2018漢語文教研組工作計劃

2018漢語文教研組工作計劃PAGEXx實驗中學(xué)漢語文教研組20xx年上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育《語文課程標準》為指導(dǎo)，掌握新課程標準的基本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進初中語文新課程改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學(xué)研究，按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動，讓經(jīng)典文學(xué)走進我們的生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。二、工作目標2018漢語文教研組工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。2018漢語文教研組工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認讀、感知能力的同時，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力，為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接。3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程，為學(xué)生營造主動、自主、生動活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。4、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。5、認真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。6、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機，營造教研氛圍。8、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。2018漢語文教研組工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。三、重點工作(中心工作)2018漢語文教研組工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。1．以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂的40分鐘時間，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。2．進一步規(guī)范和加強語文教研組閱卷等相關(guān)的制度建設(shè)，增強責(zé)任心，真正提高教師的責(zé)任意識。3．繼續(xù)堅持各個年級的月考制度，嚴格出題程序和閱卷分工，真正突出月考的實效性。4．加大教研組的校本培訓(xùn)工作，提高教研組自培的能力。四、具體措施：(一)認真學(xué)好理論，不斷更新觀念1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀一、二本理論專著。要圍繞“減負”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2018漢語文教研組工作計劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。2、每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。2018漢語文教研組工作計劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。（二）增強創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)造能力1、加強知識創(chuàng)新。要研究新課程改革的方向和目標，切實落實課改精神，組織初一、初二新課程的觀摩課，加強在教學(xué)過程中的探討和研究。2、注重方法創(chuàng)新。a.結(jié)合本學(xué)科特點，在初一、初二、初三年級切實實行教案改革，讓每一節(jié)課都有知識梳理、基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)和能力訓(xùn)練三個部分組成的講義。b.加強課堂教學(xué)研討，尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新。（三）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、強化教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè)。每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。2、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學(xué)期，語文將進行不同形式的月考，分年級的單科調(diào)研，有后進生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場作文比賽等。在調(diào)研后要認真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優(yōu)秀率在年級組的名次進行考核。2018漢語文教研組工作計劃全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。（四）開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)2018漢語文教研組工作計劃全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。1、加強課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式；做到加大聽課密度，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評課活動，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高。