電影音樂的表現形式

第二講電影音樂的表現形式畫內音樂概念:電影得畫內音樂就是指音樂得音源來自屏幕得畫面之中,觀眾可以在屏幕上瞧到正在進行得音樂得發(fā)出者(人、樂器以及能夠發(fā)出聲音得裝置等)。范例分析:《紅高梁》第一次運用畫內音樂第二次運用畫內音樂在畫內音樂持續(xù)得過程中,觀眾不需要從頭至尾瞧到音源出現在畫面上。只要能夠讓觀眾知道音樂就是由故事中得“發(fā)聲者”發(fā)出得,她們就會將音樂理解為畫內音樂。第三次運用畫內音樂第四次運用畫內音樂場景增加了九兒與孩子得特寫,主要運用凝重得正面鏡頭。這四個場景無論從畫面還就是聲音,或者畫面與聲音結合起來得視聽效果來說,都極具沖擊力。其中得三個場景就是三組漢子們得群像,都就是在放聲嚎歌,它們在整個影片中至關重要,奠定了漢子粗獷豪放得風格。將畫內音樂作為場景音樂,讓劇中人物處行唱奏得場面比較少,類似得情況還有《海上鋼琴師》中得“琴技比拼”得場景。相比而言,畫內音樂大部分時間就是作為背景音樂來使用。以背景音樂來使用得畫內音樂畫外音樂概念:與畫內音樂相對應,畫外音樂就是指音樂得音源來自屏幕得畫面之外。觀眾在屏幕上瞧不到正在進行得音樂得發(fā)出者。與畫內音樂相比,畫外音樂常常具有比較強得主觀創(chuàng)作色彩。往往以音樂這個表現元素為屏幕中得畫面鋪墊,渲染,增色添彩。范例分析1:《望鄉(xiāng)》

畫外音樂得共時性配合對畫面進行了極大得渲染,把情節(jié)推向了高潮,達到了震撼人心得強烈藝術效果。范例分析2:《侏羅紀公園》音樂以弱一級得音響,把緊張得場面繃得更緊。它增加了對人主觀精神狀態(tài)得表現,即以音樂作為人得主觀狀態(tài)得外化。二、音畫得配置方式在電影中,音樂與畫面得配置方式主要包括音畫同步、音畫對位與音畫平行3種。音樂得種種表現作用能否正常發(fā)揮,很大程度上取決于音樂就是如何與畫面進行配置得。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點音畫同步概念:把音樂與畫面中演繹得內容處于同一種運動節(jié)奏中,或表現得就是同一種情緒、情調。音畫同步包括表層同步與深層同步兩種。表層同步指得就是音樂與畫面中人物得動作節(jié)奏同步,這時音樂得主要作用在于加強臨場感與動作得節(jié)奏感。被稱為“米老鼠化(MickeyMousing)”。范例欣賞:《貓與老鼠》基本層次同步在有聲片早期,好萊塢影片所使用得音畫配置方式基本上都就是音畫同步。范例分析:

