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2/2收集整理,僅供參考2023年赤峰市教育局所屬事業(yè)單位
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.校際合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】:D2.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.對教師的期望B.班級性質(zhì)C.教師的領(lǐng)導風格D.學生的個體特點【答案】:B3.()是學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.受教育權(quán)B.名譽權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.人身權(quán)【答案】:A4.《學記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學中貫徹()原則。A.直觀性B.循序漸進C.因材施教D.啟發(fā)性【答案】:D5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.管理能力B.學習能力C.研究能力D.交往能力【答案】:C6.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活指導管理B.生活管理C.學習指導管理D.學生活動管理【答案】:D7.設(shè)計教學法的提出者是()。A.帕克赫斯特B.杜威C.克伯屈D.華虛朋【答案】:C8.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性?()A.目標策略B.再認策略C.意義策略D.組織策略【答案】:C9.課程的表現(xiàn)形式是()A.課程目的——課程評價——課程實施B.課程計劃——課程標準——教材C.課程總目標——領(lǐng)域目標——學科目標D.知識——經(jīng)驗——活動【答案】:B10.對多方面的事物或活動具有的興趣是()。A.廣闊興趣B.間接興趣C.中心興趣D.直接興趣【答案】:A11.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.長期性B.復雜性C.先導性D.示范性【答案】:D12.在歸因理論中,能力屬于()。A.穩(wěn)定、外在、可控因素B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素C.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素D.穩(wěn)定、外在、不可控因素【答案】:C13.關(guān)于錯覺的說法正確的是()。A.錯覺不存在個體差異B.錯覺是對客觀事物不正確的感覺C.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因D.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的【答案】:A14.學習策略一般包括認知策略、元認知策略和()。A.學習方法B.資源管理策略C.思維策略D.記憶策略【答案】:B15.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.升華B.投射C.退化D.合理化【答案】:D16.人本主義心理學的代表人物是()。A.華生B.杜威C.馬斯洛D.霍爾【答案】:C17.大多數(shù)公文生效的必備條件是()。A.注發(fā)B.簽署C.用印D.簽發(fā)【答案】:C18.20世紀90年代,陜西出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印張的泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝:()A.政治上四分五裂的事實B.用泥制陶的事實C.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實D.實行了郡縣制度的事實【答案】:D19.3D是英文“ThreeDimensions”的簡稱,中文是指三維、三個維度、三個坐標,即有長、寬、高。關(guān)于3D立體電影,下列說法錯誤的是:()。A.3D立體影院一般設(shè)計成弧幕形式,立體感更強B.3D電影必須使用兩臺攝影機仿照人眼睛的視角,同時拍攝C.1922年,世界上第一部3D電影是《非洲歷險記》D.看3D電影時間越長,就越容易產(chǎn)生視覺疲勞【答案】:C20.對公文負主辦或答復責任的機關(guān)是()。A.印制機關(guān)B.抄送機關(guān)C.主送機關(guān)D.發(fā)文機關(guān)【答案】:C21.共享單車,共享充電寶等共享物品的出現(xiàn),使消費者能通過合作的方式來和他人共同使用產(chǎn)品和服務,而無需持有產(chǎn)品與服務的所有權(quán)。這些共享物品()。A.是商品,是使用價值和價值的統(tǒng)一體B.不是商品,因為它不是勞動產(chǎn)品C.是商品,因為有使用價值D.不是商品,因為沒有用于交換【答案】:A22.柳公權(quán)的書法以()著稱,初學王羲之,后來遍觀唐代名家書法,吸取了顏真卿,歐陽詢之長,自創(chuàng)獨樹一幟的“柳體”。A.篆書B.楷書C.行書D.草書【答案】:B23.五四運動爆發(fā)的導火線是()A.陳獨秀被捕B.巴黎和會上中國外交失敗C.新文化運動的深入發(fā)展D.北大校長蔡元培辭職【答案】:B24.道德調(diào)節(jié)的主要形式是()A.道德修養(yǎng)B.道德認識C.道德教育D.評價【答案】:D25.雖然做選擇與以某種方式對待快樂(),但選擇并不意味著要全然放棄快樂。在快樂問題上,亞里士多德顯然()多數(shù)人的意見,即“快樂是一種善”,抱著尊重的態(tài)度。A.有關(guān)、基于B.相似、基于C.有關(guān)、對于D.相似、對于【答案】:A26.對孩子來說,沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。
填入空格最恰當?shù)囊豁検牵篈.方式B.方法C.行為D.形式【答案】:C27.塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識,而是貪圖個人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標題的是()。A.切莫貪圖方便貽害環(huán)境B.環(huán)保事業(yè)人人有責C.從身邊小事做起,保護環(huán)境是民族美德D.不可因小失大【答案】:A28.皮影戲在我國流傳地域廣闊,在長期的__________過程中,其音樂唱腔的風格與韻律都__________了各自地方戲曲.曲藝.民間小調(diào)的精華,從而形成了眾多__________的流派。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.傳承B.積淀C.演變D.演化【答案】:D29.偉大的文明總是驕傲的,在很大程度上,這無關(guān)修養(yǎng),而更多體現(xiàn)的是她的自尊與自信。()中華民族與中華文化的萬世一系、亙古不絕,()才在中國人心中產(chǎn)生了強烈的文明自信。(),因自信而驕傲,閉塞又加劇了這種驕傲,()使之變成了傲慢。在看待四夷時,也不免少了尊重,多了輕蔑。A.正是、所以、然而、甚至B.雖然、但是、尤其、才C.