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文檔簡介
甘肅省廣河縣2024屆中考考前最后一卷語文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.殲滅(qiān)訣別杳無消息(yǎo)坦蕩如底B.哺育(bǔ)霧靄憂心忡忡(chōn)紅妝素裹C.狩獵(shǒu)羸弱呱呱墜地(guā)與日俱增D.洗滌(dí)駢進(jìn)鮮為人知(xiǎn)誨人不倦2.下列文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.對(duì)聯(lián)“失馬真成福,移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》,化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。B.成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。C.古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳順”。D.“特別想念那東坡的月光,夢(mèng)想跟隨在放翁的身旁,就算我沒有稼軒一般的才華,挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”,歌詞中涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、范仲俺。3.給空缺處選填語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛??晌壹业倪@幾株向日葵初出茅廬,尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得人情事故,_____一陣晨風(fēng)拂過,在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫。A.一群稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子開心而單純地笑著,依然高昂著頭。B.抬著高傲的頭顱,就像一群打著腰鼓,冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生。C.依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子。D.就像一群打著腰鼓,冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生抬著高昂的頭顱。4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)。()A.序是一種文體,有書序和贈(zèng)序之分。清代宋濂所作的《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序。B.《愛蓮說》與《陋室銘》的作者分別是周敦頤、劉禹錫。兩篇文章都運(yùn)用了托物言志的寫作手法。C.《水經(jīng)注》是我國古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值,作者是北魏地理學(xué)家酈道元。D.曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他創(chuàng)作的《觀滄?!肥且皇姿难怨旁姟?.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()A.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》,作者紀(jì)昀,字曉嵐,清代學(xué)者、文學(xué)家。B.《駱駝祥子》中先后發(fā)生的幾個(gè)故事決定了祥子悲劇的一生:被軍閥大兵搶車、被孫偵探敲詐、為安葬虎妞而賣車以及小福子的自殺。C.《西游記》中的豬八戒形象鮮活,令人捧腹。與他有關(guān)的情節(jié)有:高老莊娶親、義激美猴王、大戰(zhàn)二郎神、四圣試禪心等。D.在《父親的病》中,作者回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn),并由此感嘆:這是中國人的“命”,連名醫(yī)也無從醫(yī)治。6.語言綜合運(yùn)用。2019年3月6日,臨沂市人民政府頒布了《臨沂市人民政府關(guān)于對(duì)十類不文明違法行為進(jìn)行處罰的通告》,全市迅速開展了“向不文明行為說不”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。為了響應(yīng)政府號(hào)召,杜絕不文明行為,某小區(qū)物業(yè)也貼出了如下告示:關(guān)于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應(yīng)政府號(hào)召,杜絕不文明行為,維護(hù)本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內(nèi)隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實(shí)、踐踏草坪的,任何居民都有責(zé)任進(jìn)行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請(qǐng)廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)社區(qū)主人翁意識(shí),為大美新臨沂建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)?!痢廖飿I(yè)管理有限公司2019年3月8日關(guān)于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應(yīng)政府號(hào)召,杜絕不文明行為,維護(hù)本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內(nèi)隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實(shí)、踐踏草坪的,任何居民都有責(zé)任進(jìn)行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請(qǐng)廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)社區(qū)主人翁意識(shí),為大美新臨沂建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)?!