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文檔簡介

/舊州中學(xué)2015-2016年下學(xué)期八年級(jí)物理第二次月考試卷班級(jí):考號(hào):姓名:得分:

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共39分)

1、重力為30N的物體可能是:()

A.

一個(gè)雞蛋B.一支鋼筆C.一頭牛D.一只雞2、如圖所示,其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是(

)

3、如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的(

)

A.大小有關(guān)

B.作用點(diǎn)有關(guān)

C.方向有關(guān)

D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

4、手中拋出的石塊,在空氣中飛行時(shí),如不計(jì)空氣的阻力,則石塊受到的力有(

A.

手的推力B.重力和手的推力

C.重力D.不受到任何作用力

5、運(yùn)動(dòng)場上,下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是(

A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳

B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)

C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D.箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng)

6、裝滿水的容器的側(cè)壁上開有三個(gè)小孔,水從小孔中噴出,在如圖所示的四幅圖中正確的是(

)7、下列做法中,為了減小摩擦的是(

A、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前,先在手上涂些“鎂粉”

B、運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋

C、旱冰鞋裝有圓輪

D、攀繩比賽時(shí),手要握緊繩子8、端午節(jié)賽龍舟時(shí),全體劃槳手在指揮員的統(tǒng)一號(hào)令下有節(jié)奏的齊心向后劃水,龍舟快速前進(jìn)。,則使龍舟前進(jìn)的力是(

A.人手作用在漿上的力。

B.漿作用在手上的力。

C.水作用在漿上的力。

D.漿向后作用在水上的力

9、一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是(

A.木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)平衡力

B.木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力

C.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力

D.木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力為一對(duì)平衡力

10、在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是(

A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對(duì)地面的壓力

B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力

C.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)

D.把書包帶做得寬些,是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)11、連通器在生活有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中,沒有利用連通器原理的是(

12、在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,不能說明大氣壓存在的是()

A B CD13、右圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(

A.兩紙片會(huì)向兩邊分開

B.兩紙片會(huì)向中間靠攏C.A紙片不動(dòng),B紙片向外飄開D.B紙片不動(dòng),A紙片向外飄開

二、填空作圖題(每空1分,共23分)14、右圖中,彈簧測力計(jì)的分度值________,砝碼受到的重力是________N.15、上圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是.

16、建筑工人在一根線的下邊掛上重物可以用它來檢查墻壁是否_____

,這是根據(jù)________的道理制成的.

17、汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,仍能繼續(xù)向前行駛一段路程,是因?yàn)槠嚲哂械木壒?,但最后還是會(huì)停下來,是因?yàn)槠囀艿降木壒剩?/p>

18、人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服,是因?yàn)槿耸艿降膲毫?,受力面積

,壓強(qiáng)

的緣故。(選填“不變”、“變大”或“變小”)

19、如右圖所示是我國自行設(shè)計(jì)、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器。潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材,這主要是因?yàn)檫@種合金的硬度

(填“大”或“小”)。潛水器在潛水過程中,隨著潛水深度的增大,潛水器底部受到水的壓強(qiáng)將逐漸(填“變大”、“變小”或“不變”)。

20、用力F=40N,按住一重10N的木塊,如右圖所示,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí),木塊受到的摩擦力的大小是___________,摩擦力的方向。

21、在火車站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置上候車,這是因?yàn)榱熊囻傔^時(shí),其兩側(cè)空氣流動(dòng)速度,氣壓,人靠近時(shí)容易被壓向列車而發(fā)生危險(xiǎn).

22、如右圖甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯內(nèi),分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精、鹽水,則_________燒杯內(nèi)是酒精。三種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)__________(填“相等”、“不相等”).

23、歷史上,著名的實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在;一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為厘米水銀柱高。

24、

如圖下所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如:

【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;

【物理知識(shí)】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.

請(qǐng)你按例再另寫出:

【物理現(xiàn)象】;

【物理知識(shí)】.三、作圖題(每題3分,共6分)

25、5N的球懸掛在夫花板下靜止。請(qǐng)畫出該球所受力的示意圖。

26、水平面上物體在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出所受摩擦力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(27題4分,28題5分,29題7分,共16分)27、在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,

我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

(l)為了使小車在進(jìn)入水平面時(shí)初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下.

(2)由實(shí)驗(yàn)①、②、③表明水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越

(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得

(選填“快”或“慢”).

(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將

28、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如右圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的

程度來確定壓力作用效果的大??;

(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了

(選填“增大”或“減小”)壓力大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)

相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了

(選填“增大”或“減小”)受力面積大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)

相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

29、

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的

來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置

(選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)仔細(xì)觀察圖甲所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”,回答:

①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與

的關(guān)系;

②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng)

相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;

③以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法,那就是法.

(3)如圖乙所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖(填a或b)中裝的是鹽水.

五、

論述與計(jì)算題(30題6分,31題10分,共

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