下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)學(xué)院第20屆推普周活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景隨著社交媒體的普及和快速發(fā)展,年輕人使用方言的頻率逐漸降低,普通話的使用越來(lái)越普遍。為了保護(hù)和傳承地方方言文化,提倡全民使用普通話,我院決定舉辦第20屆推普周活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.提高學(xué)生的普通話使用能力,增強(qiáng)其實(shí)際應(yīng)用能力。2.增進(jìn)學(xué)生對(duì)方言文化的認(rèn)識(shí)和理解,弘揚(yáng)地方文化。3.加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通和交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、活動(dòng)內(nèi)容1.賽事競(jìng)賽:分為初賽和決賽,通過(guò)朗讀、辯論等形式展示學(xué)生的普通話實(shí)力。2.課堂教學(xué):邀請(qǐng)普通話口語(yǔ)專家授課,提高學(xué)生的普通話水平。3.文化體驗(yàn):學(xué)生參觀地方方言文化展覽,了解地方文化的獨(dú)特之處。4.主題講座:邀請(qǐng)方言研究專家進(jìn)行講座,介紹方言的意義和保護(hù)。5.志愿活動(dòng):組織學(xué)生去社區(qū)、農(nóng)村開展普通話進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村的志愿服務(wù)活動(dòng)。四、活動(dòng)安排本次推普周活動(dòng)為期一周,具體安排如下:1.第一天:開幕式暨普通話知識(shí)競(jìng)賽初賽。2.第二天:普通話辯論比賽初賽。3.第三天:課堂教學(xué),專家授課。4.第四天:地方方言文化展覽。5.第五天:主題講座,方言的意義和保護(hù)。6.第六天:普通話知識(shí)競(jìng)賽決賽及志愿活動(dòng)。7.第七天:閉幕式。五、活動(dòng)成果1.學(xué)生的普通話表達(dá)能力得到提升,參賽同學(xué)展現(xiàn)出了較高的普通話水平。2.學(xué)生對(duì)方言文化有了更深入的了解,增進(jìn)了對(duì)自己地方文化的認(rèn)同和驕傲。3.學(xué)生之間的交流和合作能力得到提高,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。4.志愿活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了普通話在社區(qū)和農(nóng)村的普及,提高了普通話在日常生活中的使用率。六、活動(dòng)感想1.活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們遇到了不少困難,如預(yù)算限制、人力資源等問(wèn)題,但大家努力解決實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的順利開展。2.學(xué)生的參與度非常高,活動(dòng)受到了學(xué)生的熱烈歡迎和積極參與。3.活動(dòng)的成功舉辦離不開各個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)合作,每位同學(xué)都發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng),共同為活動(dòng)的成功貢獻(xiàn)了力量。七、活動(dòng)展望對(duì)于今后的推普周活動(dòng),我們有以下幾點(diǎn)展望:1.加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度,爭(zhēng)取更多的參與者。2.進(jìn)一步提高賽事形式的多樣性,增加參賽同學(xué)的參與熱情。3.拓寬活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生的文化體驗(yàn)。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制,定期開展推普活動(dòng),以保護(hù)和傳承地方方言文化。八、總結(jié)通過(guò)本次推普周活動(dòng),學(xué)生們不僅提高了普通話的使用能力,增加了對(duì)方言文化的理解和認(rèn)同,而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。我相信,通過(guò)持續(xù)不懈的努力,我們能夠進(jìn)一步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 星系團(tuán)形成與演化機(jī)制-洞察分析
- 公共場(chǎng)所清潔消毒流程優(yōu)化
- 飲料生產(chǎn)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-洞察分析
- 鎢鉬礦行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局-洞察分析
- 二零二五版學(xué)生軍訓(xùn)教官學(xué)生軍訓(xùn)期間心理輔導(dǎo)合同3篇
- 2025年度乘風(fēng)破浪或有事的動(dòng)態(tài)船舶租賃合同4篇
- 2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷
- 戲劇教育模式探究-洞察分析
- 2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年滬科新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 綿陽(yáng)市高中2022級(jí)(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)歷史試卷(含答案)
- 廠級(jí)安全培訓(xùn)資料
- 中國(guó)藥科大學(xué)《藥物化學(xué)》教學(xué)日歷
- 露天礦山課件
- 經(jīng)濟(jì)效益證明(模板)
- 銀行卡凍結(jié)怎么寫申請(qǐng)書
- 果樹蔬菜病害:第一章 蔬菜害蟲
- 借條借款合同帶擔(dān)保人
- 人工地震動(dòng)生成程序
- SSB變槳系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)
- 大五人格量表(revised)--計(jì)分及解釋
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論