痢廖飿I(yè)管理有限公司2019年3月8日①告示正文第二段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正_____________________。②告示正文第三段中有一處語病,請(qǐng)你改正_____________________。寫一條有溫度、有文采的保護(hù)草坪的告示語_____________________。請(qǐng)你在橫線處續(xù)寫句子,使之與前文構(gòu)成一組排比句。文明是一縷輕輕吟唱的春風(fēng),讓精神倍感清爽;________________________,________________________;________________________,________________________。7.默寫。①__________,二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)②__________,去年天氣舊亭臺(tái)。(晏殊《浣溪沙》)③蓬山此去無多路,__________。(李商隱《無題》)④潮平兩岸闊,__________。(王灣《次北固山下》)⑤__________,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)⑥晴空一鶴排云上,__________。(劉禹錫《秋詞》)⑦_(dá)_________,可以為師矣。(《論語》)⑧__________,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)⑨白居易的《錢塘湖春行》中,詩人細(xì)致捕捉動(dòng)物活動(dòng)來展現(xiàn)初春生機(jī)的兩句詩是“__________,__________”。⑩《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪,巧妙地寫出了邊塞特有美景的詩句是__________,__________。?鄉(xiāng)愁,是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。崔顥登樓遠(yuǎn)眺,把鄉(xiāng)愁揉進(jìn)浩渺的煙波,低嘆:“__________?__________?!?杜甫的《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“__________,__________”一句表達(dá)的意思相近。8.下面圖畫是《西游記》中的故事,請(qǐng)你用簡潔的語言講述這個(gè)故事。二、閱讀9.行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處。2.本詩抒寫了作者的人生感慨和的精神追求。10.文言文閱讀誡兄子嚴(yán)、敦書馬援援兄子嚴(yán)、敦,并喜譏議,而輕通俠客。援前在交趾①,還書誡之曰:“吾欲汝曹聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,口不可得言也。好議論人長短,妄是非正法②,此吾所大惡也。寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣,所以復(fù)言者,施衿結(jié)縭③,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龍伯高敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威。吾愛之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失。父喪致客,數(shù)郡畢至。吾愛之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,猶為謹(jǐn)敕④之士,所謂刻鵠不成尚類鶩者也;效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類犬者也。訖今季良尚未可知,郡將下車輒切齒,州郡以為言。吾常為寒心,是以不愿子孫效也。”(注釋)①交趾:漢郡,相當(dāng)于越南北部。②正法:正當(dāng)?shù)姆ㄖ?。③衿:佩帶。縭:佩巾。施衿結(jié)縭:父母送女出嫁,給她結(jié)好帶子,掛好佩巾。④謹(jǐn)敕:謹(jǐn)慎。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.并喜譏議
并:都B.憂人之憂憂:憂愁C.?dāng)?shù)郡畢至畢:全、都D.郡將下車輒切齒輒:就2.下列各句中,加點(diǎn)詞“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:援兄子嚴(yán)、敦,并喜譏議,而輕通俠客。A.濯清漣而不妖《愛蓮說》B.有賣油翁釋擔(dān)而立《賣油翁》C.呼爾而與之,行道之人弗受《魚我所欲也》D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也《出師表》3.下列句子,與“此吾所大惡也?!本涫较嗤囊豁?xiàng)是()A.天子為動(dòng)《周亞夫軍細(xì)柳》B.便要還家,設(shè)酒殺雞作食《桃花源記》C.中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》D.能謗譏于市朝《鄒忌諷齊王納諫》4.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.馬援寫信的起因是馬援的侄子馬嚴(yán)、馬敦平時(shí)喜譏評(píng)時(shí)政,結(jié)交俠客。B.龍伯高為人厚道謹(jǐn)慎,恭謙儉省,廉潔公正,對(duì)人不妄加褒貶,而杜季良為人豪俠好義,有正義感。馬援希望侄子們向他們學(xué)習(xí)。C.