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2023-2024學年河北省保定市徐水區(qū)多校二年級(上)期末語文試卷一、基礎(chǔ)1.(10分)看拼音,寫生字。(1)爺爺是一個nóng民,měi天勞動很xīnkǔ,但他的lian上總是gua著笑容。(2)奶奶說在她小的時hou,cūn子里常有yězhū出沒。2.(8分)讀一讀,用“√”給加點的字選擇正確讀音。(1)出門旅(lǔlǚ)行時,最好帶上地圖和水壺(fúhú),可以避免迷路和口渴(kěhē)。(2)行駛的汽車撞到了小林,鮮血(xiěxuè)直流,血(xiěxuè)淋淋的一幕讓人不忍直視。(3)午后,空氣十分悶(mēnmèn)熱,小猩猩難受得轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來轉(zhuǎn)去。突然,嘩啦啦,下雨了朝(cháozhào)著天空叫起來;“下雨啦,下雨啦!”3.(16分)照樣子,填上合適的字詞。例:一(棵)樹一隊旗一魚塘一井例:(彈)鋼琴泥人圍棋皮球例:(紅紅)的花兒的眼睛的太陽的頭發(fā)4.(16分)把下列詞語補充完整,再選詞填空。(1)(翠綠)白紅黃①的太陽慢慢升上了山頂,照在秋天的原野上,的稻田里稻浪翻滾,棉桃咧開嘴笑了,露出的棉花,山邊依然(翠綠)。(2)言語言語言語①你給我這么多幫助,也說不盡我對你的感謝。②他在發(fā)言前準備了半天,上臺后卻就講完了。③觀賞了西湖的風光,他地說:“西湖美景真是名不虛傳呢!”5.(10分)照樣子,寫一寫。(1)東張西望(互為反義詞)(2)層疊層林疊翠山川窮盡(3)狐假虎威(包含動物)(4)“然”字查字典,音序是,音節(jié)是,部首是,組詞:。6.(4分)語言表達。(1)葉子上的蟲還用治?(變陳述句)(2)寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。??大掃除后,我熱得。7.(14分)我會根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識填空。(1)與朋友交,。(2),萬徑人蹤滅。(3)欲窮千里目,。(4)不敢高聲語,恐驚。(5)一九二九不出手,。(6),,風吹草低見牛羊。8.(5分)新型冠狀病毒還沒有得到有效控制,可是奶奶出門就是不想戴口罩。你該怎么勸說奶奶科學防疫呢?小朋友,現(xiàn)在就試一試吧。我會對奶奶說:。二、閱讀9.(7分)閱讀短文,回答問題。猴子和牛??從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,不會爬樹,所以采不到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。??一天,猴子想到一個辦法,就對牛說:“牛大哥,我爬上樹,這樣我們就能吃到果子了。”牛認為猴子這個辦法好,就立刻把猴子背到河對面去。到了河對面,猴子爬上果樹,采到了果子,牛對猴子說:“互相幫助真是好?!保?)短文共有個自然段。(2)文中加點的詞語“立刻”的意思是A.時刻B.馬上(3)牛采不到果子是因為他,猴子采不到果子是因為他。(4)猴子和牛最后都吃到了果子,是因為A.猴子會爬樹B.牛有個好辦法C.他們互相幫助三、看圖寫話。(10分)10.(10分)仔細觀察圖畫,看看圖上都有誰,他們在什么地方做什么事。充分發(fā)揮想象

2023-2024學年河北省保定市徐水區(qū)多校二年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)1.(10分)看拼音,寫生字。(1)爺爺是一個nóng農(nóng)民,měi每天勞動很xīnkǔ辛苦,但他的lian臉上總是gua掛著笑容。(2)奶奶說在她小的時hou候,cūn村子里常有yězhū野豬出沒。【分析】看拼音寫字詞是低年級語文的一個基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)農(nóng)每辛苦臉掛;(2)候村野豬?!军c評】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的字詞。2.(8分)讀一讀,用“√”給加點的字選擇正確讀音。(1)出門旅(lǔlǚ)lǚ行時,最好帶上地圖和水壺(fúhú)hú,可以避免迷路和口渴(kěhē)kě。(2)行駛的汽車撞到了小林,鮮血(xiěxuè)xuè直流,血(xiěxuè)xiě淋淋的一幕讓人不忍直視。