《8S管理知識》課件

“8S管理知識與應(yīng)用”

1精選課件關(guān)于培訓(xùn)的二點基本看法一、求懂，不貪多。培訓(xùn)不在于你接觸到了多少知識，而關(guān)鍵是你弄懂了沒有。講師講一大堆、你聽一大堆，如果都沒有“消化”，是毫無意義的。學(xué)懂了一點，勝過聽了一大堆但什么都沒懂。（關(guān)鍵在于實用又好用）二、要學(xué)，更要習(xí)?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”付諸實踐，持之以恒，乃學(xué)習(xí)的真諦。我們不是為“學(xué)”而來培訓(xùn)的，而是為“實踐”來培訓(xùn)的。2精選課件對5S的認識誤區(qū)誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過5S了誤區(qū)2——5S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)3——5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)4——5S活動看不到經(jīng)濟效益誤區(qū)5——工作太忙，沒有時間做5S誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的，做5S是浪費時間誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好5S誤區(qū)8——我們的員工素質(zhì)差，搞不好5S誤區(qū)9——開展5S活動主要靠員工3精選課件談三幅“標語”感悟：讓不可能成為我可能！4精選課件一、8S的涵義

？5精選課件八大良規(guī)

有計劃

-沒行動=零

有機會

-沒爭取=零

有落實

-沒完成=零

有價值

-沒發(fā)揮=零

有進步

-沒耐心=零

有任務(wù)

-沒溝通=零

有能力

-沒態(tài)度=零

有努力

-沒方法=零做好了才算做了，為什么呢？？6精選課件二、推行8S的目的1．改善和提高企業(yè)形象；2．促成效率的提高；3．改善零件在庫周轉(zhuǎn)率；4．減少直至消除故障，保障品質(zhì)；5．保障企業(yè)安全生產(chǎn)；6．降低生產(chǎn)成本；7．改善員工精神面貌，使組織活力化；8．縮短作業(yè)周期，確保交貨期。7精選課件8S1、舒適的工作環(huán)境2、安全的

職業(yè)場所8、讓親友參觀的廠房3、員工的

工作情緒6、設(shè)備的使

用壽命5、產(chǎn)品的品質(zhì)水準4、現(xiàn)場的

生產(chǎn)效率7、良好的公司形象推動8S是為了…

8精選課件三、8S活動的起源?8S——即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí)，因為這八個單詞在日文詞匯的羅馬拼音的首字母均為“S”，故稱為8S。?8S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。

?1955年，日本5S的宣傳口號為“安全始于整理整頓，終于整理整頓”，當時只推行了前2S（即整理、整頓），目的是為了確保作業(yè)空間和安全，后因生產(chǎn)控制和品質(zhì)控制的需要，而逐步提出后續(xù)3S（即清掃、清潔、素養(yǎng)）?過去很多公司可能已經(jīng)推行或正在推行5S，可能你會發(fā)現(xiàn)安全隱患依然存在，工傷事故仍在增加，資源大量浪費……現(xiàn)在8S為你提供解決方案，8S在原有5S的基礎(chǔ)上增加安全、節(jié)約和學(xué)習(xí)，為公司解決事故困擾、資源的浪費和培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織！9精選課件（一）整理

將物品區(qū)分為有用的與無用的，并將無用的物品清除掉。目的：

（1）騰出空間，以便更充分地利用空間。

（2）防止誤送（送錯地方），誤用（無用的或不良的）。

（3）減少庫存量。

（4）創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境。主要活動：

（1）明確原則，大膽果斷清除（或廢棄）無用品。

（2）研究無用品的產(chǎn)生原因，對其進行對策。

（3）防止污染源的發(fā)生。

（4）推進文件編排、存放系統(tǒng)。實施要點：

（1）廢棄的決心。（2）行動要快速果斷。10精選課件案例一:

整理：將工作場所內(nèi)的所有物品都區(qū)分為“必要”與“不必要”兩種，并且把不必要的物品立刻清除掉。11精選課件改善前與改善后，都是應(yīng)人而改變？（態(tài)度、標準、方法）案例二:12精選課件（二）整頓13精選課件