馬援對(duì)龍伯高和杜季良兩位當(dāng)世賢良的作為得失加以對(duì)比評(píng)析,都是自己觀察社會(huì)人生得來的經(jīng)驗(yàn)之談。D.從文章內(nèi)容可以看出,馬援本人也是一個(gè)謹(jǐn)言慎行,不好說人長短,非常注重自身品行修養(yǎng)的人。5.翻譯下面的句子。①汝曹知吾惡之甚矣,所以復(fù)言者。②吾常為寒心,是以不愿子孫效也。11.黑匣子,你可能不知道的那些事兒①馬航MH370事件之后,人們對(duì)黑匣子的關(guān)注明顯多了,下面是你可能不知道的一些事兒。②“黑匣子”這個(gè)名稱在媒體上用得很多,但是大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫,航空專家一般叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。它的顏色也不是純黑色,而是有點(diǎn)類似舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國際橘。只是金門大橋的顏色較深,而黑匣子的色調(diào)較亮。③黑匣子由兩個(gè)設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們?cè)谌魏我患苌逃蔑w機(jī)或者噴氣式飛機(jī)上都是必備的,通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時(shí),它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲(chǔ)板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲(chǔ)器可追蹤700多個(gè)參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時(shí)的飛行數(shù)據(jù),但是只能保存兩小時(shí)的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對(duì)話以及他們與塔臺(tái)的對(duì)話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音。④黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號(hào),每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后電池就沒電了。一旦發(fā)生這種情況,就會(huì)給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時(shí)間才找到并打撈起黑匣子。⑤數(shù)據(jù)記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙。⑥MH370事件之后,專家表示,可能是時(shí)候?yàn)樗鸭娇諗?shù)據(jù)的手段升級(jí)了。乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或?yàn)g覽網(wǎng)頁,但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,現(xiàn)在還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。1.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.黑匣子通常被安裝在飛機(jī)尾部,顏色為色調(diào)較亮的“國際橘”,它異常堅(jiān)固,能在許多惡劣的條件下安好無損。B.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數(shù)據(jù),記錄駕駛艙內(nèi)的對(duì)話和其他各種聲音,為分析事故原因提供幫助。C.?dāng)?shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時(shí)的飛行數(shù)據(jù),但只能保存兩小時(shí)的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。D.黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器觸水,就開始發(fā)射每秒一次能持續(xù)30天的脈沖信號(hào)。2.下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.選文的說明對(duì)象是黑匣子,說明順序?yàn)檫壿嬳樞?。B.選文第②、③段分別介紹了黑匣子的名稱和顏色、構(gòu)造和功能。C.選文第④段運(yùn)用舉例子的說明方法,說明黑匣子一旦落水,會(huì)給搜救帶來巨大困難。D.選文第⑤段加點(diǎn)詞“通?!闭f明數(shù)據(jù)記錄儀由鈦或不銹鋼包裹兩層是一般情況,不排除還有特殊情況。3.聯(lián)系選文內(nèi)容回答,若請(qǐng)你為“搜集航空數(shù)據(jù)的手段”升級(jí),你會(huì)從哪些方面入手?12.現(xiàn)代文閱讀“深海一號(hào)”入水“蛟龍”探洋添翼①2014年12月4日,武漢市武昌船舶重工集團(tuán)有限公司,人聲鼎沸。人們聚集于此,見證我國首艘載人潛水器支持母船“深海一號(hào)”順利下水。從今往后,蛟龍?zhí)栍辛俗约旱膶S媚复覈痔硪淮笱笳{(diào)查利器?!吧詈R惶?hào)”是什么?大名鼎鼎的蛟龍?zhí)?,是世界上第一臺(tái)深潛超過7000米的載人潛水器。簡單來說,“深海一號(hào)”這條船,就是支持蛟龍?zhí)枠I(yè)務(wù)化運(yùn)行的海上平臺(tái)。②“深海一號(hào)”長啥樣?這艘船船長1.2米、型寬2.4米、設(shè)計(jì)吃水3.4米、型深4.3米,設(shè)計(jì)航速2節(jié)以上,續(xù)航力超過12000海里,設(shè)計(jì)排水量4300噸。在額定人員編制情況下,自持力為60天,可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。③據(jù)介紹,“深海一號(hào)”遵循了綠色化、信息化、模塊化、便捷化和舒適化以及國際化的設(shè)計(jì)理念。