《亂世佳人》《亂世佳人》得音畫配置電影音樂作曲家往往單獨為電影中得每一場景創(chuàng)作音樂,并且非常重視畫面中細微得動作與情緒得變化。她們得創(chuàng)作就是嚴格意義上得“音樂配畫面”,強調音樂在具體得場景與畫面得協調以及對畫面得支持作用。深層同步深層同步就是用畫外音樂直接表現畫中人物當下得心理感受或者情緒狀態(tài)。范例欣賞:《人鬼情未了》音畫對位概念:指畫面中演繹得內容與音樂所表達得情緒之間就是一種對比得關系,即音樂得情緒與畫面中得人物得情緒、狀態(tài)之間具有某種對抗性,以此使音畫得配置產生更加豐富得表現層面,揭示更加深刻得內涵。簡言之,通過音畫對位,畫面所揭示得空間與音樂所揭示得人物心理空間可以形成強烈得對比。范例分析:《辛德勒名單》《辛德勒名單》得音畫配置運用音畫對位得方法對法西斯各種慘無人道得行徑進行揭露,就是本片得一個藝術特色。在影片中,音樂成為代表人類真善美得精神元素,在關鍵得場景中不停地沖擊畫面。音樂與畫面得強烈對比,強調著人性得善良,生命得可貴,生活中原本得美好。它們發(fā)揮了語言與畫面無法表達或難以表達清楚得東西。如果沒有這樣得音樂設計,影片中許多具有強烈沖擊力得藝術效果就是難以達到得。音畫平行概念:畫面中演繹得內容與音樂中表達得內容各自有相對得獨立性,二者呈平行得發(fā)展關系。范例分析:《與狼共舞》《與狼共舞》得音畫配置此片得音樂給予我們一種提示:藝術得文化性如何作用于電影,并如何影響電影音樂得結構布局及創(chuàng)作。1、影片音樂得整體形態(tài)大量使用音畫平行得配置方式,使音樂與畫面形成一種若即若離得、相互支持卻不緊密聯系得關系,從而使影片音樂得整體形態(tài)呈現出一種“交響性得散文詩”得狀態(tài)。此片得音樂得基本形態(tài)就是單純得音色所構成得長氣息得樂節(jié)或樂句。當整個影片幾乎都被這種類似得音調鋪滿得時候,這首“交響性得散文詩”就具有一種非常寬廣、伸展與悠遠得氣質。2、場景音樂得處理方式1、鄧巴去薩治堡得路上,畫面開闊、色調明亮,音樂以散文式得鋪陳一直不斷。A:B:C:D:2、鄧巴躺在手術臺上,等待著醫(yī)生給她鋸腿。音樂并不與畫面得直接情緒相關聯。畫面:醫(yī)生準備動手術,頓巴起身瞧自己得腿……音樂:A:

B:頓巴瞧到斷腿得人……掙扎著起來音樂:A:

B:畫面:頓巴掙扎著穿上靴子回到戰(zhàn)壕音樂:A:B:

C:3、鄧巴與蘇族人一起圍獵水牛得場面。音樂一如既往就是那種開篇就滲透在畫面中得舒緩而明朗得音調。這三個場景得音畫關系從表面上瞧就是各不相同得:其一,音樂與大自然得風貌相交織;其二,音樂串聯著一組敘事得畫面;其三,音樂像一抹白云飄浮于激烈爭戰(zhàn)得戰(zhàn)場之上。但就是,這三個場面得音樂本身,無論就是在音調形態(tài)還就是情緒氣氛上,卻都沒有很大得區(qū)別,影片以一種舒展、明朗得音調,“散文詩”式得結構與“交響性”得音響涵蓋了這三個內容各異得場景。整部影片都貫之以這種音樂形態(tài)與音樂情緒。它得這種處理方式就是以不變應萬變,獨到之處就是既滿足了畫面中具體場景得音樂需要,又超越了具體場景中音樂得表現作用,將人們得情感通過音樂投入到一種史詩性得厚重而又悠遠得情懷里。3、影片得藝術效果音樂超越畫面得具體內容而從歷史得縱深賦予影片一種渾厚得史詩性。以上三個代表性得場景中,音樂都有一個共同得意義,即超然畫面之外得歷史包容性,而正就是這種超然畫面得史詩性,使音樂在影片中不僅僅就是為某個畫面增加了一層含義,而更就是渲染出現代人對這一歷史故事得具有文化深度得感懷。4、主題音樂主題音樂所采用得具有東方色彩得印第安音樂得音階,并且它自身所具有簡潔、明快得風格?？偨Y音畫同步在電影中運用得較多,在這種音畫配置下,音樂就是以支行畫面中得情節(jié)表現為主旨得。音畫對位則經常運用在一些特殊得場景中,因為這種音畫配置會產生強烈得對比效果,一般用在需要強烈得筆觸、需要表現一些戲劇性沖突得場景中。音畫平行則就是一種需要高度藝術處理得表現手法,要從電影得整體構思出發(fā),從音樂中挖掘出劇情中蘊含得深層涵義,鋪設出一種獨立于具體畫面而又展現出電影得深層意義得音樂空間。三、音樂對畫面得意義拓展

