科技日活動設(shè)計范文

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一、指導(dǎo)思想

向同學(xué)弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，全面提高廣闊同學(xué)的科技素養(yǎng)，是當(dāng)前教育的進展方向。通過科技實踐，使同學(xué)掌控須要的實踐技能，激發(fā)同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的愛好，提高同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐技能，引導(dǎo)同學(xué)樹立科學(xué)思想、科學(xué)立場，逐步形成科學(xué)的世界觀，了解科學(xué)技術(shù)的進展的狀況，為今后制造性地參加科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。通過參觀博物館，了解縣情，加強愛國情懷。

二、主要目標(biāo)

以推動科技教育的進展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。使同學(xué)對科學(xué)探究感愛好，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探究、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦技能。

三、活動目標(biāo)

1、培育同學(xué)探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進展同學(xué)的愛好愛好與特長，使同學(xué)初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念。

2、通過各種科學(xué)實踐活動，培育同學(xué)獨立思索和獨立完成任務(wù)的技能、動手實踐能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

3、通過小試驗和各種討論活動，掌控科學(xué)觀測的方法，培育解決實際問題、動手實踐的技能。初步學(xué)會科學(xué)試驗的方法，具有肯定的試驗技能。

4、通過參觀博物館，加強同學(xué)對歷史的了解，加強同學(xué)文物的愛護意識，培育同學(xué)的愛國情懷。

四、活動的時間、地點、對象及規(guī)模

1、活動時間

20**年10月12日11月16日

2、活動地點：

*****科技館博物館

3、活動對象及規(guī)模

縣直各學(xué)校同學(xué)

五、活動內(nèi)容和方式

活動主要以"參觀科技活動室'、"科技實踐'和"參觀博物館'的方式開展?！矁?nèi)容見表1〕

1表1科技探究試驗

序號

名稱

主要內(nèi)容

1

光琴

演示用光信號的改變實現(xiàn)樂曲演奏。

2

駐波

演示駐波的存在。

3

共振鼓〔共振環(huán)〕

演示聲音的共振或共鳴。

4

龍卷風(fēng)

模擬龍卷風(fēng)的形成。

5

排簫

通過多根不同高度空氣柱固有頻率與某一環(huán)境的雜音頻率產(chǎn)生的共振，實現(xiàn)聲音高低的改變。

6

動畫轉(zhuǎn)盤

演示視覺暫留現(xiàn)象，模擬動畫原理。

7

離心力

通過轉(zhuǎn)軸速度的改變，演示離心力的大小。

8

物體上滾

利用物體重力和重心的關(guān)系，實現(xiàn)物體向上滾動。

9

漩渦

通過產(chǎn)生漏斗形旋轉(zhuǎn)面，演示漩渦的現(xiàn)象。

10

雅各布天梯

演示電弧產(chǎn)生和消逝的過程。

11

輝光球

演示氣體分子電離產(chǎn)生電弧。

12

電子技術(shù)組合包

搭建實物模型，通過編程，模擬其工作過程，了解現(xiàn)實中的工作原理。

13

機械與結(jié)構(gòu)原理組合包

14

智能搭建式工程創(chuàng)新套件

六、活動安排

第一階段參觀科技活動室

通過展示和講解各種模型現(xiàn)象，培育同學(xué)對日常生活中各種物理現(xiàn)象的認知技能。

第二階段面對生活科技實踐活動

同學(xué)動手搭建我們生活中常見事物模型〔路燈、路障、自動門等〕，通過簡約編程，模擬它們的工作過程，了解它們的基本原理。

第三階段愛護文化遺產(chǎn)，促進科學(xué)進展

參觀博物館，講解員向同學(xué)們講解文物的來歷與愛護文物的