（二）整頓

合理安排物品放置的位置和方法，并進行必要的標識?！康模?/p>

1.工作場所一目了然。2.減少或消除找尋物品的時間。3.創(chuàng)造整齊、整潔的環(huán)境。4.消除積壓物品（如設(shè)備的備用品等）。※主要活動：

合理地決定物品的保管方法和布局。徹底實施定點、定位存放管理。將物品、場所的有關(guān)內(nèi)容（名稱、數(shù)量、狀態(tài)等）進行標識?！鶎嵤┮c：三定原則：定物、定位、定量。標識：在現(xiàn)場進行適當?shù)臉俗R。14精選課件實施要點——三定原則：定物、定位、定量?！ㄎ铮?/p>

先定區(qū)域位置再確定各物品怎么放；——定位：一.確定物品放置的合理位置原則：1.是位置要固定。2.是根據(jù)物品使用的頻度和使用的便利性來決定物品放置的場所。二.物品與位置之間的關(guān)系有以下幾種：1．設(shè)備和作業(yè)臺的定位。2．工具、夾具、量具、文件等的定位。3．原材料、半成品、成品的定位。4．表單、樣品等的保管與存放。15精選課件三、定位標示管理：在生產(chǎn)中使用的物品品種繁多，規(guī)格復(fù)雜，如何找到，需要一定的信息來指引，這就是定位與標識的作用。標識一般可分為兩類：(1)引導(dǎo)類標識：是引導(dǎo)并告訴人們“物品放哪里”，便于人與物的結(jié)合。(2)確認類標識：是為了避免物品混亂和放錯地方所需的信息。告訴人們“這是什么場所”。16精選課件實施要點——三定原則：定物、定位、定量。——定量：確定物品放置數(shù)量的原則：

在不影響工作的前提下存放的數(shù)量越少越好。這樣做的好處是不占用場地，并且管理簡單。

1．消耗品數(shù)量的確定。2．原材料，半成品、成品的存量。

17精選課件（三）清掃

18精選課件（三）清掃

徹底清除工作場所的垃圾、灰塵和污跡。①目的使質(zhì)量保持穩(wěn)定。維持儀器及設(shè)備的精度。維持機器設(shè)備的穩(wěn)定性，減少故障發(fā)生。創(chuàng)造清潔的工作場所。②主要活動對區(qū)域、設(shè)備進行徹底的清掃（責(zé)任到人、無清掃盲區(qū)）。實施無垃圾、無污垢化。強化對發(fā)生源的處置和對策。④實施要點徹底貫徹清掃（點檢）的原則。19精選課件實施要點——徹底貫徹清掃即點檢的原則干凈整潔的現(xiàn)場能夠改善作業(yè)者的心情、穩(wěn)定產(chǎn)品品質(zhì)、減少設(shè)備故障。1、徹底進行清掃工作；2、難點問題和發(fā)生源的對策——對清掃工作中的難點和發(fā)生源要制定對策措施加以解決。3、貫徹“清掃（點檢）”的原則——所謂點檢是指對設(shè)備進行的檢查和維護。

20精選課件（四）清潔

21精選課件（四）清潔

持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作，并使之規(guī)范化、制度化，保持工作場所的干凈整潔、舒適合理。?目的

保持場所、設(shè)備等的清潔，使異?，F(xiàn)象顯在化（易發(fā)現(xiàn)），并做到異常時的對策辦法可視化。

創(chuàng)造舒適的工作條件。?主要活動

徹底地、持續(xù)地實施整理、整頓、清掃工作，并做到責(zé)任到部門到個人、保證無清掃盲區(qū)。將異常狀態(tài)及其對策進行標識。?實施要點活動標準化。22精選課件實施要點——活動標準化㈠、職責(zé)明確