④“深海一號(hào)”有著極為獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)。走近船體,首先映入眼簾的是巨大的斧形球鼻艏,像一柄巨大的斧子,即將劈波斬浪。巨斧‘劈開’波浪,能夠極大地減小母船的興波阻力,改善風(fēng)浪中失速性能,提高經(jīng)濟(jì)航速。同時(shí),能夠降低氣泡生成概率,從而降低了船底噪聲,減少對(duì)載人潛水器通信的干擾,極大地提高了載人潛水器水下聲學(xué)定位和通信性能。⑤“深海一號(hào)”還建造了專用機(jī)庫。以前,蛟龍?zhí)柎钶d母船“向陽紅09”出海時(shí),只能被放置在后甲板上,無處遮蔽?,F(xiàn)在,有了專用機(jī)庫,蛟龍?zhí)柧腿缤辛吮Wo(hù)傘,再也不怕風(fēng)吹雨淋了。⑥“深海一號(hào)”還配備了全新的水面支撐系統(tǒng)。蛟龍?zhí)柕牟挤藕突厥眨揽康氖呛蠹装迳系乃嬷蜗到y(tǒng),包括“大A架”系統(tǒng)和絞車系統(tǒng)等?!吧詈R惶?hào)”的“大A架”系統(tǒng)變成了大噸位,由23噸提高到額定載荷30噸,如果說原來是“小車裝大馬”,現(xiàn)在終于可以“大車裝大馬”,保持操作穩(wěn)定性。絞車系統(tǒng)從2個(gè)馬達(dá)變?yōu)?個(gè)馬達(dá),動(dòng)力更足,能夠把蛟龍?zhí)柼岬酶€(wěn),對(duì)抗更加惡劣的海況。同時(shí),降低了作業(yè)甲板高度和潛水器運(yùn)移軌道車高度,從而縮短了蛟龍?zhí)柌挤呕厥招谐?,提高了作業(yè)安全性。⑦另一革新是有設(shè)備為蛟龍?zhí)栂聺撟鳂I(yè)“打前站”了。為了提高探測(cè)的精準(zhǔn)度和安全性,“深海一號(hào)”配備了載人深潛作業(yè)環(huán)境勘查系統(tǒng),包括全海深多波束、中淺水多波束、單點(diǎn)測(cè)深儀等水下地形地貌勘查設(shè)備,淺地層剖面儀等海底地質(zhì)勘查設(shè)備以及全海深CTD(溫鹽深儀)等。這些系統(tǒng)能夠進(jìn)行下潛環(huán)境初勘,比如提前摸底水深和地形地貌。例如,把全海深CTD提前布放下去,知道了水的密度,才能為蛟龍?zhí)柵渲匾约斑M(jìn)行平衡計(jì)算。⑧其實(shí),“深海一號(hào)”雖然是載人潛水器的專用母船,但它憑借出色的設(shè)計(jì)和優(yōu)異的性能,也能夠?qū)崿F(xiàn)“一船萬用”,支持搭載各類重大海洋科考裝備。未來,這樣一種美好的場(chǎng)景可能出現(xiàn):海底,蛟龍?zhí)栐陂_展精細(xì)化勘探,遠(yuǎn)處,其他潛水器正進(jìn)行探測(cè)作業(yè)。⑨“深海一號(hào)”預(yù)計(jì)2019年上半年交付使用。屆時(shí),蛟龍?zhí)枌⒋钶d于“深海一號(hào)”投入業(yè)務(wù)化運(yùn)行,為我國大洋資源勘探和深海探測(cè)繼續(xù)提供強(qiáng)有力支撐。5.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“深海一號(hào)”是蛟龍?zhí)柕膶S媚复?,它為蛟龍?zhí)柕倪\(yùn)行提供支持。B.獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì),極大地提高了“深海一號(hào)”載人潛水器水下聲學(xué)定位和通信性能。C.先進(jìn)的設(shè)計(jì),使“深海一號(hào)”可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。D.由于配備了全新的水面支撐系統(tǒng),“深海一號(hào)”動(dòng)力更足,穩(wěn)定性更高。6.下列對(duì)文章的寫作特點(diǎn)的分析,正確的一項(xiàng)是()A.選文第③段加點(diǎn)詞語“據(jù)介紹”,表明對(duì)“深海一號(hào)”設(shè)計(jì)理念的說明來源于專家的介紹,語言表達(dá)非常嚴(yán)謹(jǐn)。B.選文第②段用設(shè)問句,引出了對(duì)“深海一號(hào)”內(nèi)部系統(tǒng)的具體說明。C.選文題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象寫出了蛟龍?zhí)枌?duì)“深海一號(hào)”的輔助作用。D.選文運(yùn)用了時(shí)間順序說明了“深海一號(hào)”的設(shè)計(jì)理念、具體設(shè)計(jì)及其作用。74.下列關(guān)于第⑤段中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其作用的說法,正確的一項(xiàng)是()以前,蛟龍?zhí)柎钶d母船“向陽紅09”出海時(shí),只能被放置在后甲板上,無處遮蔽?,F(xiàn)在,有了專用機(jī)庫,蛟龍?zhí)柧腿缤辛吮Wo(hù)傘,再也不怕風(fēng)吹雨淋了。A.使用了舉例子、打比方的說明方法,具體生動(dòng)地寫出了專用機(jī)庫的保護(hù)作用。B.使用了作比較、打比方的說明方法,具體生動(dòng)地寫出了專用機(jī)庫的保護(hù)作用。C.使用了舉例子、打比方的說明方法,既生動(dòng)形象又突出強(qiáng)調(diào)了專用機(jī)庫的保護(hù)作用。D.使用了作比較、打比方的說明方法,既生動(dòng)形象又突出強(qiáng)調(diào)了專用機(jī)庫的保護(hù)作用。13.(四)閱讀下面的選文,回答各題。找到自己的“燃”點(diǎn)①什么是“燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺澈的賽事、精彩紛呈的電影、震撼人心的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……都會(huì)令人達(dá)到熱血沸騰、激情澎湃的狀態(tài),這種狀態(tài)我們稱之為“燃”。②近年來,人們欣賞“燃,點(diǎn)贊”“燃”,甚至讓“燃”成為了流行詞,不僅因?yàn)椤叭肌贝碇环N昂揚(yáng)向上的狀態(tài),還因?yàn)樵谧非蟆叭肌钡倪^程中,人們會(huì)始終保持著一種充滿陽光的精氣神。