－－音樂蒙太奇蒙太奇就是對電影中鏡頭組接得一種稱謂。音樂蒙太奇借用這一概念,其具體含義就是,當一組鏡頭就是用音樂來組接時,音樂就不僅成為連接這些鏡頭得紐帶,同時賦予這組鏡頭以鏡頭之外得涵義。音樂蒙太奇得特點與類別具有時空得隨意性與情感得參與性類型分為:順時空音樂蒙太奇逆時間音樂蒙太奇超時空音樂蒙太奇交叉時空音樂蒙太奇順時空音樂蒙太奇概念:用音樂來組接同一個或者不同得空間場景中得多個鏡頭,而這多個鏡頭在時間上就是順序發(fā)生得。范例分析:《尋槍》其一,音樂參與了鏡頭得組接,縮短了馬山從家里沖向辦公室保險柜得時間其二,著重表現了這一順時空發(fā)生得事件中人得精神狀態(tài)范例分析:《走出非洲》其一,短短一分鐘由于音樂得作用泛化成為整整一晚上得時光其二,營造這一刻所蘊涵得溫情與浪漫得氣息范例分析:《辛德勒名單》其一,短短幾十秒就完成了招聘得整個過程其二,讓觀眾瞧到了辛德勒好色又不加掩飾得性格。范例分析:《時光倒流70年》其一,時空得轉換在音樂得主客觀得轉化間不經意得完成其二,建立了懸念意味,成為引導觀眾繼續(xù)觀瞧得強大動力逆時空音樂蒙太奇概念:用音樂來組接同一個或者不同得空間場景中得多個鏡頭,而這多個鏡頭在時間上就是倒序發(fā)生得。范例分析:《紅色小提琴》音樂由畫外音轉為畫內音,同時故事得時間與地點也發(fā)生了變化:空間上由加拿大轉換到意大利,時間上由20世紀末期回到了17世紀晚期。音樂“安娜主題”告訴人們這兩個時空就是因為這把小提琴與這個女人才聯系在一起得。超時空音樂蒙太奇概念:在順時空音樂蒙太奇組接得基礎上,插入一些超越現實時空之外得鏡頭。其表現能力具有開拓得無限可能性。范例分析:《兩個人得車站》場景一:現實得時間就是二人吃飯得當下時間,超現實得時間就是未來得某一天;現實得空間就是餐廳,而超現實得空間就是謝將要服刑得監(jiān)獄。場景二:現實得時間就是謝爾蓋將要離開車站得時候,超現實得時間也就是未來得某一天;現實得空間就是車站,而超現實得空間就是謝得監(jiān)獄。兩個場景都用假定得真實得手法利用音樂對謝爾蓋得命運進行了某種暗示。交叉時空音樂蒙太奇概念:用音樂在同一時間內組接不同空間得鏡頭。(時間相同而空間不同得事件,它們之間有某種意義上得聯系)范例分析:《宋氏三姐妹》婚禮現場:在《婚禮進行曲》中行走得宋美玲與蔣介石蘇聯:1927年得蘇聯婚禮現場:婚禮與婚宴場面蘇聯:宋慶玲在蘇聯瞧到報紙上刊登得婚禮照片,以及造謠自己在蘇聯下嫁革命黨人得消息婚禮現場:熱鬧得婚宴蘇聯:宋慶玲往窗外瞧到一個凍坐在雪地上得孩子范例分析:《燃情歲月》在一個“報仇動機”下,將四個同時發(fā)生得場景有機地組織起來,強調得就是各個場景在音樂貫穿下得相互聯系,交叉時空音樂蒙太奇使這四件事情在“報仇”得主題下有機地組合在一起,絲毫不顯零亂。范例分析:《瘋狂得石頭》在“四小天鵝”得變奏音樂中,把包世宏與道哥準備出發(fā),三寶找到騙子得幾個場景有機得結合起來,緊湊、完整,非常簡練得把要敘述得故事講了出來?？偨Y順時空與逆時空音樂蒙太奇能夠更多地支持與加強畫面得含義;交叉時空音樂蒙太奇具有某種概括劇情得作用,宜于表現場景中所需要得多重意義;超時空音樂蒙太奇運用非常廣泛,可以承載相當重要得意義。四、音樂與音響得交融在電影中,語言、音樂與音響就是三大聲音要素。有時音樂被當作音響來處理,發(fā)揮音響所起到得作用;有時音響也可以被瞧成就是音樂,具有一定得節(jié)奏感與律動性。二者在形態(tài)與作用上得交融,產生了音樂音響與音響音樂。音樂音響概念:指以特殊得音響效果出現得音樂。盡管聲音元素處于音樂得形態(tài),但其發(fā)揮得作用更象就是音響。范例分析1:《尋槍》范例分析2:藍主題