一是所有的區(qū)域或設(shè)備都應(yīng)有明確的整理、整頓、清掃工作責(zé)任者，責(zé)任劃分盡量體現(xiàn)誰使用、誰負責(zé)的原則。二是增強員工的責(zé)任感，員工只有清楚自己對工作環(huán)境維持所承擔(dān)的責(zé)任。三是對整理、整頓、清掃工作的實施項目、實施頻率和達到的水平應(yīng)有明確的要求，有利于深入實施和實施水準的長期保持。四是要建立與之對應(yīng)的監(jiān)督檢查制度，以確認整理、整頓、清掃工作是否按要求實施。監(jiān)督檢查措施是否有效。㈡、重視標準化工作對工作方法進行分析總結(jié)，將最正確、最經(jīng)濟、最有效率的工作方法加以文件化，并教育員工在作業(yè)中遵照執(zhí)行，避免工作出現(xiàn)偏差。

23精選課件（五）素養(yǎng)24精選課件（五）素養(yǎng)

要求工作人員建立自律和養(yǎng)成從事5S工作的習(xí)慣，使5S的要求成為日常工作中的自覺行為。目的

營造團隊精神。

讓員工遵守規(guī)章制度

培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才主要活動

強化對員工的教育。

創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作氛圍。

加強員工之間的溝通。

對員工的努力給予恰當?shù)脑u價。實施要點

制作培訓(xùn)教材，加強對員工的教育。25精選課件（六）安全（Safety)含義：消除隱患，排除險情，預(yù)防事故的發(fā)生。目的：保障員工的人身安全和生產(chǎn)的正常運行；減少經(jīng)濟損失；26精選課件安全重點安全是現(xiàn)場管理的前提和決定因素，沒有安全，一切成果都失去了意義。重視安全不但可以預(yù)防事故發(fā)生，減少不必要的損失，更是關(guān)心員工生命安全，保障員工生活幸福的人性化管理要求。建立系統(tǒng)的安全管理體制；重視員工的培訓(xùn)教育；實行現(xiàn)場巡視，排除隱患；創(chuàng)造明快、有序、安全的作業(yè)環(huán)境；27精選課件安全推行要領(lǐng)（1）制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準（2）規(guī)定員工的著裝要求（3）預(yù)防火災(zāi)的措施（4）應(yīng)急措施（5）日常作業(yè)管理28精選課件（1）制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準1、通道、區(qū)域劃線，加工品、材料、搬運車等不可超出線外放置或壓線；2、設(shè)置工裝夾具架，用完后歸回原處;3、物品按要求放置，堆積時要遵守一定的高度限制，以避免傾倒4、滅火器放置處、消防栓、出入口、疏散口、配電盤等禁止放置物品；5、易燃易爆、有毒物品專區(qū)放置，專人管理；6、材料或工具靠放在墻邊或柱旁時，一定要采取防止倒下的措施；7、需要專業(yè)人員使用的機動車、設(shè)備，其他人不得違規(guī)使用。29精選課件（2）規(guī)定員工的著裝要求1、工作服是否合身；2、袖口、褲角是否系緊，有無開線；3、衣扣是否扣好；4、工作服是否沾有油污或被打濕（有著火或觸電的危險）5、不穿拖鞋或容易打滑的鞋；6、安全帽、安全鞋的正確使用；7、按要求戴工作手套；8、使用研磨機等要戴上護目鏡進行作業(yè)；9、在會產(chǎn)生粉塵的環(huán)境工作時，使用保護罩；10、發(fā)現(xiàn)安全裝置或保護用具不良時，應(yīng)立即向負責(zé)人報告，立即加以處理。30精選課件（3）預(yù)防火災(zāi)的措施1、絕對遵守嚴禁煙火之規(guī)定；2、除特定場所外，均不得未經(jīng)許可動火；3、把鋸屑、有油污的破布等易燃物放置于指定的地方；4、特別注意在工作后對殘火、電器開關(guān)、乙炔等的處理；5、定期檢查公司內(nèi)的配線，并正確使用保險絲；6、徹底管理稀釋劑及油劑類物品；31精選課件（4）應(yīng)急措施1、常備急救用物品并標明放置位置；2、指定急救聯(lián)絡(luò)方法，寫明地址、電話。應(yīng)急32精選課件（七）節(jié)約（Save)含義：對時間、空間、能源等方面之合理利用，以使它們發(fā)揮最大的效能，從而創(chuàng)造出一個高效率的物盡其用的工作場所，不該花費的，一毛也不能花，要開源節(jié)流。目的：遵循時間的科學(xué)使用法；合理規(guī)劃與使用空間；制訂合理的能源使用標準，積極進行改善生活。33精選課件節(jié)約推行要領(lǐng)（1）落實整理、整頓工作，消除空間上的浪費；（2）遵循時間的科學(xué)使用法，提高工作效率；（3）制訂合理的能源或資源使用標準，減少浪費；34精選課件（1）落實整理、整頓工作，消除空間上的浪費徹底落實整理、整頓的各種動作。不斷的整理、整頓和檢查，清除不需要的物品，重新檢討空間布置的合理性，消除空間上的浪費；35精選課件（2）遵循時間的科學(xué)使用法，提高工作效率消除“拿起”“放下”“清點”“搬運”等無附加價值動作；避免“尋找”“等待”“避免”等動作引起的浪費；制訂合理作業(yè)標準和工作標準，嚴格執(zhí)行，提高工作效率；36精選課件（3）制訂合理的能源或資源使用標準，減少浪費減少庫存量，排除過剩生產(chǎn)，避免零件、半成品、成品在庫過多。避免庫房、貨架、天棚過剩；避免卡車、臺車、叉車、運輸線等搬運工具過剩；避免購置不必要的機器、設(shè)備；避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設(shè)備；37精選課件（八）學(xué)習(xí)（STUDY）深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)知識，從實踐和書本中獲取知識，同時不斷地向同事及上級主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長處從而達到完善自我，提升自己綜合素質(zhì)之目的。目的：使企業(yè)得到持續(xù)改善，培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織38精選課件8S活動的推行階段

