廣東省茂名市高州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

高州市2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試卷說明：1.本卷共21小題，考試時間60分鐘，滿分100分。2.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，將選擇題、非選擇題解答填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。3.答題可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14Cu—64Fe—56P—31一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.分類是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列物質(zhì)分類完全正確的是A.CO2、SO2-空氣污染物 B.稀有氣體、空氣-混合物C.C60、K2MnO4-化合物 D.不銹鋼、金-合金2.廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程涉及化學(xué)變化的是A.雕刻云石 B.精美剪紙 C.釀制木格米酒 D.編織青皮竹制品3.1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是A.門捷列夫 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.居里夫人4.下列關(guān)于原子、離子結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.Cl是一種金屬元素B.圖(1)表示的是Cl-結(jié)構(gòu)C.圖(2)所示，鈰(Ce)原子質(zhì)子數(shù)為58D.圖(2)所示，鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g5.以下勞動項目做法合理，且與所涉及的化學(xué)知識相符的是組別勞動項目化學(xué)知識A往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用B使用煤爐時，用扇子往爐中扇風(fēng)提高煤的著火點C用鐵質(zhì)器皿盛放酸性腌制品鐵單質(zhì)硬度大D用明礬處理自來水明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物有吸附性A.A B.B C.C D.D6.下列實驗操作正確的是（）A.傾倒液體 B.加熱液體C.滴加液體 D.點燃酒精燈7.下列敘述錯誤的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.圖書檔案等貴重物品著火，需用水滅火C.在書寫具有保存價值的檔案時，使用碳素墨水D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度8.實驗是科學(xué)研究的重要方法，以下實驗設(shè)計能達(dá)到目的的是ABCD檢驗氫氣純度測定空氣中氧氣的含量探究石蠟中是否含有氧元素證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強A.A B.B C.C D.D9.“碳中和”是指一定時間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)“碳”零排放。下列不利于實現(xiàn)“碳中和”的是A.大力植樹造林 B.使用風(fēng)能、太陽能等綠色能源C.露天焚燒玉米桔梗 D.生活垃圾分類處理10.為了防止鐵制品表面生銹，下列做法中不正確的是A.保持鐵制品表面的干燥與清潔B.提高鐵制品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.給鐵制品涂上一層油或噴一層漆D.給鐵制品鍍上一層耐腐蝕的其他金屬11.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B.維生素C的相對分子質(zhì)量為176C.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%D.維生素C是一種氧化物12.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)：如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。下列說法正確的是A.Z可以從硫酸銅溶液中把銅置換出來 B.三種金屬單質(zhì)的活潑性X>Y>ZC.Z比X活潑 D.Y排在金屬活性順序表“氫”前13.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化改變B.花香四溢——分子不停地運動C.1滴水中大約有個水分子——分子很小D.冰和水化學(xué)性質(zhì)相同———分子構(gòu)成相同14.下列各組中，除去雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜試劑或操作方法ACOCO2通過灼熱的氧化銅BFeSO4溶液H2SO4加入足量Fe粉、過濾CCCuO敞開在空氣中充分灼燒DCuCl2溶液HCl加入過量銅粉、充分反應(yīng)、過濾A.A B.B C.C D.D15.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) B.丙一定是催化劑C.生成丁的質(zhì)量8g D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為5:2二、非選擇題：本大題共6小題，共55分。16.中華文化博大精深，很多古籍中記載了豐富的化學(xué)知識。請回答下列問題。（1）《開工天物》中記載：“淘洗鐵砂”用孔徑小于鐵砂的容器在水中淘取鐵砂，該原理類似于實驗室的___________(填操作名稱)。（2）唐詩《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早，石炭煮茶遲”。鐵鍋化雪快是因為金屬鐵具有很好的___________性；雪融成水的過程中，分子的種類___________(填“改變”或“不變”)（3）“古人以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”。劑鋼為鐵的合金，其硬度比純鐵___________(填“大”或“小”)。（4）《本草綱目拾遺》中記載：“舶上鐵絲……日久起銷(銹)……所刮下之銷末，名鐵線粉”。