(3)午后,空氣十分悶(mēnmèn)mēn熱,小猩猩難受得轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)zhuàn來轉(zhuǎn)去。突然,嘩啦啦,下雨了朝(cháozhào)cháo著天空叫起來;“下雨啦,下雨啦!”【分析】考查了對字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘獯稹浚?)旅:讀[lǚ],指在外地做客。壺:讀[hú],有嘴兒,用來盛液體。渴:讀[kě]。故結(jié)合語境。(2)血:讀[xuè]時,指人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織,有腥氣。用于口語,應(yīng)依次選擇讀音“xu蔓xiě”。(3)悶:讀[mèn]時,指密閉。讀[mēn]時。轉(zhuǎn):讀[zhuǎn]時、位置、情況等,指繞著某物移動。朝:讀[cháo]時;向。讀[zhāo]時。結(jié)合語境。故答案為:(1)lǚhú;(2)xuèxiě;(3)mēnzhuàn。【點評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時大量練習,熟能生巧。3.(16分)照樣子,填上合適的字詞。例:一(棵)樹一面隊旗一方魚塘一口井例:(彈)鋼琴捏泥人下圍棋拍皮球例:(紅紅)的花兒漂亮的眼睛紅紅的太陽長長的頭發(fā)【分析】考查了量詞、詞語搭配。量詞是表示人、事物或動作的單位的詞。如“面”“方”等。本題是填寫恰當?shù)牧吭~?!窘獯稹壳懊鏋閿?shù)詞,后面為名詞,如“一面紅旗”。后面為名詞,前面可搭配合適的動詞?!暗摹焙竺鏋槊~,前面可搭配合適的形容詞。故答案為:面方口捏下拍漂亮紅紅長長【點評】要想快速地做好本題,要認真審題,根據(jù)題目的要求在自己掌握的詞匯量中迅速找出正確的量詞。4.(16分)把下列詞語補充完整,再選詞填空。(1)(翠綠)雪白火紅金黃①火紅的太陽慢慢升上了山頂,照在秋天的原野上,金黃的稻田里稻浪翻滾,棉桃咧開嘴笑了,露出雪白的棉花,山邊依然(翠綠)。(2)千言萬語三言兩語自言自語①你給我這么多幫助,千言萬語也說不盡我對你的感謝。②他在發(fā)言前準備了半天,上臺后卻三言兩語就講完了。③觀賞了西湖的風光,他自言自語地說:“西湖美景真是名不虛傳呢!”【分析】考查了補全詞語、選字詞填空、詞語的仿寫,補寫詞語,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯誤,要依據(jù)詞語的意思來寫?!窘獯稹浚?)雪白火紅雪白:是狀態(tài)詞,像雪那樣的潔白。金黃:黃而微紅略像金子的顏色。①結(jié)合本題語境,應(yīng)依次選填詞語:火紅、雪白。(2)千言萬語三言兩語①千言萬語:形容說得話很多。結(jié)合本題語境。②三言兩語:指很少的幾句話。結(jié)合本題語境。③自言自語:自己跟自己說話;獨自低聲說話,應(yīng)選填“自言自語”。故答案為:(1)雪火金;火紅金黃;(2)千言萬語三言兩語;①千言萬語;②三言兩語;③自言自語?!军c評】在平時的學習中,要養(yǎng)成好習慣,善于積累好詞佳句,日積月累,厚積薄發(fā)。5.(10分)照樣子,寫一寫。(1)東張西望(互為反義詞)左顧右盼前因后果(2)層疊層林疊翠山川名山大川窮盡山窮水盡(3)狐假虎威(包含動物)羊腸小道兔死狐悲(4)“然”字查字典,音序是R,音節(jié)是rán,部首是灬,組詞:烈火。【分析】本題考查詞語仿寫、音節(jié)、音序查字法、偏旁部首、組詞和詞語搭配。作答此題重點是找出所給詞語的特點,然后據(jù)此仿寫。【解答】(1)“東張西望”含有一組反義詞,仿寫是注意。(2)從“層疊”變成“層林疊翠”是把一個兩個字的詞語變成了一個四個字的詞語,仿寫時注意。(3)“狐假虎威”是含有動物的成語,仿寫時注意。(4)“然”字查字典,音序是“R”,部首是“灬”。故答案為:(1)左顧右盼前因后果;(2)名山大川山窮水盡;(3)羊腸小道兔死狐悲;(4)Rrán灬?!军c評】在平時的學習中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進行分類整理。6.(4分)語言表達。(1)葉子上的蟲還用治?(變陳述句)葉子上的蟲不用治。(2)寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。??大掃除后,我熱得渾身冒汗。