師德師風自查報告模板_第1頁
師德師風自查報告模板_第2頁
師德師風自查報告模板_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁師德師風自查報告模板一、概述自查時間：（填寫自查時間）自查地點：（填寫自查地點）自查部門：（填寫自查部門）自查對象：（填寫自查對象）自查人員：（填寫自查人員）二、自查內(nèi)容（此處根據(jù)需要列出具體的自查內(nèi)容，例如：1.教師認識師德師風的情況2.教師遵守師德師風的行為表現(xiàn)3.教師師德師風的發(fā)展需求等）三、自查結果（根據(jù)自查內(nèi)容逐項列出自查結果，例如：1.教師認識師德師風的情況：a.大部分教師對師德師風有正確的認識，但仍有一小部分教師對師德師風的認識存在模糊和混淆的情況。b.教師對師德師風的認識普遍偏重于道德倫理方面，對于專業(yè)素養(yǎng)等方面的認識相對較弱。2.教師遵守師德師風的行為表現(xiàn)：a.大部分教師在教學工作中能夠遵守師德師風的基本要求，具備良好的教風和嚴謹?shù)慕田L。b.個別教師在工作中存在違背師德師風要求的行為，例如不按時上課、不備課、對學生不尊重等。3.教師師德師風的發(fā)展需求：a.需進一步提高教師對師德師風的認識和理解，加強對師德師風相關政策的宣傳和培訓。b.需加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。c.需建立健全師德師風監(jiān)督和評價機制，對教師的師德師風進行監(jiān)督和評價。（以上只是模板示例，可根據(jù)實際情況進行修改和補充）四、改進措施（根據(jù)自查結果逐項列出改進措施，例如：1.組織師德師風培訓，提高教師對師德師風的認識和理解。2.定期開展師德師風評價，對教師的師德師風進行監(jiān)督和評價。3.加強對新教師的師德師風培養(yǎng)和引導，建立起師德師風的良好氛圍。4.建立健全師德師風宣傳教育制度，提高全體教師的師德師風意識。五、總結（對此次自查的總體情況進行總結，例如：通過本次師德師風自查，我們對教師在師德師風方面的認識和行為表現(xiàn)有了更清晰的了解。同時也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足。下一步，我們將根據(jù)改進措施的要求，加強師德師風建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升教育教學水平，為學生提供更好的教育服務。）六、附件（根據(jù)需要，附上相關的證明材料、實地調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論