如果說,一個(gè)人就是一種能源,人的一生就是燃燒的過程,那么找到自己的“燃”點(diǎn),點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰,就能讓自身的能量充分地釋放,最大化地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,我們要找到自己的“燃”點(diǎn),讓人生真正地“燃”起來。③生活中常見這樣一些“燃”不起來的人:他們鼓吹“平淡是?!眮硌谏w自己的不思選取;他們自詡“無欲無求”來遮掩自己的得過且過;他們宣揚(yáng)“佛系人生”來淡化自己的意志消沉。說到底,他們就是缺乏一顆向上的心。恩格斯說過,“有理想的人,生活總是火熱的?!闭业阶约旱摹叭肌秉c(diǎn),明確人生的方向,才會(huì)有“燃”起來的生活?!叭肌秉c(diǎn),就是一顆積極向上的心。④站穩(wěn)自己的位置,扛起自身的責(zé)任,即使再平凡的個(gè)體,也有“燃”起來的可能。川航“英雄機(jī)長”劉傳健,在飛機(jī)駕駛艙的擋風(fēng)玻璃高空爆裂的危急關(guān)頭,呆斷應(yīng)對(duì),平安將飛機(jī)降落,確保了飛機(jī)上旅客的生命安全,完成一次堪稱史詩級(jí)的備降?!爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”,歷時(shí)36年,終于帶領(lǐng)村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水渠。他們郁是平凡的個(gè)體,在自己平凡的崗位上找到自己的“熱”點(diǎn),在盡職盡責(zé)的同時(shí),也收獲了世人的尊敬。。⑤“燃”起來的人生并不必然意味著鮮花和掌聲。相反,還可能伴隨著痛苦、辛勞和付出。曾有一部記錄真實(shí)創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點(diǎn)》。影片中,創(chuàng)業(yè)者們向著自己的目標(biāo)奮力進(jìn)發(fā),有的忙到抽不出時(shí)間見家人,有的每天睡眠時(shí)間少得可憐,有的事業(yè)墜入低谷……盡管充滿痛苦、迷茫、徘徊,但他們都有著自己的“燃”點(diǎn),有著為夢(mèng)想不懈打拼的激情。就像魯迅先生所說,“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必簪候炬火,此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光?!币粋€(gè)人要想活成自己理想的樣子,不正需要這樣不懈奮斗的精神嗎?⑥哲人有言,“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!弊屛覀冋业阶约旱摹盁帷秉c(diǎn),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),熱烈地“燃”起來吧!1.請(qǐng)概括選文①②兩段的論證思路。2.說說選文③段畫線句的表達(dá)作用。3.請(qǐng)仿造例句形式,分別概括選文④⑤兩段的觀點(diǎn)。例:“然”點(diǎn),是一顆積極進(jìn)取的心。4.選文⑤段中引用魯迅先生的話作為道理論據(jù),你覺得是否合適?請(qǐng)說明理由。5.選出下列成語中寓意與⑤段劃線句含義相同的一項(xiàng)。()A.千里之行,始于足下B.志不強(qiáng)者智不達(dá)C.人盡其才,物盡其用D.精誠所至,金石為開三、語言表述14.口語交際。柯藍(lán)告訴同桌,她和最要好的朋友廖淼吵架了,心理很不舒服,想去主動(dòng)和解,又怕沒面子,左思右想不知該怎么辦?假如你是柯藍(lán)的同桌,你會(huì)怎樣設(shè)身處地地勸說她主動(dòng)去和朋友和解呢?___________________________________________________________。四、寫作15.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀以下材料,進(jìn)行寫作。今天接到哥哥的電話,邀我去他家為小侄女彤彤過生日。我為她挑選了她最愛吃的巧克力……進(jìn)了門,只見彤彤悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。我把巧克力遞給她,抱歉地說:“對(duì)不起,小姑實(shí)在太忙了,沒時(shí)間準(zhǔn)備別的!”彤彤接過了巧克力,面露喜色地說:“謝謝小姑,這是我今天收到的第一份禮物!”我納悶:“不對(duì)呀,爸爸媽媽,還有小姨,小舅,他們都那么喜歡你,沒有送你禮物嗎?”彤彤沒好氣兒地說:“送了,可是他們的禮物都很陰險(xiǎn),不算!”“陰險(xiǎn)?禮物怎么還能陰險(xiǎn)啊?”彤彤憤憤地說:“爸爸媽媽送我一雙跑步鞋,讓我以后別睡懶覺了,每天要早起跑步;小城送我一個(gè)復(fù)讀機(jī),讓我堅(jiān)持學(xué)英語;小舅最陰險(xiǎn)了,他竟給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)輔導(dǎo)班,直接送我一張收據(jù)發(fā)票!”我被彤彤的話噎得不知怎么回答……以上情景引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)你寫一篇文章。(寫作要求)①角度自定,文體自選,題目自擬;②字?jǐn)?shù)不少于600字,字跡要端正,卷面要整潔;③不得套寫、抄襲;④不得透露考生個(gè)人真實(shí)信息。(寫作提示)①寫作要有角色意識(shí),你可以從“我”、彤彤、爸媽、小姨、小舅、讀者等角色中任選一個(gè)角色進(jìn)行寫作。②可以就這個(gè)情景鏈接生活,敘述故事;也可以依據(jù)這個(gè)情景展開想象,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;也可以針對(duì)情景中反映的現(xiàn)象展開論述。③不要忘記,題目要寫在首行格子里。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解題分析】
A.殲滅(jiān),坦蕩如底——坦蕩如砥。B.憂心忡忡(chōng),紅妝素裹——紅裝素裹。C.狩獵(shòu),呱呱墜地(gū)。2、B【解題分析】
A錯(cuò)誤,典故不是出自于“伯樂相馬”,而是出自于《塞翁失馬》。C錯(cuò)誤,四十不惑,五十知天命。D錯(cuò)誤,稼軒是辛棄疾。3、C【解題分析】