2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理，抓實抓細每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作，保證集體備課“三定”（定地點、定時間、定檢查）“三統(tǒng)一”（即“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一初案、統(tǒng)一練習(xí)”），強化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享；進一步強化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點；加強集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績，嚴格落實學(xué)校關(guān)于集體備課的備課組長負責(zé)制、蹲點干部問責(zé)制和組內(nèi)成員捆綁制，向團隊作戰(zhàn)要質(zhì)量。2018漢語文教研組工作計劃全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。3、講求練習(xí)質(zhì)量。a.要真正做到“四精四必”，在下水的基礎(chǔ)上選題，在教師監(jiān)督下訓(xùn)練，在詳細統(tǒng)計后講評；b.初三年級要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式，提高訓(xùn)練和講評的針對性。c.初一、初二年級新授課教案要在基礎(chǔ)知識和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，要研究新課程改革的方向，真正實現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高。2018漢語文教研組工作計劃全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。4、重視補差工作。要做好“補差輔導(dǎo)工程”，從初一開始就要想方設(shè)法采用不同形式搞好補差工作，要達到一年內(nèi)初一、初二、初三每班有１５、１０、５個同學(xué)有明顯的穩(wěn)定的進步的目標；開展"一幫一"學(xué)習(xí)助困活動，在同學(xué)們中形成一個互幫互助的氛圍；重視對補差對象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣；重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理；重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，防止走題海戰(zhàn)術(shù)。（五）努力鉆研業(yè)務(wù)，規(guī)范教學(xué)行為1、備課做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思，每月上傳一篇教案及反思。2、作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期4次）做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。2018漢語文教研組工作計劃全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。3、要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。對于練習(xí)及測驗的試題要精選，加強針對性和有效性。具有出題能力，每位教師至少出一份卷子存檔。2018漢語文教研組工作計劃全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。4、鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。本學(xué)期每位教師聽課不得少于20節(jié)，備課組長不得少于25節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。（六）優(yōu)化本組建設(shè)，發(fā)揮團隊優(yōu)勢1、教研組要認真做好創(chuàng)建工作。針對學(xué)校對先進教研組的考評要求，積極開展各項活動，力爭語文組成為學(xué)校先進教研組。2、教研組本學(xué)期配合學(xué)校活動開展至少一至二次的綜合性學(xué)科活動。3、教研組每一位教師要認真?zhèn)湔n，認真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。開學(xué)第一周將進行寒假備課情況的檢查，每月一次將對語文學(xué)科的所有備課進行檢查。2018漢語文教研組工作計劃全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。4、組織學(xué)科類校級比賽活動。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語，寫字比賽，講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽等等。2018漢語文教研組工作計劃全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。5、教研組將全力組織學(xué)生學(xué)科競賽活動，如：整班寫字比賽、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等，安排專人輔導(dǎo)，責(zé)任到人，爭取滿意的成績。（七）重視隊伍建設(shè)，不斷培養(yǎng)名師1．加強教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。五、工作內(nèi)容具體安排：3月份，開展寒假作業(yè)評比活動每周四開展集體備課活動4月份，開展一次，讀課外書，講故事比賽每周四開展集體備課活動，初步研究和制定“后進生教學(xué)輔導(dǎo)”的工作計劃。2018漢語文教研組工作計劃全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。新教師安排聽課2018漢語文教研組工作計劃全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。5月份，開展一次語言文字規(guī)范為主題的文字規(guī)范書寫比賽每周四開展集體備課活動，舉行教師普通話才藝展示比賽。6月份，舉行一次漢字聽寫大賽請骨干教師上示范課，并進行探討總結(jié)。每周四開展集體備課活動7月份，檢查漢語教師備課、批改作業(yè)情況每周四集體備課活動20xx年教研工作計劃一、指導(dǎo)思想在“減負增效”的前提下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能，強化自身建設(shè)，創(chuàng)新教研機制，切實探尋教研工作有效路徑，大力促進教師專業(yè)發(fā)展，著力推進課程教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化、精致化，進一步強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全力推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，為我縣教育改革與發(fā)展作出新的貢獻。