宣傳溝通

教育訓(xùn)練

規(guī)劃執(zhí)行

檢查評估39精選課件＊一是應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀律的意識，強調(diào)創(chuàng)造一個良好風(fēng)氣的工作場所的意義。＊二是制定員工行為規(guī)范，加強對員工的教育要使員工建立自律，持續(xù)保持良好的習(xí)慣。＊三是培養(yǎng)自主、自立型員工，促使員工堅持思考問題和解決問題的原則和態(tài)度。

培養(yǎng)員工良好的8S習(xí)慣，是推行8S的最終目的，是成功推行8S的標志。40精選課件四、對8S的認識誤區(qū)誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過8S了誤區(qū)2——8S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)3——8S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)4——8S活動看不到經(jīng)濟效益誤區(qū)5——工作太忙，沒有時間做8S誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的，做8S是浪費時間誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好8S誤區(qū)8——我們的員工素質(zhì)差，搞不好8S誤區(qū)9——開展8S活動主要靠員工41精選課件誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過8S了§誤區(qū)說明：

所謂做過了，有兩種可能性：——一種可能性是，說這話的人本身并不了解8S，認為8S只是階段性的項目，做一次就可以一勞永逸了?！硪环N可能性是，曾經(jīng)做過但是現(xiàn)在沒有堅持，或者說沒有做出效果，失敗了。§正確認識：

8S是一項持續(xù)推進的工作，只有進行時，沒有過去時和完成時的概念。

——8S與大掃除的最大區(qū)別在于，8S是一項需要長期堅持的工作，絕不能像大掃除那樣需要（客戶參觀或領(lǐng)導(dǎo)檢查）的時候做一次。

42精選課件誤區(qū)2——8S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)說明：不了解8S活動的真正意義，混淆了8S和大掃除之間的關(guān)系。正確認識：8S和大掃除是有根本區(qū)別的，8S活動不僅要把現(xiàn)場搞干凈，最重要的是通過持續(xù)不斷的活動能夠使得現(xiàn)場8S水平達到一定的高度，并且讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

