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2020年高考歷史(全國卷)2020年高考歷史(全國卷)試卷結(jié)構:題型題量分值選擇題1248材料解析題125小論文112選考題3(3選1)15選擇題考點分析:全國Ⅰ卷全國Ⅱ卷全國Ⅲ卷24西周時期的政治制度角抵在秦漢時期的作用錢幣形制變動的原因25唐代閻立本《步輦圖》體現(xiàn)的價值壁畫的史料價值曹操實行屯田客觀上的作用26宋代推廣小麥的意義宋代科舉的意義唐代書法家張旭作品的特點27清代宗譜的纂修的作用明代“納銀代役”反映的時代背景明朝時皇權與內(nèi)閣的關系281876年,《格致匯編》“互相問答”欄目中所體現(xiàn)的時代背景1894~1914年外國在華投資各行業(yè)所占比例圖所體現(xiàn)的時代背景李鴻章主張發(fā)展民族企業(yè)的意義2920世紀20年代中國度量衡失衡的影響中國共產(chǎn)黨對國民黨態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了什么袁世凱與孫中山分歧的實質(zhì)是什么301949年5月,中央強調(diào)聯(lián)合愿意合作的資本家的意義1937年,延長等4個縣當選縣參議員中各階層所占比例表格中體現(xiàn)了邊區(qū)政府什么樣的政策1940年代中后期把囤積原料作為主業(yè),生產(chǎn)作為副業(yè)的原因311983年,徽省委、省政府調(diào)整對小微企業(yè)的政策體現(xiàn)了什么1978,中央討論部分國家經(jīng)濟發(fā)展情況的主要意圖1983年,北京四大百貨市場與北京市第一商業(yè)局簽訂合同,利潤分配方式變化的原因32雅典城邦的司法實踐的主要內(nèi)容古希臘、雅典民主政治的特點1549~1560年,日內(nèi)瓦逐步發(fā)展成為世界鐘表業(yè)的搖籃反映的時代背景3316世紀蒙田教育主張的意義15世紀中葉西爾維烏斯強調(diào)培養(yǎng)身心俱健的人這一主張的作用第一屆國會上,麥迪遜提出憲法修正案,劃分聯(lián)邦政府與各州權力的意義3419世紀六七十年代巴黎“悲慘之城”形成的主要原因19世紀末,德國的政治制度西方繪畫作品《第一步》代表的繪畫流派的風格35墨西哥制定一系列負面清單的規(guī)定的目的1958年,中美互派學者所反映出的兩國關系1975~2006年聯(lián)合國決議,對裁軍和國際安全議題,七十七國集團成員的意見基本一致反映的時代背景非選擇題考點分析:41.材料解析題:

全國Ⅰ卷全國Ⅱ卷全國Ⅲ卷(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述20世紀50~70年代中國與民主德國、聯(lián)邦德國關系的變化及其原因。根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清代治理永定河的措施及其效果。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分別概括西周時期的都城和古希臘城邦的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡述中德建立戰(zhàn)略伙伴關系的歷史條件。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析新中國成立后治理海河的特點及其意義。根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括古希臘城邦興起的歷史條件。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析20世紀70年代以來中德關系發(fā)展的歷史啟示。

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析西周政治制度對中華文明發(fā)展的影響。42.小論文:全國Ⅰ卷全國Ⅱ卷全國Ⅲ卷結(jié)合所學知識,就中國古代某一歷史時期,自擬一個能夠反映其時代特征的書名,并運用具體史實予以論證。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,從三列支柱中各選取一點,三點之間要有相互聯(lián)系,展開論述。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。45-47.選考題:

全國Ⅰ卷全國Ⅱ卷全國Ⅲ卷45(1)根據(jù)材料,概括清末新政在振興商務方面采取的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析材料中的法規(guī)、章程對傳統(tǒng)商業(yè)的突破性意義。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括王安石實行將兵法的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評價王安石將兵法改革。(1)根據(jù)材料,概括俄國農(nóng)奴制改革前后對外貿(mào)易的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析對外貿(mào)易發(fā)生變化的原因。46(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括英法發(fā)生的爭執(zhí)及其實質(zhì)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,圍繞英法爭執(zhí),評價威爾遜的委任統(tǒng)治主張。(1)根據(jù)材料,概述反戰(zhàn)和平運動在20世紀二三十年代掀起高潮的主要表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析20世紀二三十年代反戰(zhàn)和平運動掀起高潮的原因及作用。(1)根據(jù)材料一,概括冀魯豫(邊區(qū))抗日根據(jù)地建立的條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析抗日根據(jù)地對戰(zhàn)勝日本帝國主義的貢獻。47(1)根據(jù)材料,簡析蘇綽被宇文泰倚重的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括“六條詔書”的歷史意義。(1)根據(jù)材料,概括竺可楨對中國科學發(fā)展的貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析竺可楨取得成就的原因。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括張九齡成為盛唐名相的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評價張九齡的歷史貢獻。2020高考歷史全國卷總體分析:①考察內(nèi)容均為主干知識,沒有偏、難、怪的知識點,選擇題以時間順序呈現(xiàn)。中國歷史8道選擇題,世界歷史4道選擇題。中國歷史占據(jù)絕大部分,需要同學們在平時多加重視。②題目很好地詮釋了“論從史出”,既考察了課本知識,又考察了同學們對于材料的分析

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