《設(shè)計封面》教學(xué)_第1頁
《設(shè)計封面》教學(xué)_第2頁
《設(shè)計封面》教學(xué)_第3頁
《設(shè)計封面》教學(xué)_第4頁
《設(shè)計封面》教學(xué)_第5頁
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文檔簡介

圖片欣賞圖片欣賞問題從以上圖片中你們能得到什么啟發(fā)?合作的重要性設(shè)計封面授課人:田坪中學(xué)閆娟娟l教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo): 1、了解雜志封面的組成和布局;2、掌握圖片與藝術(shù)字的插入及其大小位置的更改;3、培養(yǎng)學(xué)生的知識運用、遷移和拓展能力;4、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和相互協(xié)作的能力。情感態(tài)度目標(biāo):通過對封面的布局設(shè)計,初步培養(yǎng)學(xué)生的審美觀封面欣賞請同學(xué)們在欣賞以下幾幅封面的同時,認真思考以下問題:

要求:(1)覺得這些封面做的怎么樣?

(2)這些封面的構(gòu)成都有哪些?封面欣賞封面欣賞封面欣賞雜志名內(nèi)容提要出版社名稱封面底圖思考1:一本書(雜志)的封面一般包括哪幾個要素?1、如何插入圖片(藝術(shù)字)2、如何更改背景圖片(藝術(shù)字)的大小和位置3、如何調(diào)整圖片(藝術(shù)字)的環(huán)繞方式和疊放次序4、嘗試:如何同時改變圖片(藝術(shù)字)的寬度和高度制作封面的注意事項封面設(shè)計利用上節(jié)課收集的資料圖片和老師提供的圖片素材,小組合作討論并設(shè)計一張自己的電子雜志封面任務(wù)設(shè)計封面背景1、選擇封面背景:(1)單擊菜單欄中的“插入”――>“圖片”――>“來自文件”;(2)找到所需圖片,單擊“插入”按鈕,即可。2、改變圖片的大小和位置:(1)右擊圖片――>單擊“設(shè)置圖片格式”,得“設(shè)置圖片格式”對話框;(2)單擊“版式”標(biāo)簽,選擇一種“環(huán)繞方式”和“對齊方式”;(3)當(dāng)鼠標(biāo)呈雙向箭頭時,按下鼠標(biāo)左鍵拖動,可改變圖片大??;當(dāng)鼠標(biāo)呈四個方向箭頭時,按下鼠標(biāo)左鍵拖動,可改變圖片的位置。設(shè)計封面文字1、單擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術(shù)字”按鈕;或單擊“插入”菜單――>“圖片”――>“藝術(shù)字”;2、選擇一種“藝術(shù)字”式樣,單擊“確定”按鈕,在彈出的對話框中輸入相應(yīng)文字,即可。3、拓展:根據(jù)調(diào)圖片的方法,對所插入的藝術(shù)字進行大小、位置的調(diào)整。布置任務(wù)1、按照各小組指定好的主題,每位有電腦的同學(xué)制作一份電子雜志。制作過程中小組成員通力合作,發(fā)揮集體的智慧。2、完成封面設(shè)計后,小組內(nèi)互評,選出最佳的封面,并簡要介紹該封面的優(yōu)點。3、將你的作品上傳至教師機。每個小組上傳最佳作品供其他同學(xué)欣賞,評論。評價方面1、圖片和藝術(shù)字的插入、圖片和藝術(shù)字大小位置的更改。2、封面的合理布局。尋求幫助在你操作過程中遇到問題的時候,你將有三種求助方式:

1.向老師舉手示意;

2.查閱學(xué)案或教材;

3.向同伴求助。1.請同學(xué)用最簡潔的一句話或一個詞概括自己本堂課的感受。課堂小結(jié)2.本節(jié)課我們通過設(shè)置封面背景,插入藝術(shù)字等,初步完

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