大班科學(xué)探索制作活動(dòng)-《海上輪船》_第1頁(yè)
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大班科學(xué)探索制作活動(dòng)-《海上輪船》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班科學(xué)探索制作活動(dòng)-《海上輪船》《海上輪船》是一項(xiàng)適合大班兒童參與的科學(xué)探索制作活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們將能夠了解輪船的工作原理、水的浮力以及船的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.制作材料：紙板、膠水、剪刀、細(xì)木棍、彩筆、塑料瓶、蠟燭蠟、水槽。2.準(zhǔn)備案例：找一些圖片或視頻資料，介紹不同類(lèi)型的輪船，如貨輪、客輪、巡洋艦等?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入：在開(kāi)始制作前，可以給孩子們展示一些輪船的圖片或視頻資料，簡(jiǎn)單介紹不同類(lèi)型的輪船。引發(fā)孩子們的興趣和好奇心。2.制作船體：給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊紙板，讓他們剪下一個(gè)船的形狀，并用彩筆裝飾。然后使用膠水將細(xì)木棍固定在船上，作為輪船的桅桿和船舷。3.制作船艙：使用剪刀將塑料瓶切成兩半，將一半塑料瓶固定在船體上，作為輪船的船艙?？梢杂貌使P給船艙畫(huà)上窗戶(hù)和門(mén)等細(xì)節(jié)。4.制作波浪：使用蠟燭蠟在紙板上涂抹一些波浪形狀的蠟燭蠟。然后將涂有蠟燭蠟的紙板放入水槽中，可以看到潘浮起來(lái)。5.探索浮力：讓孩子們一起觀察涂蠟紙板浮在水槽上的現(xiàn)象，引導(dǎo)他們討論為什么涂上蠟燭蠟的紙板能夠浮起來(lái)。解釋水的浮力原理，引導(dǎo)孩子們理解浮力和物體的密度之間的關(guān)系。6.檢驗(yàn)船的穩(wěn)定性：讓孩子們回到自己制作的輪船上，觀察船在水面上的穩(wěn)定性?？梢栽诖戏乓恍┬∈瘔K或其他重物，看看它們對(duì)船的穩(wěn)定性產(chǎn)生什么影響。引導(dǎo)他們思考如何保持船的穩(wěn)定性。7.思考討論：結(jié)束活動(dòng)后，可以對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考討論，例如：為什么船能夠浮在水上？怎樣才能讓船在水上保持穩(wěn)定？孩子們可以分享他們的觀察和思考。通過(guò)《海上輪船》這個(gè)科學(xué)探索制作活動(dòng)，大班兒童將能夠通過(guò)動(dòng)手制作、觀察實(shí)驗(yàn)等方式，加深對(duì)輪船、浮力和穩(wěn)定性等概念的理解，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。同時(shí)

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