要求學(xué)生結(jié)合語境分析。首先分析選項(xiàng)中有兩個(gè)喻體,分別是“年輕后生”和“鄉(xiāng)野小妹子”。本體是向日葵,故喻體應(yīng)該是“鄉(xiāng)野小妹子”。第二,從句子的主干分析。不能出現(xiàn)兩個(gè)主語。故選C。4、A【解題分析】
A錯(cuò)誤,宋濂是元末明初著名政治家、文學(xué)家、史學(xué)家、思想家。5、C【解題分析】
C表述有誤?!按髴?zhàn)二郎神”的是孫悟空。情節(jié):孫悟空攪亂了王母的蟠桃會(huì),又偷吃了老君的仙丹,逃回花果山。玉帝震怒,派李天王帶天兵天將去征討,被悟空打得落花流水。觀音菩薩舉薦二郎神擒拿悟空。二郎神本領(lǐng)十分高強(qiáng),和孫悟空二人大戰(zhàn),無論是力戰(zhàn),還是變化,二人均勢(shì)均力敵,都不能取勝。太上老君暗算悟空,用金剛琢打在悟空頭上,二郎神和梅山兄弟一起將悟空擒獲。6、(1)①“便溺”后面頓號(hào)改為逗號(hào)②“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序(2)①示例一:小草依依,足下留情。示例二:繞行三五步,留得芳草綠。(3)示例:文明是一捧溫暖明亮的陽光,讓心情倍感溫馨;文明是一泓澄澈明凈的清泉,讓心靈倍感滋潤?!窘忸}分析】
(1)要求學(xué)生掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。“隨地吐痰、便溺、亂扔果皮”是兩類,故“便溺”后面“頓號(hào)”改為“逗號(hào)”;語序不當(dāng),“杜絕”和“抵制”調(diào)換順序。(2)標(biāo)語要求符合場(chǎng)所的特點(diǎn)和主題,語言要精煉生動(dòng),鏗鏘有力,有鼓動(dòng)性。此題主題為“保護(hù)草坪”,中心明確,易于擬寫。如:踏破青氈多可惜,多行幾步又何妨。(3)仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于修辭格式,內(nèi)容格式為主的仿寫,應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合句中的比喻的修辭手法和“文明是……,讓……”的句式進(jìn)行仿寫。7、①巴山楚水凄涼地②一曲新詞酒一杯③青鳥殷勤為探看④風(fēng)正一帆懸⑤長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑥便引詩情到碧霄⑦溫故而知新⑧但愿人長久⑨幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥⑩忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開?日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁?寄書長不達(dá)況乃未休兵【解題分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“霄”“鶯”“暮”等字詞的書寫。8、唐僧師徒取經(jīng)行至白虎嶺前,白骨精先后變幻為村姑、老婦、老翁來吃唐僧肉,但每次都被悟空識(shí)破,最后被悟空打死。唐僧不辨人妖,盛怒之下,將悟空趕回花果山?!窘忸}分析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。此片段出自《西游記》第27回,唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),住著一個(gè)兇殘、狡猾,善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑和朝山進(jìn)香的老嫗,全被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成成老丈又被孫悟空識(shí)破。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。據(jù)此作答。二、閱讀9、1.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì),充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。2.投托無門,仕途失意,懷才不遇希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用,施展才華和抱負(fù)【解題分析】1.本題考查學(xué)生煉字的能力。解答此類題,要遵循以下答題步驟:解釋該字在句中的含義;展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象;點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感,或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法)。本首詩,“破”是沖開的意思,“破”表現(xiàn)了長風(fēng)迅疾的氣勢(shì);“掛”是掛起的意思,表現(xiàn)了云帆的高和雄偉。這句描寫了李白在面對(duì)坎坷命運(yùn)時(shí),相信總會(huì)有乘風(fēng)破浪的那一天,掛起高帆渡過茫茫大海。富有動(dòng)感,充滿氣勢(shì),表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。2.本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容、主題的理解?!巴1扼绮荒苁?,拔劍四顧心茫然”中“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作,表現(xiàn)出詩人政治理想受挫時(shí)內(nèi)心的苦悶和茫然。“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句詩運(yùn)用典故,表達(dá)了詩人期望有朝一日能得到明主賞識(shí),施展自己的才能和抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望?!靶新冯y,行路難,多歧路,今安在?”四句節(jié)奏短促、跳躍,運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,既是詩人對(duì)仕途艱難的感慨,也是他茫然不安的內(nèi)心獨(dú)白。這首詩抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難后的感慨,也反映了詩人建功立業(yè)的堅(jiān)定信念和積極向上的樂觀精神。據(jù)此理解作答。10、1.B2.D3.C4.B5.①你們知道我非常厭惡這種行徑,這是我一再強(qiáng)調(diào)的原因。②我常常為他寒心,這就是我不希望子孫向他學(xué)習(xí)的原因了?!窘忸}分析】
