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教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師:縱偉班級(jí):八(4)班內(nèi)容:排球正面上手發(fā)球時(shí)間:2016年11月1日排球原地正面上手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本課教學(xué)以健康第一為指導(dǎo)方針,以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、寓德育于體育與健康教學(xué)中為指導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,在興趣中學(xué)會(huì)思考,在思考中掌握動(dòng)作,在掌握動(dòng)作中提高運(yùn)動(dòng)能力和發(fā)展身體素質(zhì)。結(jié)合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,讓學(xué)生進(jìn)行自主性練習(xí),使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和發(fā)展技能的同時(shí),能夠在歡快的氣氛中愉悅身心、增強(qiáng)體質(zhì),從而使學(xué)生提高體育學(xué)習(xí)的興趣,個(gè)性得以發(fā)展,并逐步樹(shù)立終身體育的意識(shí)。教材分析:里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排奪冠,讓國(guó)人無(wú)比的自豪,青少年對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣更加濃厚。排球運(yùn)動(dòng)也是初中《體育與健康》教學(xué)內(nèi)容排球技術(shù)中的重要組成部分,是學(xué)生非常喜愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,本課介紹內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)球技術(shù),發(fā)球是比賽的開(kāi)始,也是進(jìn)攻的開(kāi)始。攻擊性強(qiáng)的發(fā)球,可起到先發(fā)制人的作用。發(fā)球也可以減弱對(duì)方一攻的威力,為本方防守創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)。因此,發(fā)球既要有準(zhǔn)確性又要有攻擊性。發(fā)球可分為上手大力發(fā)球、正面下手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、高吊球、勾手發(fā)球、勾手大力發(fā)球、跳發(fā)球等。其中正面上手發(fā)球在初中的《體育與健康》課堂中的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生的排球技能得到提高,為以后教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。本教材是人教版教材《體育與健康》,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的實(shí)際情況本教學(xué)內(nèi)容安排了5次課進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)課為第1課次第1課次第2課次第3課次第4課次第5課次學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球的拋球,揮臂協(xié)調(diào)用力動(dòng)作以及擊球時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球擊球動(dòng)作,在網(wǎng)前較近的地方能發(fā)過(guò)去。學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球的完整動(dòng)作,在發(fā)球線外將球發(fā)到對(duì)方場(chǎng)內(nèi)改進(jìn)動(dòng)作,鞏固動(dòng)作動(dòng)作考核?;静糠謽?lè)

課的導(dǎo)入采用語(yǔ)言提問(wèn)的方式導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,例如向?qū)W生提問(wèn)“大家最喜歡的排球明星是誰(shuí)?為什么?”根據(jù)學(xué)生的回答從而引出發(fā)球在排球比賽中的重要作用,并介紹發(fā)球的種類和本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容——正面上手發(fā)球。二、動(dòng)作要領(lǐng):(1)準(zhǔn)備姿勢(shì):采用原地站立的準(zhǔn)備姿勢(shì),雙腳前后自然開(kāi)立。(2)拋球與引臂:左手將球垂直拋于右肩的前上方,距離身體前30厘米,高度約1米左右,同時(shí)右臂抬起,屈肘,抬頭、挺胸、展腹、五指自然張開(kāi)。(3)揮臂擊球:利用蹬地,收腹,帶動(dòng)手臂向前上方作弧形鞭甩動(dòng)作。全掌擊球的中下部,手腕要迅速做推壓動(dòng)作。(4)擊球點(diǎn):在右肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)。(5)結(jié)束動(dòng)作:擊球后重心隨之前移,迅速進(jìn)入場(chǎng)地。四、練習(xí)內(nèi)容與方法見(jiàn)右(1--8)1教師做正面上手發(fā)球的完整示范。2、教師講解示范動(dòng)作,提示重難點(diǎn)。1、徒手動(dòng)作練習(xí)(1)學(xué)生聽(tīng)教師口令統(tǒng)一做徒手的拋球引臂練習(xí)。(2)學(xué)生聽(tīng)教師口令統(tǒng)一做徒手的完整揮臂擊球動(dòng)作練習(xí)。練習(xí)要求:教師逐一巡視并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。2、拋球練習(xí)學(xué)生每人一球成體操隊(duì)形散開(kāi),聽(tīng)教師的口令做原地的拋球練習(xí),讓球垂直落于地面,觀察球的落點(diǎn),體會(huì)拋球的位置和高度。3、擊固定球練習(xí)學(xué)生兩人一組,一人雙手持球置于頭上,另一人做揮臂擊球動(dòng)作(不要把球擊出),同伴檢查并糾錯(cuò)。每人做15次一組,兩組,交替進(jìn)行。4.拋擊結(jié)合練習(xí)學(xué)生每人持一球距離墻壁5-6米,做對(duì)墻發(fā)球練習(xí),每人發(fā)10個(gè)一組,兩組。1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解3、集體在教師動(dòng)作口訣指揮下徒手練習(xí)4、近距離分組有球練習(xí)體會(huì)動(dòng)作。5、兩人一組互幫互學(xué)、互檢互評(píng)。

要求:互相學(xué)習(xí),共同提高練習(xí)要求:直臂拋球,掌心向上平穩(wěn)的將球托送起來(lái)。練習(xí)要求:手臂做鞭打動(dòng)作,五指張開(kāi)包滿球。體會(huì)正確的擊球部位和手法。練習(xí)目的:鍛煉學(xué)生觀察事物并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生自我糾錯(cuò)與自主評(píng)價(jià),提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性*****○○○○○▲*****○○○○○*****○○○○○↑↓*****○○○○○▲組織:********○○○○○○○○↑○○▲20分鐘多次大四|、游戲:搶險(xiǎn)救災(zāi)方法:全班分四組,每組第一人抱起物品(排球)聽(tīng)到口令快速跑出,跨過(guò)小河,繞過(guò)障礙跑回將物品交第二人手后站到隊(duì)尾,最先完成為勝利。1.教師講解游戲方法并示范,2.學(xué)生按教師的口令統(tǒng)一開(kāi)始游戲。3.提示學(xué)生注意安全1.認(rèn)真觀看老師示范,聽(tīng)老師講解游戲方法2.在老師指導(dǎo)下開(kāi)始游戲組織:****|?{}****|?{}5分鐘小結(jié)束部分1、放松練習(xí)2、教師總結(jié)本次課的情況3、歸還運(yùn)動(dòng)器材4、布置作業(yè)5、師生道別1、教師組織。2、教師與學(xué)生一同評(píng)價(jià)。3、小結(jié)本次課的情況,指出不足,提出希望。1、積極參與測(cè)評(píng)。2、看球落

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