二、工作要點（一）推進課程教學(xué)改革，落實“立德樹人”課程理念2018漢語文教研組工作計劃全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。1.推進課堂教學(xué)改革。積極引導(dǎo)學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育，推進“以生為本、學(xué)為中心、素質(zhì)為重”的課堂教學(xué)改革，聚焦常態(tài)課堂，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，通過落實常態(tài)教學(xué)視導(dǎo)，走近師生、走進課堂，發(fā)現(xiàn)和培育“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”教改典型，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決教學(xué)中的實際問題，引領(lǐng)學(xué)校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”。積極探索有關(guān)學(xué)校建立片級“課堂教學(xué)改革聯(lián)盟”，參與聯(lián)盟學(xué)校的交流研討活動，促進它們相互借鑒、共同發(fā)展，不斷推進課程教學(xué)改革。2018漢語文教研組工作計劃全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。2.加強中考復(fù)習(xí)研究與指導(dǎo)。加強對20xx年中考考試綱要、中考新題型和我縣畢業(yè)班教學(xué)普遍存在問題的研究，在厘清不同復(fù)習(xí)內(nèi)容的特點與要求的基礎(chǔ)上，研究如何從考試要求與學(xué)生實際出發(fā)組織復(fù)習(xí)教學(xué)，研究如何優(yōu)化教師復(fù)習(xí)教學(xué)的過程與方法，以全面提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。精心組織學(xué)科高中考復(fù)習(xí)研討會，進一步提高研討的研究性與針對性。（二）探索教學(xué)評價改革，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測1.探索合適的學(xué)業(yè)評價方案。研究各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，努力探索符合我縣實際的學(xué)科評價方案及學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測方法。積極發(fā)揮考試的測量與評價功能，認真研究命題科學(xué)，切實貫徹先進的課程理念，努力發(fā)揮命題的素質(zhì)教育導(dǎo)向作用，全面提高命題質(zhì)量。認真做好考后數(shù)據(jù)分析，及時反饋分析結(jié)果，把考試數(shù)據(jù)用實、用細、用準，以充分實現(xiàn)考試對教與學(xué)的診斷、指導(dǎo)功能。2018漢語文教研組工作計劃全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。2.建立教學(xué)質(zhì)量長效管理機制。關(guān)注省內(nèi)外教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測先行試點地區(qū)及學(xué)校的先進做法，積極開展實踐探索，進一步改進我縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的運行機制與技術(shù)平臺，做好每個學(xué)段之間的學(xué)業(yè)檢測銜接研究和各學(xué)段過程性教學(xué)質(zhì)量的評價研究，著力完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價機制，以形成提升教學(xué)質(zhì)量的長效管理機制。2018漢語文教研組工作計劃全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。（三）創(chuàng)設(shè)多種路徑，促進教師專業(yè)發(fā)展1.發(fā)揮教研評比的促進作用。積極探索有效策略，通過開展優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀教學(xué)反思評選、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)技能競賽、專題培訓(xùn)、讀書活動、巡回示范教學(xué)、送教到校、組織外出觀摩學(xué)習(xí)等活動，激發(fā)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)的積極性，促進教師不斷發(fā)展。2.夯實三級教研機構(gòu)。健全縣域教研工作網(wǎng)絡(luò)，進一步落實《中小學(xué)片級教研中心工作指導(dǎo)意見》，規(guī)范縣級、片級和校級教研工作，著力構(gòu)建三級教研聯(lián)動機制，推進教研方式的轉(zhuǎn)變，教研重心的前移。強化學(xué)校教研組（備課組）的建設(shè)。為廣大教師和學(xué)校提供新的研究、交流和展示平臺。3.建立教研科研激勵制度。為鼓勵廣大教師積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動，總結(jié)和推廣先進的教育教學(xué)研究成果，促進教師的專業(yè)成長和教育可持續(xù)發(fā)展，推動全縣教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教研科研水平的不斷提升，制定出臺《中小學(xué)、幼兒園教師教研、科研成果獎勵方案（試行）》。（四）強化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平2018漢語文教研組工作計劃全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。1.推進教學(xué)管理改革。研究學(xué)校教學(xué)管理制度改革，建立新課標背景下的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)評價體系。依據(jù)《市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條（修訂稿）》和《九年義務(wù)教育階段中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評估細則（修訂）》，開展教學(xué)常規(guī)管理的檢查與評估工作，規(guī)范教師自身教學(xué)行為，推動學(xué)校改進教學(xué)管理工作。