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小學生代表演講稿匯總8篇演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的小學生代表演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學生代表演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。我演講的題目是《我的`小伙伴》。我的好朋友是**,她長得可漂亮了:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,她不僅長得漂亮,還很樂于助人呢。有一次,我?guī)У匿摴P沒色了,課上可是要用的,我一下子就著急了,今天上課沒法寫字了。我一邊想著一邊向周圍看了看,我正發(fā)愁呢,無意間發(fā)現(xiàn)**向我這邊走過來,而且手里還拿著一支鋼筆。她對我一笑說:“**,你是不是想借鋼筆?我正好多一支借給你吧?!蔽蚁仁抢懔艘幌拢缓蠛懿缓靡馑嫉恼f了一聲:“謝謝”。我就覺得很感動,下課后我還特別感謝了她的幫忙。后來我們成為了最好的好朋友。這就是我最好的好伙伴。小學生代表演講稿篇2老師、同學們:大家好!我是27班的肖xx,我今天競選的班干部不是生活委員,不是學習委員,更不是班長,而是英語課代表。我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的.熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始,我就對英語著了謎。從三年級到現(xiàn)在,我當了二次英語課代表,有豐富的經(jīng)驗。雖然我并沒有很強的責任心,但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗,認真地完成每一項任務。如果我當上英語課代表,我一定會任勞任怨的工作。首先,我一定會每節(jié)英語課都認真聽講,按時完成作業(yè)。同學有困難的我還會盡力幫助。然后,我會每天早上早早地來到學校,幫老師收作業(yè)本。最后,我會幫忙老師改作業(yè),成為老師的得力助手。我有一個缺點:有時做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言,可以增強中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣,嚴格要求自己,成為同學們的榜樣。謝謝大家!小學生代表演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。我演講的題目是《我的夢想》。每個人都有夢想,有的人,想成為一名航天員;有的人,想成一名校長;有的人……我也有夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的老師。在課堂上,我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多采的故事,讓他們在淵博的`知識海洋里茁壯成長。春天,我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱,呼吸花和草的芳香,放松學習的緊張;夏天,我會帶著他們?nèi)ビ斡?,感覺一下魚;秋天,我會帶著他們觀察植物的變化,并采集一些植物做標本,給歷史做見證……我一定能實現(xiàn)夢想,教他們做人的道理------只要做過,努力過,即便失敗了也不會后悔。告訴他們,時間是多麼的珍貴,不要輕易的讓他溜走;告訴他們,失敗乃成功之母.......謝謝大家。小學生代表演講稿篇4很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當?shù)?!我要不斷的向我們的“先軀”學習,尋求經(jīng)驗,雖然有時感覺挺累的`,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。在新的學期中,我會帶領(lǐng)大家一起學好語文:我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內(nèi)容;每天認真負責的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學習語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。在這幾天的“實習”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗,不斷的學習,我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領(lǐng)大家學好語文!小學生代表演講稿篇5親愛的老師、同學們:大家好!我是來自新民街小學五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里,競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想,可是一直沒有機會證明自己的能力,今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!從小我就熱愛語文,對文字情有獨鐘??粗且粰M、一豎、一撇、一捺,無一不牽動著我的心。我也熱愛語言,享受著它那獨特的魅力,以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本,聞著那淡淡的書香,總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們,讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味,而是充滿樂趣的。當然,當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情,還需要一個好人緣,這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠的對待別人,你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想,才能讓大家長久的信服自己,從而配合我們的'工作。假如我有幸競選上了語文課代表這個職務,首先我會嚴格要求自己,更加努力的學習,讓我的語文成績一路領(lǐng)先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促同學們保質(zhì)保量的按時完成家庭作業(yè),完成學習任務。最后,我會及時向老師反映同學們提出的問題,也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們,在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。古語有云:居其位,自當謀其事。同學們,請相信我,我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會,我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!小學生代表演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。我最喜歡的書是媽媽送給我的《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個叫小豆豆的.小女孩,在一所名叫巴學園的學校所發(fā)生的種種有趣的事。小豆豆是一個聰明、可愛、頑皮的小姑娘,在以前的學校因惹老師生氣而被轉(zhuǎn)到巴學園上學。當小豆豆從第一步走進巴學園的時候,就深深地喜歡上了巴學園,巴學園的教師是電車,一班只有今個學生,還有一個圖書室和一個食堂,他們的校長非常溫柔,每天的課程想先學哪一課就可以先學哪一課,如果上午把所有的科目都學完了,那么下午就可以一起出去散步,非常開心,而且還可以學到許多課本上沒有的知識。這就我喜歡的一本書。小學生代表演講稿篇7親愛的老師、同學們:大家好!今天,我競選的班干部是語文課代表,希望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學習語文的時候我特別有耐力。如果我被當選上語文課代表,我會很負責。尤其是對監(jiān)督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天......無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。如果有同學不想背給我聽,那也沒有關(guān)系,你背給馮老師或者班主任聽,我監(jiān)督就是了。如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會課的時候,你背給大家聽,好不好?我相信你絕對不會這么做的。當然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們愿意,只要你們的`家長不忙的話都可以。其實,我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待,該學習就學習。希望大家投我一票,謝謝大家,我的演講完畢!小學生代表演講稿篇8尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天很榮幸的站在這個演講臺上,感謝老師給我這個機會,代表五(3)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給老師、叔叔、阿姨說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,下面,我總結(jié)了幾點來和叔叔、阿姨一起分享1、提高學習興趣,這很重要,一旦有了學習興趣就會不斷的探索和上進還有學習,并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的.突破口。2、學習和同學交流,跟成功者進行深入的學習會談學習經(jīng)驗、方法和內(nèi)容。一些同學之所以落后,就是在學習信息上,不如成功的學習者來得豐富。事實上,我在課堂上遇到了難題,下課了就會和陳奕宇、張焱他們相探討,相了解,所以,處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一起,通過同學之間的有深度的會談交流,分享同學的成功的同時,就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較,就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的較正和管理,從而激發(fā)自己的學習潛能,擺脫亞學習狀態(tài)。3、多閱讀課外書,我們的陳老師經(jīng)常提醒我們,學習語文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。的確如此,我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識,通過閱讀,我們可以跨越時空,了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對話。不僅如此,多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神??梢赃@樣說,凡是作文寫得好的同學,都是喜歡課外閱讀的,因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句,可以學到一些寫作的方法,可以積累一些寫作的素材。當然,讀課外書的好處還有好多,我想喜歡課外閱讀的同學都能深切地體會到。其實,我最大的優(yōu)點就是看課外書了,當我還在咿呀學語的時候,媽媽就拿著各種各樣的故事書、古寺、三字經(jīng)來給我一一講解,分析,于是,我對課外書就有了濃厚的興趣,記得,還在上小學一年級的時候,就看完了四大名著中的其它三本《三國演義》《水滸傳》《西游記》、完全沉浸在讀書的樂趣當中,當然,這一切都要

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