![生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/0F/wKhkGWWxEI6Adz72AADQkWaqRhQ731.jpg)
![生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/0F/wKhkGWWxEI6Adz72AADQkWaqRhQ7312.jpg)
![生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/0F/wKhkGWWxEI6Adz72AADQkWaqRhQ7313.jpg)
![生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/0F/wKhkGWWxEI6Adz72AADQkWaqRhQ7314.jpg)
![生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/0F/wKhkGWWxEI6Adz72AADQkWaqRhQ7315.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反響+2H2O酶三肽合成反響由小分子形成大分子的化學(xué)反響肽鍵+H2O酶蛋白質(zhì)分解成氨基酸麥芽糖+H2O2分子葡萄糖酶雙糖、多糖分解成單糖水解反響大分子分解成小分子時(shí),不僅需要水解酶的參與,還要消耗水分子C6H12O62CH3COCOOH+4H
+能量(葡萄糖)(丙酮酸)酶氧化分解反響大分子分解成小分子時(shí),在酶的參與下,不消耗水分子的脫氫反響1.酶的概念
少數(shù):RNA絕大多數(shù):蛋白質(zhì)由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的生物大分子來(lái)源功能化學(xué)本質(zhì)2.酶的化學(xué)本質(zhì)酶——生物催化劑1233滴清水3滴FeCl33滴過(guò)氧化氫酶3%H2O23%H2O23%H2O2對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶的催化效率遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑3.酶的特性——高效性每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的合成反響或分解反響〔1〕含義:〔2〕原因:由酶本身的分子結(jié)構(gòu)所決定酶的活性部位與底物在____和____上完全契合時(shí)才起催化作用!結(jié)構(gòu)形狀4.酶的特性——專一性酶:只催化反響,本身性質(zhì)和質(zhì)量在反響前后沒(méi)變化5.酶的作用——催化唾液淀粉酶唾液腺催化淀粉水解胰蛋白酶胰腺催化蛋白質(zhì)水解6.酶的種類命名方法:酶的來(lái)源+所催化的底物8.影響酶活性的因素
2mlH2O2
2mlH2O2
2mlH2O2大量氣泡+++無(wú)氣泡無(wú)氣泡結(jié)論:溫度和PH值都會(huì)影響酶的活性,高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使酶失去活性。3滴過(guò)氧化氫酶3滴高溫煮沸的過(guò)氧化氫酶3滴強(qiáng)酸〔堿〕過(guò)氧化氫酶圖1:溫度對(duì)酶活性的影響圖2:pH對(duì)酶活性的影響ATP中文名稱:腺苷三磷酸
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式ATP:ATP結(jié)構(gòu)式:易斷裂釋放能量A–P~PADP:A–PAMP:(腺嘌呤核糖核苷酸〕A–P~P~PATP——生命活動(dòng)的直接能源A:腺苷1.ATP中的三個(gè)字母A、T、P依次表示〔〕腺嘌呤腺苷磷酸磷酸基胸腺嘧啶三個(gè)A.B.C.D.2.腺苷三磷酸的分子簡(jiǎn)式可表示為〔〕A.A~P~P~PB.A-P~P~PC.A-P-P-PD.A-P-P~P3.利用10個(gè)腺苷、28個(gè)磷酸基和足夠的化學(xué)能,可合成ATP的數(shù)目是〔〕A.9個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)CBA小試身手光合作用的總反響式
(CH2O)+H2O+O2CO2+2H2O光能葉綠體光葉綠素a氧化的葉綠素aeeNADP+H+NADPHH2OO2O2H+H+H+H+ATP合成酶類囊體腔類囊體膜H+ATPADP+Pi光能活躍的化學(xué)能水的光解產(chǎn)生O2ATP、NADPH的形成物質(zhì)變化:能量轉(zhuǎn)化:反響場(chǎng)所:類囊體光反響反響條件:需要光直接參與反響;色素;酶C5C3ADP+PiATPNADPH(CH2O)nCO2固定復(fù)原NADP+ATP中活躍化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能消耗CO2、ATP、NADPH物質(zhì)變化:能量轉(zhuǎn)化:反響條件:不需要光直接參與反響;酶暗反響供氫供能酶葉綠體基質(zhì)生成C3、C5、有機(jī)物反響場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì)光H+H+CO2光反響類囊體暗反響〔卡爾文循環(huán)〕葉綠體基質(zhì)葉綠素a氧化的葉綠素aH2OO2H+ATP合成酶eATPADP+PiNADPHNADP+C3C5固定還原(CH2O)n酶1、溫度與CO2濃度保持不變,假設(shè)光下的植物突然停止光照,C3、C5的變化:2、溫度與光照保持不變,假設(shè)CO2濃度突然下降,C3、C5的變化:C3增多、C5減少C3減少、C5增多葡萄糖丙酮酸〔2C3H4O3〕糖酵解三羧酸循環(huán)CO2CO2ATPATPH+H+ATPO2H2O細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體內(nèi)膜一、糖的有氧分解〔有氧呼吸〕細(xì)胞在
的參與下,通過(guò)酶的作用,把糖類等有機(jī)物
徹底氧化分解,產(chǎn)生
,釋放
的過(guò)程。O2CO2和H2O大量能量有氧呼吸C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶葡萄糖丙酮酸〔2C3H4O3〕糖酵解線粒體ATPH+2C2H5OH〔酒精〕2C3H6O3〔乳酸〕酶酶H+H+二、糖的無(wú)氧分解〔無(wú)氧呼吸〕細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)1.糖酵解〔細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〕2.丙酮酸不徹底氧化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育創(chuàng)新與家教的結(jié)合如何引導(dǎo)孩子在逆境中成長(zhǎng)
- 科技創(chuàng)新企業(yè)如何構(gòu)建高效的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
- 《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 2025年租賃合同提前解除市場(chǎng)影響
- 二級(jí)建造師合作合同樣本
- 互助市場(chǎng)拓展合作合同書
- 二手房屋購(gòu)買合同誠(chéng)意金約定
- 個(gè)人質(zhì)押與抵押合同
- XX公司員工培訓(xùn)合同協(xié)議
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)合作合同范例
- 2024年泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)聯(lián)性分析
- 特殊家長(zhǎng)課后溝通技巧培訓(xùn)
- 【MOOC】數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)與藝術(shù)-西南石油大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 心內(nèi)科心衰一病一品護(hù)理成果匯報(bào)
- 2025檢驗(yàn)檢測(cè)中心年度工作總結(jié)及工作計(jì)劃
- 2024年總經(jīng)理助理年終工作總結(jié)(3篇)
- B區(qū)地下室碳纖維加固施工方案
- PEP人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)單詞表(含音標(biāo))
- 3人-機(jī)-環(huán)-管理本質(zhì)安全化措施課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論