2018漢語文教研組工作計劃全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。2.完善教學(xué)常規(guī)管理機制。深入推進教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，引導(dǎo)走向精致化、高效化。推行分級分層把關(guān)策略，落實教學(xué)常規(guī)考核制度和評比制度，引導(dǎo)完善“學(xué)?！萄薪M”兩級或“片級—學(xué)?！萄薪M（備課組）”三級常規(guī)檢查體系。強化對教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。（五）加強課題研究指導(dǎo)，提升教育科研水平。1.加強對課題申報和研究過程的指導(dǎo)。堅持從嚴審核課題立項申請，充分發(fā)揮學(xué)科教研員的指導(dǎo)作用。成立課題研究指導(dǎo)組，通過課題研究指導(dǎo)組對各級各類課題研究過程提供技術(shù)支持。2.突出研究應(yīng)用價值。堅持“以應(yīng)用研究為主”的方針，給予學(xué)校和教師更多的選題導(dǎo)向。積極營造“科研興教、科研興校、科研興師、科研興學(xué)”的良好氛圍，引領(lǐng)學(xué)校和教師為改進自身實際工作來開展課題研究。積極扶持農(nóng)村學(xué)校課題研究，積極宣傳和推進市教育科學(xué)規(guī)劃辦倡導(dǎo)的適合農(nóng)村中小學(xué)教師的小微型課題專項研究工程，為教育均衡發(fā)展提供人才支持。2018漢語文教研組工作計劃全文共12頁，當(dāng)前為第12頁。3.做好研究過程管理。依據(jù)《市教科研課題管理辦法》，進一步強化課題研究的規(guī)范管理，督促課題組將開題論證、中期進展及成果報告、結(jié)題成果報告、成果鑒定及后續(xù)研究按計劃規(guī)范實施；配合市教育科學(xué)規(guī)劃辦創(chuàng)建《市教科研立項課題電子管理檔案庫》，使課題研究過程有序化；根據(jù)課題立項批文及結(jié)題時間實行關(guān)鍵時間節(jié)點提醒及督查制度，盡可能為課題研究的有序推進提供保障，力爭立項課題順利結(jié)題。認真做好全市第三批優(yōu)秀教科研校長、主任、教師評選的初審和推薦工作。2018漢語文教研組工作計劃全文共12頁，當(dāng)前為第12頁。（六）推進教研信息化，拓寬教研工作平臺。1.加強教研信息化平臺建設(shè)。積極利用省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺，大力推進網(wǎng)絡(luò)教研，開展好網(wǎng)上教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、觀課議課等活動，推進信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。2.培育教育信息化運用典型。積極發(fā)掘和培育教育信息化運用典型，并充分發(fā)揮這些典型的示范引領(lǐng)作用。一方面推動課程教學(xué)研究和課程資源積累，另一方面加大信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合力度，探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)教育資源，開展數(shù)字化課程環(huán)境和學(xué)習(xí)方式變革的研究，開展基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”等方式的課堂教學(xué)改革。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師、課課有精品”評選活動。（七）加強語言文字工作，推進各項創(chuàng)建活動大力推進三類城市語言文字達標爭創(chuàng)工作；組織開展好20xx年普通話水平測試工作和第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動，認真貫徹實施《通用規(guī)范漢字表》，積極開展省、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。結(jié)合“中華誦”經(jīng)典誦讀、創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”和中小學(xué)生規(guī)范書寫大賽活動，大力推進全縣“經(jīng)典誦讀”、“詩詞進校園”和“書法進課堂”工作。（八）加強教研室自身建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用2018漢語文教研組工作計劃全文共13頁，當(dāng)前為第13頁。1.建立健全教研員的研修機制。堅持教研室的理論學(xué)習(xí)和工作例會制度，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立教研員研修機制，積極搭建教研員專業(yè)展示和自我提升的平臺，鼓勵教研員研讀教育教學(xué)專著，開展專題研究，舉辦學(xué)術(shù)講座，撰寫研究論文、調(diào)研報告、研究報告，不斷提高思想素質(zhì)、理論水平，提升課堂教學(xué)的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。2018漢語文教研組工作計劃全文共13頁，當(dāng)前為第13頁。2.著力提升教研活動的有效性。進一步密切與省市教研部門、學(xué)校、教師的工作聯(lián)系，增強教研工作的針對性和實效性，提高教研服務(wù)水平。改進和優(yōu)化教研活動的方式，加強活動的研究性、研討性、探索性和教師的參與性。三、教研活動安排一月至二月份：1、完成20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測小學(xué)各學(xué)科的命題工作，做好初中和小學(xué)期末質(zhì)量檢測考試安排及市、縣抽測學(xué)科的閱卷和成績分析工作。2、總結(jié)20xx年度教研工作，謀劃20xx年度教研工作。3、召開全縣縣直學(xué)校教科室主任會議，布置教科研相關(guān)工作。4、繼續(xù)開展好“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動。5、召開全縣美術(shù)、音樂學(xué)科骨干教師座談會，布置20xx年美術(shù)、音樂學(xué)科教研工作。6、組織參加全市小學(xué)語文、思想品德、小學(xué)科學(xué)、中小學(xué)英語、中小學(xué)音樂教研員會議。7、組織參加全市中學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事會。