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語文三年級上冊第一單元3不懂就問導(dǎo)入新課孫中山，倡共和，廢帝制，載史冊?！缎氯纸?jīng)》一、了解略一、略讀課文可以讀得粗略一些，了解課文大意就行。二、如果有個別的字不認(rèn)識、個別的詞語不理解，也沒有關(guān)系。略讀課文默讀課文想想課文講了一件什么事，和同學(xué)交流你對這件事的看法。把有新鮮感的詞句畫下來和同學(xué)交流。默讀課文認(rèn)識多音字背bēi（）bèi（）圈juàn（）quān（）背包背書羊圈圓圈默讀課文，想想課文講了一件什么事？整體感知，了解大意起因：經(jīng)過：結(jié)果：先生只讓大家背書，卻不講意思。孫中山認(rèn)為……

同學(xué)們……

先生…………一、導(dǎo)入新課從哪些地方可以看出孫中山與眾不同？在書上做好標(biāo)記，用簡單的詞語概括。學(xué)習(xí)出色求知欲強(qiáng)敢于提問最佳讀書王提問先生提問孫中山提問同學(xué)一、導(dǎo)入新課默讀課文，用“○”圈出有新鮮感的詞語，用“＿”畫出有新鮮感的句子。新鮮古時候的學(xué)校舊時私塾先生對學(xué)生施行體罰所用的木板有新鮮感的詞語私塾戒尺那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思先生從來不講。孫中山先生小時候讀書，還有哪些地方和我們現(xiàn)在讀書不一樣在哪里？讓你覺得很新鮮？有新鮮感的句子一、導(dǎo)入新課再讀課文，找出讓你覺得新鮮的詞句，摘錄在作業(yè)紙上,并說說覺得新鮮的理由。和同桌交

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