，theydie.Afteratime，theseareturnstonormal.Butwhenconditionsareright，theredtidecomesagain.【答案】41.called42.that43.a44.freely45.forms46.are47.amazing48.tobecovered49.for50.poisonous【解析】這是一篇說明文。主要內(nèi)容是據(jù)科學家的調(diào)查可知把赤潮與微小的海洋生物叫做腰鞭毛蟲連接在一起，并闡述了這種海洋生物對海洋產(chǎn)生的影響。41.考查非謂語動詞。句意：1947年,科學家最后連接赤潮與微小的海洋生物叫做腰鞭毛蟲。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填非謂語動詞，再根據(jù)句意可知，dinoflagellate和call是被動關(guān)系，故填called。42.考查狀語從句。句意：這些生物的腰鞭毛蟲是那么小，這些有機體的6000個單位可能包含在一滴水里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填從屬連詞，再結(jié)合句意可知，so…that…用來引導狀語從句，意為“如此……以至于”，故填that。43.考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填冠詞，再根據(jù)句意可知，adropof意為“一滴……”，與題意相符，故填a。44.考查副詞。句意：但是它自由移動和吃其他生物,就像動物一樣。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填副詞，再根據(jù)句意可知，freely意為“自由地”，與題意相符，故填freely。45.考查名詞的數(shù)。根據(jù)空前all可知，all后加名詞復數(shù)，意為“所有……”，故填forms。46.考查主謂一致。句意：然而,當空氣和水是平靜和溫暖。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填時態(tài)，結(jié)合語境可知，此處用一般現(xiàn)在時，air和water都有獨立的含義，且不構(gòu)成成套名詞，故用are。47.考查形容詞。句意：鞭毛藻類以驚人的速度繁殖。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填形容詞，再結(jié)合句意可知，amazing意為“令人驚訝的”符合句意，故填amazing。48.考查固定搭配。句意：水面似乎被紅地毯覆蓋著。根據(jù)句意可知，appeartobe是固定搭配，意為“似乎好像”，且thesurfaceofthewater和cover之間是被動關(guān)系，故填tobecovered。49.考查固定搭配。句意：海灘不適合任何用途。根據(jù)句意可知，befitfor是固定搭配，意為“適合、勝任”，與句意相符，故填for。50.考查形容詞。句意：未被殺死的魚可能對動物或食用它們的人有毒。分析句子結(jié)構(gòu)可知，become是系動詞，故空處填形容詞，再結(jié)合句意可知，poisonous

意為“有毒的”，故填poisonous?！竞幽鲜〗棺魇?020屆新高三上學期定位考試】閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式，并將答案填寫在答題卡上。Englishperfectlyshowsthe“networkeffects”ofaglobaltongue:themorepeopleuseit,themoreusefulitis.Parentsexpecttheirchildren

61(master)English,whichisencouragingthe

62(grow)ofprivateschooling.EducationauthoritiesareswitchingtoEnglishmedium,inparttocontroltheoutflow(外流)ofchildrenintotheprivatesector.TeachingchildreninEnglishisfineifthatis

63

theyspeakathomeandtheirparentsarefluent

64

it.Butthatisnot

65

caseinmostpublicandlow-costprivateschools.Childrenaretaughtinalanguagetheydon’tunderstandbyteachers

66

Englishispoor.ThechildrenlearnneitherEnglishnoranythingelse.Researchshowsthatchildrenlearn

67(much)whentheyaretaughtintheirmothertonguethantheydowhentheyaretaughtinanyotherlanguage.Inastudyofchildrenin12schoolsinCameroonlastmonth,thosetaughtinKom68(do)betterthanthosetaughtinEnglishinallsubjects.Englishshouldbeanimportantsubjectatschool,butnot

69(necessary)thelanguageofinstruction.RatherthanswitchingtoEnglish-mediumteaching,governmentsfearfulof

70(lose)custom(光顧)totheprivatesectorshouldlookatthemanypossiblewaysofimprovingpublicschools.【答案】61.tomaster62.growth63.what64.in65.the66.whose67.more68.did69.necessarily70.losing【解析】這是一篇議論文。短文闡述了兒童教學宜采用母語，而非英語。61.考查動詞不定式。expectsbtodosth

