活動策劃年度工作計劃（3篇）

第活動策劃年度工作計劃（3篇）

活動策劃年度工作計劃（精選3篇）

活動策劃年度工作計劃篇1

一、指導思想

為了全面實施素質教育，培養(yǎng)學生在科學方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學的興趣和求知欲，幫助他們體驗科學活動的過程和方法。

二、活動目的

1、培養(yǎng)學生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品質，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

3、提高學生自學能力和審美能力。

4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調查、研究計劃。

三、活動時間及地點：

1、時間：活動時間周一到周四下午放學后，每次活動時間必須保證在40分鐘。

2、地點：科技制作室。

四、活動內容：

在本學期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內容：①小發(fā)明、小制作②科普繪畫③科普小論文。

五、活動形式

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。

有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發(fā)學生的興趣。

2、學生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的'困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

4、開展小實驗。

我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

活動的具體工作安排

第三周：組織成立小學科技社團。

第四周：科技小制作知識介紹

第五周：讀一本科普知識書籍或文章。

第七周：學做一件科技小作品

第八周：寫一篇讀科普書或文章的心得

第九周：學做一件科技小作品

第十周：學做一件科技小作品。

第十一周：學做一件科技小作品

第十二周：科技創(chuàng)新項目（科學小論文的撰寫一）。

第十三周：科技創(chuàng)新項目（科學小論文的撰寫二）。

第十四周：讀一本科普知識書籍或文章。

第十五周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第十六周：學做一件科技小作品

第十七周：學做一件科技小作品。

第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周：學做一件科技小作品

活動策劃年度工作計劃篇2

一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會向本校學生展示協(xié)會文化的活動，既是對協(xié)會成員將所學手工藝的檢驗，促使協(xié)會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現(xiàn)民藝協(xié)會文化內涵和魅力的機會。

二、活動目的：給協(xié)會成員一個展示自己所學的平臺，也是我校學生了解認識民協(xié)的平臺：協(xié)會與協(xié)會成員榮辱共存，也是促使協(xié)會成員更加熱愛協(xié)會的平臺。

三、活動簡介：民協(xié)計劃于__年_月_日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立成果展示點。以助活動順利開展

四、活動時間及地點：

宣傳活動地點：__年_月_日食堂門口

作品展示活動地點：__年_月_日于本校籃球場。

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請;

2.設計宣傳板;

3.設計及復印海報和宣傳單;

4.大力開展本院的內部宣傳通知全院各專業(yè)民協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生借此機會了解民協(xié)，也能讓民協(xié)更被學生了解及認識。

(二)活動實施：

1._月_日前完成前期策劃宣傳工作將海報貼在食堂宣傳欄;

2._月_日組織宣傳活動在食堂門口設點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3._月_日在籃球場擺點展示作品。

六、經(jīng)費預算：

···························

七、活動中應注意的問題：

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.協(xié)會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：

3.在協(xié)會例會時組織成員溫習所學作品。

八、活動負責人及參與者：

主辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院團委

承辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院民間手工藝傳承協(xié)會

協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院各協(xié)會

參與者：中南林業(yè)科技大學涉外學院民間手工藝傳承協(xié)會全體成員

活動策劃年度工作計劃篇3

一活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié)，團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

09年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

四活動設計

1、

賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、

簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

(中秋傳說可上百度查找)

3、互動游戲

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

五中期操作

1現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動