不管、無論、而且、尤其D.可是、所以、并且、甚至【答案】:A30.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素;另一方面,我們也不能否認其正面價值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來,為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今,我們在強調(diào)個性自由的同時,也應當為這種自由設(shè)定一個邊界:社會和諧。唯有如此,個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當性,個體與社會才能達成統(tǒng)一,而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的()。A.獨特價值B.時代特征C.深遠影響D.現(xiàn)實意義【答案】:D31.統(tǒng)一場論是繼相對論之后發(fā)展起來的一種嶄新的理論,它試圖把自然界中的重力、磁力、基本粒子間的弱、強相互作用力統(tǒng)一為一種力。要證明這一理論的正確,必須首先驗證量子力學的一個基本現(xiàn)象,這就是,即便在沒有電磁場存在的地方,也存在著某種作用于電子的力。由于這一現(xiàn)象最初是由阿哈拉諾夫和鮑姆兩人提出的,故物理學界取兩人英文名字首,命名為AB效果。下列對“AB效果”解釋正確的是()。A.以阿哈拉諾夫和鮑姆兩人名字命名的一種統(tǒng)一場論的現(xiàn)象B.繼相對論之后的一種叫統(tǒng)一場論的嶄新的理論C.基本粒子間的弱強相互作用力D.在沒有電磁場存在的地方,也存在著某種作用于電子的力【答案】:D32.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政,是我國正在行走的一條道路。對許多社會事件的看法,網(wǎng)民有了一個不至于一出聲就_____的表達渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來,包括民與官之間的信息交流。盡管事實上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.杯弓蛇影B.置若罔聞C.無人問津D.石沉大?!敬鸢浮浚篋二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.討論模式C.實驗模式D.自學模式【答案】:ABD34.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.權(quán)利義務觀念B.自由平等意識C.規(guī)則意識D.契約精神【答案】:ABCD35.布魯納認為,個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個階段?()A.形象表征階段B.動作表征階段C.符號表征階段D.情緒表征階段【答案】:ABC36.[]嚴謹治學對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()A.刻苦學習、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學而不厭,掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求學生C.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】:AC37.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題B.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制,促進學科的融合發(fā)展C.跨學科工作通常關(guān)注不同學科所共享的問題、主題或題目,而超學科則超越了具體學科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學科工作具有整合多種學科的特征,而多學科是將不同學科并置,對知識而言是一種增量的方式【答案】:ACD38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.整體互動模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】:ABCD39.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德作用力弱,法律作用力強B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律可以相互替換【答案】:BC40.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.分類考核B.客觀公正C.量化為主D.科學合理E.注重實效【答案】:ABDE41.關(guān)于人生價值的認識正確的是()。A.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.一個人的價值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】:ACD42.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.工程師B.醫(yī)師C.教師D.牧師E.律師【答案】:BCDE43.下列關(guān)于中國古琴的說法中,正確的是()A.俞伯牙、鐘子期因古琴曲《高山流水》而成為知音的故事廣為流傳B.古琴藝術(shù)是我國古代精神文化在音樂方面的主要代表之一C.古琴名曲主要有《廣陵散》、《平沙落雁》等D.古琴是我國現(xiàn)存的最古老的彈撥樂器之一【答案】:ABCD44.對手工業(yè)進行社會主義改造的主要步驟有()。A.統(tǒng)購包銷B.生產(chǎn)小組C.生產(chǎn)合作社D.供銷合作社【答案】:BCD45.函適用于不相隸屬機關(guān)之間()。A.請求批準和答復審批事項B.商洽工作C.詢問和答復問題D.指導工作【答案】:ABC46.中國傳統(tǒng)文化用語中,經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡【答案】:BD47.基因工程技術(shù)是在()基礎(chǔ)上發(fā)展起來的科學領(lǐng)域。A.生物化學B.生命科學C.分子生物學D.生物物理學【答案】:ACD48.以下屬于社區(qū)居委會主要工作內(nèi)容的有:()A.計劃生育工作B.逮捕拘留工作C.勞動就業(yè)工作D.衛(wèi)生醫(yī)療工作【答案】:ACD49.實有人口走訪需要滿足以下條件()?A.“工作日志”中圖片上顯示的時間與“實有人口”“備注”中記錄的時間要一致B.走訪情況(被走訪人姓名、某組某號或某幢某室、門牌圖片等)要記錄在當天的“工作日志”(1個工作日志最多可記錄5戶普通實有人口走訪情況)中C.實有人口走訪作為事件進行上報D.普通實有人口走訪時間要記錄在“實有人口”基本信息“備注”一欄【答案】:ABD50.社會工作者小王與前來求助的小麗進行第一次面談。小王需要:()A.深入分析小麗的問題B.初步評估小麗的問題C.了解小麗的求助愿望D.介紹機構(gòu)的服務【答案】:BCD51.火災事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災初期階段情況包括(
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