防控型冠狀病毒感染班會(huì)課件

目錄03如何預(yù)防新型冠狀病毒感染02什么是新型冠狀病毒01單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題04新型冠狀病毒感染的防控措施05如何正確使用口罩和洗手液06如何做好心理調(diào)適和情緒管理添加章節(jié)標(biāo)題01什么是新型冠狀病毒02新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)和特點(diǎn)新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)：2019年12月在武漢首次被發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的特點(diǎn)：具有高度的傳染性和變異能力，主要通過飛沫傳播和接觸傳播新型冠狀病毒的傳播方式和途徑添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題飛沫傳播：感染者咳嗽、打噴嚏或說話時(shí)產(chǎn)生的飛沫攜帶病毒，易感者吸入后導(dǎo)致感染。接觸傳播：接觸感染者接觸口、鼻、眼等部位的分泌物或被病毒污染的物品，再接觸自己的口、鼻、眼等部位，導(dǎo)致感染。氣溶膠傳播：在相對(duì)封閉的環(huán)境中長時(shí)間暴露于高濃度病毒，吸入后導(dǎo)致感染。母嬰傳播：感染病毒的母親通過胎盤、哺乳等方式將病毒傳給胎兒或新生兒。新型冠狀病毒的感染癥狀和預(yù)防措施感染癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸急促等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肺炎、心臟疾病等。預(yù)防措施：戴口罩、勤洗手、避免聚集、保持社交距離、接種疫苗等。如何預(yù)防新型冠狀病毒感染03戴口罩和勤洗手的重要性戴口罩可以有效阻隔病毒傳播戴口罩和勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒感染的重要措施在公共場所和接觸公共物品后，務(wù)必及時(shí)更換口罩和洗手勤洗手可以減少病毒接觸傳播的風(fēng)險(xiǎn)避免前往人群密集場所減少非必要的外出，避免前往人群密集的場所，如商場、車站等。如果必須外出，請(qǐng)佩戴口罩，保持社交距離，避免與他人近距離接觸。在公共場所，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、保持呼吸道通暢。如有不適，如發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并告知醫(yī)生自己的旅行史和接觸史。保持室內(nèi)空氣流通定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新使用空氣凈化器，減少室內(nèi)病毒和細(xì)菌避免長時(shí)間處于密閉環(huán)境，如需使用空調(diào)請(qǐng)開啟新風(fēng)模式每天至少通風(fēng)2次，每次30分鐘以上健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)注意飲食衛(wèi)生，避免食用不潔、未經(jīng)煮熟的食品。避免過度飲酒和吸煙，保持健康的生活方式。保持均衡飲食，攝入足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，增強(qiáng)身體免疫力。適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高抵抗力。新型冠狀病毒感染的防控措施04社區(qū)防控措施減少外出：避免前往人員密集場所，減少不必要的出行戴口罩：在公共場合、密閉空間等處佩戴口罩勤洗手：保持手衛(wèi)生，使用肥皂或洗手液勤洗手保持社交距離：與他人保持至少1米距離，避免近距離接觸學(xué)校防控措施建立學(xué)生健康監(jiān)測制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。加強(qiáng)校園出入管理，控制校外人員進(jìn)入校園。做好學(xué)生個(gè)人防護(hù)，教育學(xué)生佩戴口罩、勤洗手。保持校園環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行清潔消毒。企業(yè)防控措施提倡員工佩戴口罩強(qiáng)化員工防疫知識(shí)培訓(xùn)建立員工健康監(jiān)測制度定期開展消毒工作家庭防控措施添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題家庭成員外出歸來要洗手，保持手衛(wèi)生保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)家庭成員不共用毛巾、口杯等個(gè)人生活用品家庭成員要避免接觸可疑癥狀者身體分泌物及密切接觸如何正確使用口罩和洗手液05正確佩戴和更換口罩的方法正確佩戴口罩：首先，要選擇合適尺碼的口罩，一般建議選擇醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩（N95口罩）。其次，要正確佩戴，確保口罩完全覆蓋口鼻和下巴，同時(shí)要盡量保持口罩的密合性。佩戴時(shí)要避免觸碰口罩外面，摘下時(shí)只需輕輕取下耳朵上的線即可。正確更換口罩：當(dāng)口罩出現(xiàn)破損、污染等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。摘下口罩后，應(yīng)立即扔掉，避免重復(fù)使用。在更換新口罩前，應(yīng)先洗手，并盡量選擇在通風(fēng)較好的地方進(jìn)行。摘下舊口罩后，應(yīng)先折疊好再扔掉，避免觸碰口罩外面。正確洗手的方法和時(shí)間洗手前應(yīng)先摘下手上的戒指等飾品，再用流動(dòng)水將雙手充分浸濕。在掌心搓適量肥皂，然后雙手充分揉搓，使肥皂起泡，停留15秒。掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦；掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。洗完手后最好用紙巾或烘干機(jī)徹底烘干雙手，避免用未清潔的手觸摸臉、眼、口等部位?？谡趾拖词忠旱恼_使用和存放添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題洗手液的正確使用：使用洗手液充分揉搓雙手，特別注意手背、指縫、指關(guān)節(jié)等處，洗完后用清水沖洗干凈，使用后應(yīng)將洗手液放在避光干燥處?？谡值恼_使用：選擇合適尺碼的口罩，佩戴時(shí)要完全覆蓋口鼻和下巴，盡量減少說話和咳嗽，避免觸碰口罩外表面，使用后應(yīng)正確丟棄?？谡值拇娣牛赫驴谡趾髴?yīng)將其折疊好，放在自封袋或干凈透氣的袋子中，并盡快處理掉。洗手液的存放：洗手液應(yīng)存放在干燥、避光的地方，避免兒童接觸，使用后應(yīng)將洗手液瓶蓋擰緊。如何做好心理調(diào)適和情緒管理06避免恐慌和焦慮情緒的產(chǎn)生保持冷靜和理性思考，不輕信謠言和傳播恐慌情緒。積極了解科學(xué)知識(shí)和官方信息，增強(qiáng)對(duì)疫情的認(rèn)知和信心。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和放松，保持樂觀心態(tài)和良好情緒狀態(tài)。尋求心理支持和幫助，及時(shí)緩解和消除恐慌和焦慮情緒。保持積極心態(tài)和樂觀情緒的方法接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨保持樂觀，積極面對(duì)尋求支持，與他人交流保持健康的生活方式增強(qiáng)自我心理調(diào)適和情緒管理的能力保持冷靜和理性思考：避免恐慌和過度焦慮，相信科學(xué)和醫(yī)療力量積極應(yīng)對(duì)和適應(yīng)變化：調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的生活和工作方式，尋找新的學(xué)習(xí)和娛樂方式尋求支持和幫助：與家人、朋友、同事等保持聯(lián)系，分享感受和困惑，尋求支持和建議保持健康的生活方式：合理飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、保證充足的睡眠和休息，有助于緩解壓力和情緒管理尋