43精選課件誤區(qū)3：8S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)說明：

——如果一個來自于辦公室8S水平低下的上司或管理人員在現(xiàn)場要求員工一定要做好8S工作，提升8S水平的時候，那么他的要求是有說服力嗎？——管理者缺乏作為領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威之后，管理者為了體現(xiàn)權(quán)威，往往會設(shè)計出各種各樣的懲罰制度，其特點往往是罰、罰、罰，以罰代管，不僅8S問題得不到根本解決，員工的積極性也會受到嚴重傷害。——另一個方面，在混亂不堪的辦公室，其辦公效率必然是低下的。正確認識：

——8S是所有人的事情，只有全員參與，只有領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，8S活動才能取得良好的效果。

44精選課件誤區(qū)4——8S活動看不到經(jīng)濟效益誤區(qū)說明：

來自企業(yè)高層的疑問：——做8S到底能夠給我?guī)硎裁葱б嫔系暮锰?——有些人的借口：既然8S并不能帶來什么經(jīng)濟效益，不參與也罷。正確認識：

——8S活動的效果更多地體現(xiàn)在現(xiàn)場管理水平的提升、員工意識的改進和企業(yè)形象的改善上，并不能很快找到直接的互為因果的關(guān)系?！M管8S活動并不能帶來效益上立竿見影的效果，但是可以肯定，只要長期堅持這項活動，要著眼于企業(yè)的長遠發(fā)展，作用是可以期待的。45精選課件誤區(qū)5——工作太忙，沒有時間做8S誤區(qū)說明：這是把8S與工作對立起來的錯誤認識?！ぷ魈α?，根本沒有時間做8S。還有的甚至說，有時間做8S的話，還不如多生產(chǎn)一些產(chǎn)品。這種認識最容易傳染，危害性極大。——說話者始終強調(diào)的是生產(chǎn)的重要性，聽起來好像無可挑剔，因此危害性極大。正確認識：首先就要摒棄錯誤的認識。其次認真對待8S活動，把它當做工作的一部分而且是十分重要的部分。46精選課件誤區(qū)說明：

——首先是缺少平等意識，認為清掃之類的粗活理應(yīng)由清潔工或員工來完成。讓設(shè)計人員做8S是很大的浪費，設(shè)計人員的工資是清潔工工資的好多倍。

——其次，沒有認識到8S對自身工作效率提升的作用。

正確認識：

——8S是所有員工工作的一部分，良好的工作習(xí)慣和問題意識也是技術(shù)人員素養(yǎng)提升的重要內(nèi)容，必須像對待技術(shù)工作一樣對待8S。

誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的，做8S是浪費時間47精選課件誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好8S

誤區(qū)說明：這個行業(yè)就是這樣臟亂不堪（有特定的發(fā)生源），無法做好8S。如所說：——“我們是做紡織、印花、染整加工的，地上有油污、車間零亂是不可避免”；——“我們這個行業(yè)不可能把8S做得很好”；——“我們廠的情況已經(jīng)比同行業(yè)的其他廠好多了”等等。正確認識：——8S適用于所有行業(yè)，正因有各種各樣原因（發(fā)生源）使得現(xiàn)場變得臟污，才需要持續(xù)不斷的8S活動來解決問題?！麄冎徽J識到了現(xiàn)場臟污的原因（發(fā)生源），卻沒有認識到所有的發(fā)生源都是可以改善和治理的。設(shè)想一下，如果我們的企業(yè)真的做到地面干凈車間整潔的話，它就一定能夠比滿地油污車間零亂的企業(yè)更有競爭優(yōu)勢，就能夠給客戶更多的信心。48精選課件誤區(qū)說明：認為員工的素質(zhì)太差，做不好8S。正確認識：事實上，做不好8S的根本原因不是員工的素質(zhì)差，而是管理者自身出了問題?！七M8S活動的過程就是使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣的