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2019-2020年九年級上學期入學考試政治試卷(I)一、單項選擇題(共20題,每小題3分,共60分)1、2011年3月,來自全國各地的人大代表匯聚北京,共商國事,代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報告。上述材料表明()我國是人民當家作主的國家B.我國是人民制定法律C.我國一切權(quán)力屬于人大代表 D.我國公民平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利2.“權(quán)利是果,義務(wù)是花,只有辛勤澆花,方能結(jié)出碩果?!边@句話形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的()A.一致性 B.廣泛性C.真實性 D.對等性3.按照法律規(guī)定,公民有依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù),如果不履行這些義務(wù),國家就要強制其履行,情節(jié)嚴重的還要受法律制裁。這告訴我們,公民在履行義務(wù)時應(yīng)該這樣做()做自己想做的事情,做對自己有利的事情B.凡是憲法和法律要求做的,就必須去做C.以享有相應(yīng)權(quán)利的多少為依據(jù)D.法律要求做的可以有選擇地去做4.xx年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震,地震發(fā)生后,習近平、李克強分別作出重要指示,要求抓緊了解災(zāi)情,把搶救生命作為首要任務(wù),千方百計救援受災(zāi)群眾,科學施救,最大限度減少傷亡。這體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對公民的高度重視。A.生命健康權(quán)B.人身權(quán)利C.財產(chǎn)權(quán)D.人格尊嚴權(quán)5.村民小輝因為對村干部張某心懷不滿,就捏造張某貪污受賄的事實并通過微博散布,造成極壞的影響。小輝的行為侵犯了張某的()A.姓名權(quán)B.名譽權(quán)C.肖像權(quán)D.隱私權(quán)6.xx年5月24日,網(wǎng)友“空游無依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時,在3500年前的浮雕上看到被人用中文刻上了“丁某到此一游”,并說這是他“在埃及最難過的一刻,無地自容”。這一微博迅速引發(fā)熱議。下列評價正確的是()①“空游無依”呼吁制止不文明行為,是正義的行為,應(yīng)該支持②“空游無依”發(fā)這種微博是濫用言論自由③亂刻亂畫現(xiàn)象是有損公共利益的非正義行為④“空游無依”真是少見多怪,小題大做A.①③ B.②④ C.①④ D.①②7.市民程某在某街道附近的墻上張貼了很多“懸賞通告”。在通告中將與其有經(jīng)濟糾紛的章某稱為“詐騙犯”,并將他家人的詳細地址、姓名、電話號碼等一起公布出來,引發(fā)了很多市民的圍觀和議論。程某的行為()A.值得肯定,是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B.合法,是積極與違法行為作斗爭的表現(xiàn)C.不合法,侵犯了他人的名譽權(quán)和隱私權(quán)D.不合法,“懸賞通告”只能針對章某本人,不能涉及他的家人8.xx年5月2日中午,在重慶市中心解放碑前,一化妝品公司為增強員工抗壓能力,竟讓員工跪著繞解放碑爬行,并且一邊爬一邊高喊加油。如此損傷人格尊嚴的跪著爬行事件發(fā)生后,渝中區(qū)總工會立即進行了調(diào)查處理,該公司主要領(lǐng)導已對員工進行了賠禮道歉,對該事件負主要責任的營銷部總監(jiān)已被撤銷職務(wù)。下列對人格尊嚴權(quán)理解不正確的是()A.我們每個人都有人格和尊嚴B.人格尊嚴權(quán)包括名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等C.侵犯公民的人格尊嚴嚴重的應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任D.除違法犯罪的人以外,公民都享有人格尊嚴權(quán)近幾年,我國逐年增加教育的投入。我國啟動了每人每天3元的農(nóng)村義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)改善計劃試點,以改變貧困地區(qū)學生發(fā)育較慢的現(xiàn)狀。據(jù)此回答9、10題:9.我國逐年增加對教育的投入,這是因為教育是()A.成功的唯一途徑B.我國的立國之本C.民族振興的基石D.國民經(jīng)濟的主導力量10.我國在農(nóng)村地區(qū)實施每人每天3元的營養(yǎng)改善計劃試點的主要目的是()A.杜絕未成年人互相攀比的現(xiàn)象B.保障未成年人的生命健康C.增強未成年人的自我保護意識D.維護未成年人的人格尊嚴11.xx年4月25日,新疆企業(yè)家馬依爾江向四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐出了100萬元現(xiàn)金。馬依爾江對災(zāi)區(qū)的捐款是對財產(chǎn)的()A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)12.央視著名足球評論員陶某去世不滿一年,其身后遺產(chǎn)便引發(fā)家庭糾紛。陶某的父母將兒媳和1歲多的孫子訴至法院,要求繼承分割陶某的一套價值300萬元的房產(chǎn)、存款及其他遺產(chǎn)。xx年5月北京朝陽法院已正式受理此案。在這一案件中,你認為屬于第一順序繼承人的是陶某的()A.父母、兒子 B.妻子、兒子C.妻子和父母 D.妻子、兒子和父母13.xx年5月,龍巖市開展侵權(quán)、盜版、非法出版物集中銷毀活動暨“綠書簽”行動,進一步加強出版物市場整頓管理。開展這一活動主要是保護公民的()A.自主選擇權(quán) B.財產(chǎn)繼承權(quán)C.公平交易權(quán) D.智力成果權(quán)14.右邊漫畫反映了消費者的得不到有效保障。()A.公平交易權(quán)B.自主選擇權(quán)C.安全保障權(quán)D.依法求償權(quán)15.周某盜竊一輛轎車后發(fā)現(xiàn)后座有一嬰兒,便將嬰兒掐死埋于雪中。xx年5月27日上午,長春市中級人民法院依法審理被告人周某故意殺人、盜竊案,并作出一審判決,判決被告人周某死刑。這說明()A.正義要求人們遵守社會規(guī)則B.維護正義只能靠國家法律C.非正義行為都應(yīng)受法律制裁D.正義制度就是法律16.期盼公平、維護正義是人們的共同心愿。下列做法與社會公平正義背道而馳的是()A.某藥企使用鉻超標工業(yè)明膠制作膠囊B.某部門加大力度整治食品安全問題C.某市對農(nóng)村殘疾人實施特別扶持政策D.某市啟動農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃17.中學生楊某因打架被學校予以警告處分怨恨在心,于是在學校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學校,造成非常惡劣的影響。對此,下列說法正確的是()A.楊某辱罵的是學校而不是個人,因此并不違法 B.楊某在行使權(quán)利時損害了集體的利益C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場合辱罵學校,對學校名譽損害不大18.小明爸爸因小明期中考試成績很不理想,將小明毒打一頓,致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是()A.純屬家庭私事,別人無權(quán)過問 B.對小明負責任的合法行為C.侵犯了小明的人身自由的行為 D.侵犯了小明生命健康權(quán)的違法行為19.“知識改變命運,教育成就未來”。對這個宣傳標語的理解不正確的是()A.教育是人們通過分享知識財富,獲得獨立生活的必要前提B.只有通過接受教育,才能擺脫愚昧,增長才干C.只要接受教育就能改變命運,享受幸福生活20.八年級學生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報道后,又想到大學生就業(yè)難的現(xiàn)實,認為既然上了大學也很難找到工作,還不如現(xiàn)在就去當學徒,學到技術(shù)后反而好找工作,于是輟學去當了學徒。王超這樣做()A.是沒有珍惜受教育的權(quán)利,沒有自覺履行受教育的義務(wù)B.能提前學到技術(shù),有利于將來好找工作C.可以緩解國家的就業(yè)壓力D.有利于將來更好地適應(yīng)社會二、情景分析題(共16分)21.安全重于泰山!在學校生活中通常會遇到這樣或那樣危害青少年身心健康的安全事件。請結(jié)合下列情景,將解決問題的正確做法或理由填在表格中。安全因素情景正確做法理由人身安全魯寧因拒絕高年級學生王某收取“保護費”而遭毆打,便想從社會上找人報復(fù)王某尋求老師和家長的幫助,按照法律的要求討回公道(1)藥品安全魯寧感冒了,而他正在服用的感冒膠囊,卻是省食品藥品監(jiān)督管理局通報的不合格批次(2)消費者要增強防范意識,提高識別假冒偽劣商品的能力,并積極同破壞社會經(jīng)濟秩序的各類違法犯罪行為作斗爭網(wǎng)絡(luò)安全看到有人在校園論壇上傳播“近期發(fā)生地震”的虛假信息,魯寧感到十分恐慌(3)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,我國法律依法制裁傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為校車安全為了節(jié)省開支,爸爸安排魯寧他們乘坐有安全隱患的“黑校車”拒絕乘坐,并將上述情況反饋給學校和上級有關(guān)部門(4)三、材料分析題(共24分)22.(10分)上海浦東機場二十余名乘客因航班延誤、航空公司沒有給予及時的合理的解釋和賠償而情緒失控,沖入跑道逼停飛機,上演了“攔機維權(quán)”一幕?!緮r機乘客】攔機是為了維護我們的合法權(quán)利?!酒渌丝汀俊皵r機維權(quán)”不可思議,稍有不慎就可能導致機毀人亡?!緳C場公安】攔機乘客違反了航空安全保衛(wèi)條例,處以治安處罰?!久窈骄帧亢娇展緦υ撌录幹貌划?暫停該航線的經(jīng)營。閱讀以上材料,回答問題。(1)在上述事件中,航空公司侵犯了乘客的哪些合法權(quán)利?(2分)(2)你認為“攔機維權(quán)”是一種什么性質(zhì)的行為?有哪些危害?(4分)(3)從乘客維權(quán)反而受到處罰的教訓中,你得到什么啟示?(4分)23.(14分)享受權(quán)利履行義務(wù)【材料一】“十一五”期間,中央財政教育支出逐年增加(如下圖),我國全面實行了免費義務(wù)教育?!静牧隙窟m齡兒童、少年能享受到免費的義務(wù)教育得益于國家的稅收。我國稅收的性質(zhì)是“取之于民、用之于民、造福于民”。(1)材料一、二體現(xiàn)了公民的哪些權(quán)利和義務(wù)?(3分)(2)結(jié)合材料一,談?wù)勎覈鵀槭裁粗匾暯逃?5分)(3)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度回答公民應(yīng)該怎樣自覺履行義務(wù)。(6分)

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