1.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。B.憂人之憂(把……當(dāng)作憂愁)2.“援兄子嚴(yán)、敦,并喜譏議,而輕通俠客?!敝械摹岸?,表并列關(guān)系。A項(xiàng)的“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系;B項(xiàng)的“而”表承接關(guān)系;C項(xiàng)的“而”表修飾關(guān)系;D項(xiàng)的“而”表并列關(guān)系。故選D。3.“此吾所大惡也?!笔桥袛嗑涫?,A項(xiàng)是被動(dòng)句式;B是省略句式;C是判斷句式;D是狀語后置句式。故選C。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)。ACD三項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合“龍伯高敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威。吾愛之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失。父喪致客,數(shù)郡畢至。吾愛之,重之,不愿汝曹效也?!笨傻贸觯鹤髡呦M又秱兿螨埐邔W(xué)習(xí)。5.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“汝曹”,你們;“甚”,非常;“效”,效仿,學(xué)習(xí)。?!绢}目點(diǎn)撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:我的兄長的兒子馬嚴(yán)和馬敦,都喜歡譏諷議論別人的事,而且愛與俠士結(jié)交。我在前往交趾的途中,寫信告誡他們:“我希望你們聽說了別人的過失,像聽見了父母的名字:耳朵可以聽見,但嘴中不可以議論。喜歡議論別人的長處和短處,胡亂評(píng)論朝廷的法度,這些都是我深惡痛絕的。我寧可死,也不希望自己的子孫有這種行為。你們知道我非常厭惡這種行徑,這是我一再強(qiáng)調(diào)的原因。就像女兒在出嫁前,父母一再告誡的一樣,我希望你們不要忘記啊。”“龍伯高這個(gè)人敦厚誠實(shí),說的話沒有什么可以讓人指責(zé)的。謙約節(jié)儉,又不失威嚴(yán)。我愛護(hù)他,敬重他,希望你們向他學(xué)習(xí)。杜季良這個(gè)人是個(gè)豪俠,很有正義感,把別人的憂愁作為自己的憂愁,把別人的快樂作為自己的快樂,無論好的人壞的人都結(jié)交。他的父親去世時(shí),來了很多人。我愛護(hù)他,敬重他,但不希望你們向他學(xué)習(xí)。(因?yàn)椋W(xué)習(xí)龍伯高不成功,還可以成為謹(jǐn)慎謙虛的人。正所謂雕刻鴻鵠不成可以像一只鶩鴨。一旦你們學(xué)習(xí)杜季良不成功,那就成了紈绔子弟。正所謂“畫虎不像反像狗了”。到現(xiàn)今杜季良還不知曉,郡里的將領(lǐng)們到任就咬牙切齒地恨他,州郡內(nèi)的百姓對(duì)他的意見很大。我時(shí)常替他寒心,這就是我不希望子孫向他學(xué)習(xí)的原因?!?1、1.B2.C3.示例:①設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄儀能實(shí)時(shí)與外界溝通。②設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄儀能從飛機(jī)上傳輸大量的數(shù)據(jù)。③設(shè)計(jì)一種電池,能在各種情況下自動(dòng)充電,讓黑匣子一旦遇到危害,能一直發(fā)出報(bào)警信號(hào)等?!窘忸}分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀選項(xiàng),然后結(jié)合文本內(nèi)容分析。ACD三項(xiàng)正確。B項(xiàng)內(nèi)容與“數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲(chǔ)板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲(chǔ)器可追蹤700多個(gè)參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時(shí)的飛行數(shù)據(jù),但是只能保存兩小時(shí)的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對(duì)話以及他們與塔臺(tái)的對(duì)話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音?!辈幌喾?.要求學(xué)生結(jié)合第四段內(nèi)容分析。ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合“法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時(shí)間才找到并打撈起黑匣子。”分析,采用了舉例子的說明方法。說明了脈沖信號(hào),共發(fā)射30天,然后電池就沒電了。一旦發(fā)生這種情況,就會(huì)給搜尋帶來巨大困難。3.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容升級(jí)。