鐵絲“日久起銷”的原因是鐵與(填兩物質(zhì))___________同時接觸而導(dǎo)致。17.閱讀科普短文，回答相關(guān)問題。新能源汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。與傳統(tǒng)汽車使用化石燃料不同，新能源汽車的能量來源更加多元化。電動汽車：電池能為電動汽車提供動力，幾類電池的部分性能指標(biāo)如圖1所示。其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量：氫內(nèi)燃車：氫內(nèi)燃車以氫氣為燃料，不排放任何污染物。氫氣可通過電解水(原理如圖2)等多種方式獲得。據(jù)測算，1kg氧氣完全燃燒可釋放14.3×104KJ的熱量，1kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104KJ的熱量；乙醇汽車：乙醇汽車以乙醇為燃料，乙醇是可再生能源，可以通過發(fā)酵甘蔗、玉米等農(nóng)作物，或發(fā)酵糧食收割后剩余的秸稈大量提?。惶柲芷嚕阂蕴柲茈姵仳?qū)動，低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放。我國新能源汽車發(fā)展迅速，未來可期。（1）依據(jù)圖1，目前國內(nèi)新能源汽車的動力電池多采用鋰電池的主要原因是___________。（2）最理想的制氫方法：在合適的催化劑作用下，利用太陽光使水分解。該制氫過程___________(填“吸收”或“放出”)能量。（3）下列說法不正確的是___________(填序號)。A.氫內(nèi)燃車在行駛過程中是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為動能B.圖2中，A口產(chǎn)生的氣體為氫氣C.農(nóng)業(yè)大國盛產(chǎn)甘蔗和玉米，有利于推廣乙醇汽車D.報廢的電動汽車電池，要及時用土進(jìn)行掩埋處理（4）太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（5）100%國產(chǎn)技術(shù)打造的氫燃料客車為本屆冬奧會服務(wù)。工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)H2涉及的某步反應(yīng)的微觀示意圖所示：對于該反應(yīng)，下列說法不正確的是___________。A.物質(zhì)B由三個原子構(gòu)成 B.生成的C和D的質(zhì)量之比為14：1C.圖中的B和C都屬于氧化物 D.A物質(zhì)中碳元素的化合價為-4價18.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：（1）利用上述儀器及藥品，可以制取二氧化碳，組合裝置所需的儀器是___________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）若補充一種儀器___________(填儀器名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇儀器是___________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論___________二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒。（4）某同學(xué)結(jié)合氧氣實驗室制取，對便攜式制氧機的工作原理展開了探究。①某制氧機的工作原理如圖所示。甲劑為過碳酸鈉固體(2Na2CO3·3H2O2)，乙劑為二氧化錳。制氧機工作時發(fā)生了兩步反應(yīng)，第一步：；第二步：___________。(用化學(xué)方程式表示)②氧氣能從加濕過濾倉內(nèi)的水中逸出，是因為氧氣___________。③該制氧機的制氧劑選擇過碳酸鈉固體而不選擇過氧化氫溶液的原因是___________(填字母)。a．產(chǎn)物無污染b．儲存和運輸更方便19.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請分析并回答相關(guān)問題。(已知白磷的化學(xué)式為P4)（1）前三個探究實驗共同的反應(yīng)方程式為：___________。為達(dá)到實驗?zāi)康?，磷要足量的是實驗___________(填“1”或“2”或“3”)（2）實驗1中，若止水夾沒有夾緊膠管，會導(dǎo)致測得的空氣中氧氣含量結(jié)果___________(“偏低”或“偏高”或“無法確定”)。（3）實驗2是探究質(zhì)量守恒定律的實驗，反應(yīng)前后天平平衡，是因為在化學(xué)反應(yīng)前后(請從微觀角度分析)___________都不變。（4）(已知：白磷著火點40℃℃，紅磷著火點240℃，燒杯中熱水溫度遠(yuǎn)高于40℃)實驗3通過銅片上白磷和燒杯中白磷出現(xiàn)的現(xiàn)象可以得出：可燃物燃燒的條件之一是___________。（5）實驗4，通入二氧化碳后，得出“二氧化碳能與澄清石灰水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”依據(jù)的現(xiàn)象為___________；得出“二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，依據(jù)的現(xiàn)象為___________。20.聯(lián)合國發(fā)布《2020年全球電子垃圾監(jiān)測》，預(yù)測到2030年全球電子垃圾將達(dá)到7400萬噸。而電子廢舊電路板中有90%的東西是可以回收利用的，廢舊電路板中主要含有塑料、銅和鐵等，為實現(xiàn)對銅的綠色回收，某工藝流程如圖：（1）操作A所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________，其中玻璃棒的作用是_______。（2）步驟①發(fā)生了以下反應(yīng)，則X的化學(xué)式為___________。（3）步驟②得到的濾渣I所含物質(zhì)的化學(xué)式是___________。（4）步驟③發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型是___________(基本反應(yīng)類型)。（5）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是___________。21.某研究學(xué)習(xí)小組探究木炭還原氧化鐵(Fe2O3)的實驗。已知在高溫及其他一定條件下：