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文檔簡介

《跑警報》

第一課時高一年級語文

《我為什么寫作》我事寫作，原因無它：從小到大，數(shù)學(xué)不佳。

考入大學(xué)，成天泡茶。讀中文系，看書很雜。

偶寫詩文，幸蒙刊發(fā)。百無一用，乃成作家。

弄筆半紀，今已華發(fā)。成就甚少，無可矜夸。

有何思想？實近儒家。人道其理，抒情其華。

有何風(fēng)格？兼容并納。不今不古，文俗則雅。

與人無爭，性情通達。如此而已，實在無啥作者簡介

汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江蘇高郵人，當(dāng)代作家，散文家、戲劇家，京派作家的代表人物，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個士大夫”，早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，深受沈從文影響。在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，著有小說集《邂逅集》，小說《陳小手》《大淖紀事》《受戒》等，散文集《蒲橋集》，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。其作品被看成最具有民族文化底蘊和高文化品味的美文，有著樸素、清新、優(yōu)美、恬淡的特點。

無論小說，散文都不拘形式，主張散淡，他說:“我不喜歡布局嚴謹?shù)男≌f。主張信馬由疆，為文無法?！边@種散，不僅見諸結(jié)構(gòu)，而且見諸語言的散淡，透發(fā)著一種洞察事故的曠達與從容。他一生經(jīng)歷了無數(shù)苦難和挫折，受過各種不公正待遇，盡管如此，他始終保持平靜曠達的心態(tài)，并且創(chuàng)造了積極樂觀詩意的文學(xué)人生。品讀文本

快速閱讀文本，看看作者寫了哪些有趣的事情？梳理結(jié)構(gòu)雷師有趣、馬生善跑、侯生敏感、驛道馬幫、馬尾松林曬太陽吃小吃、山溝對聯(lián)、橫斷山溝、看書閑聊打橋牌、候兄送傘、推理撿金、身無長物只帶情書、不跑警報洗頭煮蓮。

這些材料看似雜亂無章，實則是有一條線索貫穿的，請問是什么？跑警報預(yù)行警報--空襲警報--緊急警報以此文章可以分為五個部分：一(1-4)開篇,引入“跑警報”。二(5-8)預(yù)行警報。三(9-14)空襲警報。四(15-20)緊急警報。五(21-23)結(jié)語。作業(yè)

1、“他們”為什么會“這樣”跑警報？為何天天在生死界上徘徊卻那樣從容不迫，泰然

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