“期望某人做某事”為固定短語。故填

tomaster。62.考查名詞。

the+名詞+of...“。。。。。。。的”。故填growth。63.考查連接代詞。分析句子可知，is后接表語從句。在表語從句中，what作speak的賓語。故填

what。64.考查介詞。befluentin“在方面流利”為固定短語。故填in。65.考查冠詞。thisisnotthecase“情況不是這樣”為固定短語。故填the。66.考查關(guān)系代詞。分析句子可知，teachers

為先行詞，在后面的定語從句中作定語，所以關(guān)系代詞為whose。故填whose。67.考查形容詞比較級。由“than”可知，空處應填much的比較級more。故填more。68.考查一般過去時。由“l(fā)astmonth”可知，本句為一般過去時。所以空處填did。故填did

。69.考查副詞。necessarily為副詞修飾整個句子。故填necessarily。70.考查動名詞。of

為介詞后接動名詞作賓語。故填losing。定語從句中關(guān)系詞的選擇可考慮以下三點：(1)

一看先行詞的意義，即分清先行詞是指人、指物、時間、地點還是原因(如指物時不能用who或whom，指人時通常不用which等。(2)

二看關(guān)系詞的句法功能，即分清關(guān)系詞是擔任什么句子成分，是作主語還是賓語、是作定語還是狀語等(如作定語通常用whose，有時也用which；作狀語要用when,where,why。(3)

三看定語從句的種類，即分清是限制性定語從句還是非限制性定語從句(如that和why通常不引導非限制性定語從句。分析小題6的句子可知，teachers

為先行詞，在后面的定語從句中作定語，所以關(guān)系代詞為whose。故填whose?！?020屆安徽省皖江名校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考】閱讀下列材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(一個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。China'sresearchicebreakerXuelong,

41126crewmembersaboardonthe35thAntarcticresearchmission,onThursdaylocaltimelefttheZhongshanStationon

42

(it)waybacktoChina.SnowEagle601,China'sfirstfixed-wingaircraftforpolarflight,onThursdaynightalsodepartedfromtheAntarcticafter

43(complete)allassignments.Xuelong,

44

arrivednearZhongshanonFeb9,suppliedthestationwithfueloil,andthenpickedupsummerexpeditionteammembersattheKunlun,TaishanandZhongshanstations,aswellas

45

(member)ofthefixed-wingaircraftproject.SixteenmembersoftheKunlunteam

46(previous)completedallscientificexpeditionsatDomeArgus(DomeA),theSouthPole'shighesticecap.They,togetherwith21membersoftheTaishanteam,

47

(return)toZhongshanonFeb8.TheZhongshanteamcompletedtasksincludinginstallationofandtestsforLiDAR,drillingoficebedrock,atmosphericsounding

48(observe),surveysofbirdsandaerialexplorationcarriedoutbythefixed-wingaircraft.AsthesummerexpeditionteamatZhongshanleft,19memberswouldstayforwinterexpeditions.Also

49

(know）astheSnowDragon,theicebreakercarryingaresearchteamsetsailfromShanghaionNov2lastyear,beginning

50country's35thAntarcticexpedition.ItisexpectedtoarriveinShanghaiinmid-March.【答案】41.pleting44.which45.members46.previously47.returned48.observation49.known50.the【解析】本文為一篇記敘文，講述了雪龍?zhí)柨瓶即谀蠘O的科考經(jīng)歷。41.考查介詞。句意：中國的“雪龍”號破冰船于當?shù)貢r間周四離開中山站，返回中國，船上共有126名船員執(zhí)行第35次南極考察任務。根據(jù)句意此處應為伴隨的意思，with意為伴隨。故填with。42.考查代詞。修飾名詞way用形容詞性物主代詞，onone’swayback為固定搭配，意為“在某人回來的路上”，又因主語為China'sresearchicebreakerXuelong。故填its。43.考查非謂語動詞。句意：中國首架極地飛行固定翼飛機“雪鷹601”周四晚也在完成所有任務后離開南極。介詞after后加動名詞作介詞的賓語。故填completing。44.考查非限定性定語從句。句意：雪龍于2月9日抵達中山附近，為該站提供燃油。which