2018漢語文教研組工作計劃全文共14頁，當(dāng)前為第14頁。8、參加并指導(dǎo)20xx年省、市級課題開題工作。2018漢語文教研組工作計劃全文共14頁，當(dāng)前為第14頁。9、組織書法教育教學(xué)科研課題申報。三月份：1、組織參加第九屆皖江高中語文教育論壇，20xx年皖南五市數(shù)學(xué)、皖江五市英語、皖江四市歷史、皖江三市物理、皖江七市化學(xué)、皖江四市生物等學(xué)科高考研討會。2、開展20xx年全市中學(xué)生歷史、地理小論文評選活動。3、啟動20xx年度中小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。4、聯(lián)系和協(xié)調(diào)待結(jié)課題的結(jié)題相關(guān)事宜。5、啟動20xx年全縣美術(shù)教師美術(shù)作品評選活動。6、組織社會人員及特崗教師參加普通話水平測試。7、組織觀摩稼祥中學(xué)初中生英語情景劇大賽活動。8、對部分中小學(xué)進行常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)及調(diào)研活動。9、參加20xx年度全市教研工作會議。10、組織20xx年度教科研課題申報工作。11、成立縣級課題研究指導(dǎo)組。12、開展全縣初中英語優(yōu)質(zhì)課評選工作。四月份：1、組織參加20xx年皖江五市政治、皖江四市地理學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討會。2、組織參加全市高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)研討會和全市第二屆中小學(xué)美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會。2018漢語文教研組工作計劃全文共15頁，當(dāng)前為第15頁。3、組織參加全市小學(xué)音樂、初中英語、初中信息技術(shù)、高中歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動。2018漢語文教研組工作計劃全文共15頁，當(dāng)前為第15頁。4、組織參加20xx年全國高中生物學(xué)奧林匹克競賽市級初賽。5、組織參加全市中小學(xué)美術(shù)教師、學(xué)生書畫作品評選活動。6、組織參加全市第三屆中職信息化教學(xué)大賽。7、組織參加各學(xué)科中考研討會。8、開展全縣初中、小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽。9、組織涇川幼兒園對全縣教學(xué)開放日活動。10、配合市教研室開展小學(xué)、幼教教學(xué)調(diào)研活動。11、組織參加市—亳州市幼教一日教學(xué)觀摩活動。12、對全縣再研課題進行督查和進度調(diào)研。13、聯(lián)系落實部分市級課題結(jié)題工作。五月份：1、對部分中小學(xué)進行常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)及調(diào)研活動。2、組織參加全市幼兒園教學(xué)專題研討活動。3、完成中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選縣級初評工作，并擇優(yōu)推薦參加市級評選。4、組織參加高中生生物學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽活動。5、組織參加全市小學(xué)品德、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，初中、小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽。6、參加全縣物理、化學(xué)實驗操作考試工作。7、組織參加省“清華英語”、“一起做作業(yè)”等課題研討會。2018漢語文教研組工作計劃全文共16頁，當(dāng)前為第16頁。8、組織舉行20xx屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試模擬考試。2018漢語文教研組工作計劃全文共16頁，當(dāng)前為第16頁。9、組織城關(guān)二小對全縣小學(xué)教學(xué)開放日活動。10、開展全縣小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選工作。六月份：1、組織中小學(xué)20xx/20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末素質(zhì)檢測工作。2、啟動第四屆全市中小學(xué)教師讀書征文活動。3、開展全縣小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選活動。4、組織20xx年全縣初中地理、生物學(xué)科結(jié)業(yè)考試。5、對部分省市級課題中期開展督查、指導(dǎo)。七至八月份：1、做好中小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末素質(zhì)檢測閱卷和成績分析工作。2、組織參加義務(wù)教育階段中小學(xué)各學(xué)科新課標、新教材培訓(xùn)活動。3、召開全縣教研工作會議。4、組織參加全國高中化學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽及閱卷工作。5、組織參加全市普通高中教學(xué)工作會議。6、組織中小學(xué)英語、信息技術(shù)、音樂、體育等學(xué)科教師參加暑期培訓(xùn)活動。7、開展全縣小學(xué)生科技小制作，學(xué)生歷史小論文、鄉(xiāng)土地理小論文評選工作。8、組織參加全市化學(xué)學(xué)會、化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事會。九月份：2018漢語文教研組工作計劃全文共17頁，當(dāng)前為第17頁。1、舉辦全縣音樂教師基本功評比活動。2018漢語文教研組工作計劃全文共17頁，當(dāng)前為第17頁。2、對部分中小學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研活動。3、啟動20xx年全縣高中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動。4、啟動20xx年“紅星杯”少兒書畫大賽（賽區(qū)）的評選工作。5、組織參加全國高中數(shù)學(xué)、高中物理奧林匹克聯(lián)賽初賽和高中化學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽活動。6、組織參加全市第三批優(yōu)秀校本課程評選活動。7、組織參加全市小學(xué)生科技小論文評選活動。8、開展第