《電流和電路》課件

第2節(jié)電流和電路第十五章電流和電路教者：王樂(lè)1精選2021版課件教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：①初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。②知道電源和用電器。③從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。

2、過(guò)程與方法：①認(rèn)識(shí)電路元件，并動(dòng)手組裝簡(jiǎn)單電路。②用電路元件的符號(hào)畫出電路圖。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：①激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。②關(guān)心生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中常見電現(xiàn)象，樂(lè)于在周圍生活中發(fā)現(xiàn)所學(xué)過(guò)的電源、開關(guān)和用電器。教學(xué)重點(diǎn)：電流的概念、電路的組成及正確連接電路。電流和電路的概念不但貫穿電學(xué)部分的始終，而且是本章的核心，電路的連接是初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作必備的基本技能之一。教學(xué)難點(diǎn)；電流的形成。畫電路圖。電流是導(dǎo)體中自由電荷的定向移動(dòng)形成的，它摸不著，看不到，應(yīng)通過(guò)可感知到的現(xiàn)象來(lái)獲得不可直接感受的信息。2精選2021版課件提示：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光？一、電流想想做做新知探究3精選2021版課件自由電子：原子中離原子核最遠(yuǎn)的一些電子可以擺脫原子核的束縛，在整個(gè)金屬中自由移動(dòng)，這類電子叫作自由電子。自由電荷：可以自由運(yùn)動(dòng)的電荷。電流：自由電荷的定向移動(dòng)就形成了電流。小燈泡接上電池后亮了，因?yàn)殡姵靥峁┏掷m(xù)的電流流過(guò)了小燈泡。一、電流新知探究4精選2021版課件電流的方向電路中電流的方向：電源正極——用電器——電源負(fù)極電路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還可能是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng)。電流的方向：把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。一、電流新知探究5精選2021版課件正極負(fù)極發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)。一、電流想想做做新知探究6精選2021版課件觀察與思考：電路的連接簡(jiǎn)單電路二、電路的構(gòu)成新知探究7精選2021版課件想一想你認(rèn)為電路應(yīng)由哪些部分組成？它們?cè)陔娐分懈髌鹗裁醋饔?？二、電路的?gòu)成新知探究8精選2021版課件﹢﹣電源：供電裝置，提供電能，把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能。二、電路的構(gòu)成新知探究9精選2021版課件常用電源二、電路的構(gòu)成新知探究10精選2021版課件用電器：用電元件，消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能。二、電路的構(gòu)成新知探究11精選2021版課件開關(guān)：

控制電路通和斷，控制電能的輸送。二、電路的構(gòu)成新知探究12精選2021版課件新知探究13精選2021版課件導(dǎo)線：

電流路徑，輸送電能的通道。二、電路的構(gòu)成新知探究14精選2021版課件1、概念

用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖，叫做電路圖。2、常見的電路元件及其符號(hào)+—電池電燈三、電路圖新知探究15精選2021版課件開關(guān)電阻滑動(dòng)變阻器電動(dòng)機(jī)三、電路圖新知探究16精選2021版課件電流表電壓表電鈴

交叉不相連接的導(dǎo)線

交叉相連接的導(dǎo)線三、電路圖新知探究17精選2021版課件1、元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻門鈴畫電路圖的要求這樣畫好嗎這樣畫好嗎三、電路圖新知探究18精選2021版課件2、元件不要畫在拐角處這樣畫好嗎三、電路圖新知探究19精選2021版課件這樣畫好嗎這樣畫好嗎3、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直三、電路圖新知探究20精選2021版課件這樣畫好嗎4、電路圖和實(shí)物圖一定要一一對(duì)應(yīng)三、電路圖新知探究21精選2021版課件電路圖，長(zhǎng)方形，導(dǎo)線橫平豎又直，元件位置要均勻，不要畫在拐角處，一一對(duì)應(yīng)別忘記！總結(jié)：畫電路圖的要求三、電路圖新知探究22精選2021版課件電路的連接要求（1）在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)。（2）用導(dǎo)線連接電路元件時(shí)，要將導(dǎo)線的兩端接在電池盒、燈座、開關(guān)等接線柱上，并順時(shí)針旋緊，保證接觸良好。（3）連接電池盒兩極的導(dǎo)線絕不允許以任何方式直接相連，以免造成短路，損壞電源。三、電路圖新知探究23精選2021版課件思考甲乙如圖甲所示，連接好電路后，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光。在圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)，燈泡卻不發(fā)光，這是為什么呢？四、通路斷路短路新知探究24精選2021版課件電路的三種狀態(tài)新知探究四、通路斷路短路25精選2021版課件1、通路：處處連通的電路。特點(diǎn)：電路中有電流，用電器工作。新知探究四、通路斷路短路26精選2021版課件2、斷路：某處斷開的電路。特點(diǎn)：電路中無(wú)電流，用電器不工作。新知探究四、通路斷路短路27精選2021版課件3、短路的特點(diǎn)：

電路中電流很大，沒(méi)有用電器。短路的危害：燒壞電路（導(dǎo)線和電源），引發(fā)火災(zāi)。新知探究四、通路斷路短路28精選2021版課件通路接通的電路電路中有電流,小燈泡發(fā)光斷路斷開的電路（斷開指斷開開關(guān)、導(dǎo)線松脫、電燈等燒壞……等）電路無(wú)電流短路用導(dǎo)線把電源兩極直接連接起來(lái)電路會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，這種情況是絕對(duì)不允許的?！列轮骄克?、通路斷路短路29精選2021版課件用電器的短接如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通，這種情況叫做該用電器被短接。觀察與實(shí)驗(yàn)：短接小燈泡實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：這個(gè)小燈泡被短接而熄滅，電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過(guò)了這個(gè)小燈泡。新知探究四、通路斷路短路30精選2021版課件本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課，你學(xué)到了什么？1、電流2、電路的構(gòu)成本課小結(jié)1）自由電荷的定向移動(dòng)就形成了電流。2）方向：把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電源：供電元件，提供電能。用電器：用電元件，消耗電能。開關(guān)：控制電路的通斷，控制電能的輸送。導(dǎo)線：電流路徑，輸送電能通道。31精選2021版課件本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課，你學(xué)到了什么？4、通路、斷路和短路3、電路圖本課小結(jié)1）用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖，叫做電路圖。2）畫電路圖的要求。32精選2021版課件

下列關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、電源是提供電能的裝置

B、只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流

C、電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)

D、用電器是將其它形式的轉(zhuǎn)化為電能的裝置D隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)33精選2021版課件1、在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能夠發(fā)光的是()ABCDA隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)34精選2021版課件甲乙2、在圖中，甲電路叫_______,乙電路叫_______（填“通路”、“斷路”或“短路”）。斷路短路隨堂練習(xí)35精選2021版課件3、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是____，消耗電能的是___________。