結(jié)合“乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或?yàn)g覽網(wǎng)頁,但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通”升級(jí)為:設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄儀能實(shí)時(shí)與外界溝通;結(jié)合“現(xiàn)在還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力?!鄙?jí)為:設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄儀能從飛機(jī)上傳輸大量的數(shù)據(jù)。結(jié)合“共發(fā)射30天,然后電池就沒電了?!鄙?jí)為:設(shè)計(jì)一種電池,能在各種情況下自動(dòng)充電,讓黑匣子一旦遇到危害,能一直發(fā)出報(bào)警信號(hào)等。12、5.C6.A74.D【解題分析】5.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,然后分析選項(xiàng)即可。ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)的內(nèi)容與“在額定人員編制情況下,自持力為60天,可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)?!辈幌喾?.B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)改為:選文第②段用設(shè)問句,引出了對(duì)“深海一號(hào)”外部系統(tǒng)的具體說明。C項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)改為:選文題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象寫出了“深海一號(hào)”對(duì)蛟龍?zhí)柕妮o助作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)改為:選文運(yùn)用了邏輯順序說明了“深海一號(hào)”的設(shè)計(jì)理念、具體設(shè)計(jì)及其作用。74.要求學(xué)生掌握常用的說明方法及作用,然后結(jié)合具體語境分析即可?!耙郧啊F(xiàn)在……”采用的作比較的說明方法?!膀札?zhí)柧腿缤辛吮Wo(hù)傘”采用打比方的說明方法。故選D。13、1.首先結(jié)合生活實(shí)際解釋“燃”的含義;接著分析人們欣賞“燃”,渴望“燃”,讓“燃”成為流行詞的原因;然后用比喻闡述了找到自己的“燃”點(diǎn)對(duì)實(shí)現(xiàn)人自身價(jià)值的作用;并在此基礎(chǔ)上提出本文的中心論點(diǎn):我們要找到自己的“燃”點(diǎn),讓人生真正地“燃”起來。2.運(yùn)用排比的修辭,增強(qiáng)語勢(shì)。揭露了那些人“燃”不起來的精神實(shí)質(zhì)。從反面論證了本段的論點(diǎn):燃點(diǎn),就是一顆積極向上的心。進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)。3.“燃”點(diǎn),是一顆勇于承擔(dān)的心;“燃”點(diǎn),是一顆不懈奮斗的心。4.不合適。魯迅先生的話的意思是:只要有一點(diǎn)能力,也要在自己的崗位上盡職盡責(zé),與本段的觀點(diǎn):找到自己的燃點(diǎn),需要不懈的奮斗(燃點(diǎn),更是一顆不懈奮斗的心)的表述不一致,所以,不能用作本段的道理論據(jù)。5.C【解題分析】
1.考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。①②段首先解釋“燃”的含義;接著講道理分析了人們欣賞“燃”,“燃”成為流行詞的原因;然后分析“燃”點(diǎn)對(duì)實(shí)現(xiàn)人自身價(jià)值的作用;最后得出了“我們要找到自己的’燃’點(diǎn),讓人生真正地‘燃’起來?!边@一結(jié)論(中心論點(diǎn))。2.考查對(duì)句子的賞析。賞析句子先要找到賞析的點(diǎn),修辭手法、詞語運(yùn)用等角度來理解。劃線句子連用“他們鼓吹……”“他們自詡……”“他們宣揚(yáng)……”三個(gè)相同的句式,構(gòu)成排比修辭,讀起來感到瑯瑯上口,有一股強(qiáng)大的力量,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果;加強(qiáng)語氣增加語勢(shì),從反面論證了本段的論點(diǎn):燃點(diǎn),就是一顆積極向上的心。進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)。將道理說得充分透徹。3.考查句子仿寫和對(duì)分論點(diǎn)的概括。論點(diǎn)要根據(jù)文段論述的內(nèi)容來確定。仿照:“燃”點(diǎn),就是一顆積極向上的心。句式特點(diǎn),即(積極向上的心)偏正短語。④段舉川航“英雄機(jī)長”劉傳健和愚公的例子,證明要扛起自身的責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),組成偏正短語“勇于承擔(dān)的心”;⑤段根據(jù)“相反,還可能伴隨著痛苦、辛勞和付出。”和創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點(diǎn)》”的例子,證明“有著為夢(mèng)想不懈打拼的激情?!苯M成偏正短語“不懈奮斗的心”。4.本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。此段的分論點(diǎn)是“燃點(diǎn),更是一顆不懈奮斗的心”,而魯迅的話是在自己的工作崗位上發(fā)出光和熱,照亮自己同時(shí)也溫暖他人,我們需要支持,我們也支持他人。明顯與分論點(diǎn)不符。5.A比喻事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的。B意思是志向不堅(jiān)定的人,智慧就得不到充分的發(fā)揮。D比喻只要專心誠意
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