【分析】考查了轉(zhuǎn)換句子和補充句子。認真閱讀所給題目,根據(jù)平時的積累作答即可?!窘獯稹浚?)把“還用治”改為“不用治”,句尾用句號。(2)根據(jù)所給提示補充句子即可。故答案為:(1)葉子上的蟲不用治。(2)渾身冒汗?!军c評】平時要多練習,多總結(jié),作答時才能得心應(yīng)手。7.(14分)我會根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識填空。(1)與朋友交,而不信乎。(2)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(3)欲窮千里目,更上一層樓。(4)不敢高聲語,恐驚恐驚天上人。(5)一九二九不出手,三九四九冰上走。(6)天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!痉治觥勘绢}考查的知識點較多,有詩歌默寫、名言警句和根據(jù)課文內(nèi)容填空。回答這些知識,都要通過在平時學習中的積累來完成?!窘獯稹浚?)”與朋友交而不信乎?傳不習乎。(2)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自柳宗元的《江雪》。(3)“欲窮千里目,更上一層樓”出自王之渙的《登鸛雀樓》。(4)”不敢高聲語,恐驚天上人“出自】白的《夜宿山寺》。(5)“一九二九不出手,三九四九冰上走”出自《數(shù)九歌》。(6)“天蒼蒼,野茫茫。故答案為:(1)而不信乎;(2)千山鳥飛絕;(3)更上一層樓;(4)恐驚天上人;(5)三九四九冰上走;(6)天蒼蒼野茫茫?!军c評】做此類題目,要結(jié)合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認真仔細的進行檢查,做到書寫認真,回答正確。8.(5分)新型冠狀病毒還沒有得到有效控制,可是奶奶出門就是不想戴口罩。你該怎么勸說奶奶科學防疫呢?小朋友,現(xiàn)在就試一試吧。我會對奶奶說:奶奶,你看大街上的人都戴著口罩,他們都很怕病毒,您年紀大了,免疫力沒有那么好,咱們也得防著點兒病毒,你把口罩戴上再出門,這樣我們才放心?!痉治觥靠疾榱丝谡Z交際,完成此類口語交際是小學語文中常見的題型,對于增強學生組織語言的能力、交際能力,提高學生寫作水平很有幫助。【解答】結(jié)合疫情,勸說奶奶科學防疫。故答案為:奶奶,你看大街上的人都戴著口罩,您年紀大了,咱們也得防著點兒病毒,這樣我們才放心【點評】口語交際訓練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓練聯(lián)系起來,與觀察、思維、想象訓練聯(lián)系起來,在語文教學的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學生口語表達能力。二、閱讀9.(7分)閱讀短文,回答問題。猴子和牛??從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,不會爬樹,所以采不到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。??一天,猴子想到一個辦法,就對牛說:“牛大哥,我爬上樹,這樣我們就能吃到果子了。”牛認為猴子這個辦法好,就立刻把猴子背到河對面去。到了河對面,猴子爬上果樹,采到了果子,牛對猴子說:“互相幫助真是好。”(1)短文共有二個自然段。(2)文中加點的詞語“立刻”的意思是BA.時刻B.馬上(3)牛采不到果子是因為他不會爬樹,猴子采不到果子是因為他不會游泳。(4)猴子和牛最后都吃到了果子,是因為CA.猴子會爬樹B.牛有個好辦法C.他們互相幫助【分析】短文主要講了猴子和牛互相合作、互相幫助吃到果子的故事,告訴我們互相幫助能得到很多好處的道理?!窘獯稹浚?)本題是對自然段的考查。自然段常以首行空兩格的形式出現(xiàn),可以知道。(2)本題考查對詞語的理解?!傲⒖獭笔邱R上的意思,可以將選項代入句子中讀一讀,而“馬上”的意思很相符。(3)本題考查對從短文中提取信息的能力。從短文第二自然段可以知道;猴子則是因為不會游泳。(4)本題考查從短文中提取信息的能力和對短文內(nèi)容的理解。從最后一個自然段牛說的“互相幫助真是好”可以知道猴子和牛最后都能吃到果子是因為他們會互相幫助。故答案為:(1)二;(2)B;(3)不

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