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文檔簡介
綜合性學(xué)習(xí)
部編版五年級語文下冊
漢字真有趣
西吉一小執(zhí)教者浦紅梅
教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀和查資料的方法,感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化。2、學(xué)習(xí)制定活動計劃,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作意識。3、增進(jìn)對漢字的了解,感受漢字的美,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣,激發(fā)對漢字的熱愛之情。
活動內(nèi)容1、搜集或編寫字謎,開展猜字謎活動。2、查找體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)、故事等材料,和組內(nèi)同學(xué)交流。3、辦一次趣味漢字交流會。4、通過其他活動體會漢字的神奇、有趣。
字謎七則①畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。
②一塊土,兩人站,中間隔條線,兩人看不見。
③有人不是我,有馬飛跑過,有水能養(yǎng)魚,有土莊稼活。
④右邊有,左邊無。后面有,前面無。哥哥有,弟弟無。周家有,李家無。謎底:日謎底:坐謎底:也謎底:口謎底:休謎底:斗
⑦相傳唐伯虎曾在街頭賣畫。一天,他掛出一幅水墨畫,上面畫著一只黑狗,十分可愛。唐伯虎對人們說:“這是一則字謎,想購買者,需要付三十兩銀子,如果猜中謎語,就分文不收?!贝蟀胩爝^去了,無人猜中。這時,有一位年輕人說:“我猜中了?!碧撇⒄埶f出謎底,他卻笑而不答,取下畫來便走。唐伯虎望著這位年輕人的背影,哈哈一笑,說:“猜中了!他猜中了!”你能猜出這是什么字嗎?謎底:默
課內(nèi)拓展猜字謎的常用方法
組合法:是指根據(jù)謎面的暗示,把字的筆畫或部件做加減,重新組合湊成一個字。比如:“一家十一口”?!笆薄耙弧薄翱凇苯M合起來就是個“吉”字。
意會法:要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。比如:“重逢(猜一個字)”。重逢就是再一次見面,謎底就是“觀”。
隨堂練習(xí)我會猜字謎1.一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。2.一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。3.需要一半,留下一半。4.人不在其位。
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