![2024北京西城七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文(教師版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2E/04/wKhkGWWzKYaACvEPAAJWOZg2qe4561.jpg)
![2024北京西城七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文(教師版)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2E/04/wKhkGWWzKYaACvEPAAJWOZg2qe45612.jpg)
![2024北京西城七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文(教師版)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2E/04/wKhkGWWzKYaACvEPAAJWOZg2qe45613.jpg)
![2024北京西城七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文(教師版)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2E/04/wKhkGWWzKYaACvEPAAJWOZg2qe45614.jpg)
![2024北京西城七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文(教師版)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2E/04/wKhkGWWzKYaACvEPAAJWOZg2qe45615.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)/共1頁(yè)2024北京西城初一(上)期末語(yǔ)文2024.1注意事項(xiàng)1.本試卷共8頁(yè),共五道大題,24道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,請(qǐng)將考試材料一并交回。一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共16分)“大雪”節(jié)氣后不久,北京迎來(lái)今冬第一場(chǎng)大雪。同學(xué)們寒雪日在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會(huì)。閱讀同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)交流發(fā)言,完成1-8題?!疽弧拷袢沾巴獯笱┘娂姄P(yáng)揚(yáng),正如《詠雪》中謝道韞所說(shuō)的“_________”。白雪給人澄澈、空靈之感,人們稱它“六出”“玉塵”“飛花”“雨凍”。魯迅先生說(shuō)雪是“雨的精魂”。這讓我想起小魯迅雪天在人跡罕至的百草園中捕鳥的情景?!径俊墩撜Z(yǔ)》中雖然沒(méi)寫到雪,但我認(rèn)為孔子有著雪一樣素潔的品格。他主張“己所不欲,勿施于人”,博施濟(jì)眾,仁者愛(ài)人。這與那些對(duì)人對(duì)事(mò)不關(guān)心,麻木不(rén),甚至為爭(zhēng)名奪利而不顧廉恥的做法是____①____的。每想到此,我對(duì)孔子的崇敬之情____②____。由孔子想到自己,我就寫了副對(duì)聯(lián):雪中嘆仲尼,齊家治國(guó)創(chuàng)立無(wú)邊功業(yè);燈下觀論語(yǔ),__________?!救空Z(yǔ)文老師想邀請(qǐng)王教授開展專題講座,介紹文學(xué)作品中的“雪”。下面是我寫的邀請(qǐng)函,大家提提意見。尊敬的王教授:您好!誠(chéng)邀您于12月22日下午蒞臨我校開展專題講座,介紹文學(xué)作品中的“雪”。我校同學(xué)都期待聆聽您的拙見。靜候您的到來(lái)!春暉中學(xué)全體同學(xué)敬上2023年12月14日【四】“燕山雪花大如席”是李白筆下的雪,“好像忽然害了羞”是___③___先生《濟(jì)南的冬天》里的雪。這樣寫雪太妙了!我也寫幾句,展現(xiàn)我的想象:雪落在枝頭,開出朵朵梨花;雪落在_________,_________?!疚濉俊按笱呵嗨?,青松挺且直。”讀到這兩句詩(shī),我靈機(jī)一動(dòng),搭建了一棵形似寶塔的課內(nèi)外閱讀樹。樹的左邊是本學(xué)期的課文標(biāo)題,右邊是名著的書名。1.用正楷字默寫【一】中橫線處的內(nèi)容。(2分)2.對(duì)【一】中加點(diǎn)字讀音和【二】中按拼音寫漢字,判斷有誤的一項(xiàng)是(2分)A.“澄澈”中的“澄”應(yīng)讀作chéng。B.“人跡罕至”中的“罕”應(yīng)讀作hǎn。C.“(mò)不關(guān)心”指對(duì)人對(duì)事冷淡,毫不關(guān)心,應(yīng)寫作“莫不關(guān)心”。D.“麻木不(rén)”比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍,應(yīng)寫作“麻木不仁”。3.在【二】的①②處依次填入成語(yǔ),全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.①截然不同 ②恍然大悟 B.①截然不同 ②油然而生C.①各得其所 ②恍然大悟 D.①各得其所 ②油然而生4.將【二】中的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)雪中嘆仲尼,齊家治國(guó)創(chuàng)立無(wú)邊功業(yè);燈下觀論語(yǔ),___________。A.學(xué)生時(shí)代珍惜有限年華 B.修身立志讀書汲取精華C.學(xué)生時(shí)代讀書汲取精華 D.修身立志珍惜有限年華5.【三】的邀請(qǐng)函中有一處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出并改正。(2分)6.【四】中③處應(yīng)填的作者是__________。(2分)7.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫出【四】中描寫雪的句子。(2分)8.在【五】的橫線處補(bǔ)上本學(xué)期的一個(gè)課文標(biāo)題(《濟(jì)南的冬天》除外),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這篇課文給你留下最深的印象是什么。(2分)二、古詩(shī)文閱讀(共17分)(一)默寫。(共5分)9.學(xué)校將舉行古詩(shī)文朗誦會(huì),請(qǐng)根據(jù)提示,補(bǔ)寫開場(chǎng)白中的內(nèi)容。中華文明史冊(cè)上優(yōu)秀的古詩(shī)文燦若星河。水波浩蕩,曹操長(zhǎng)吟“秋風(fēng)蕭瑟,___①___”(《觀滄?!罚?;綠水行舟,王灣吟誦“___②___,風(fēng)正一帆懸”(《次北固山下》);夜雨秋池,李商隱輕嘆“何當(dāng)共剪西窗燭,___③___”(《夜雨奇北》);諄諄教誨,諸葛亮勸勉兒子:“___④___,___⑤___”(《誡子書》),雙重否定句強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o處下功夫。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的奇妙世界吧!(二)閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,完成10-11題。(共6分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。10.下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.首句寓情于景,借“楊花”“子規(guī)”奠定了全詩(shī)的情感基調(diào)。B.“楊花落盡”,時(shí)在春夏之交;“子規(guī)”悲啼,意在珍惜時(shí)光。C.次句直敘其事,“過(guò)五溪”表明了遷謫之荒遠(yuǎn)、道路之艱難。D.“龍標(biāo)”指王昌齡,古代常用官職或任官地名來(lái)稱呼一個(gè)人。11.李白的詩(shī)常以奇特的想象,表情達(dá)意。請(qǐng)結(jié)合《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》和《望廬山瀑布》兩首詩(shī)中的畫線句,簡(jiǎn)要分析這一特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的。(4分)望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(三)閱讀《狼》,完成12-14題。(共6分)一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后其受敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寤,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(2分)A.意暇甚 意將隧入以攻其后也 真心誠(chéng)意B.狼不敢前 其一犬坐于前 前狼假寐C.止有剩骨 止露尻尾 止增笑耳D.恐前后受其敵 蓋以誘敵 如臨大敵13.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是(2分)【甲】骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯:骨頭已經(jīng)扔完了,但兩只狼還像原來(lái)一樣一起追趕。理解:擔(dān)子里的骨頭是有限的,根本無(wú)法滿足狼貪婪的欲望。【乙】屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。翻譯:屠戶于是跑過(guò)去倚靠在柴草堆下面,放下扁擔(dān)拿起刀子。理解:屠戶很害怕,只想躲在柴草堆下,希望能僥幸逃脫?!颈客雷院髷嗥涔桑鄶乐?。翻譯:屠戶從后面一刀砍在狼的屁股上,也把這只狼殺死了。理解:屠戶在柴草堆后面發(fā)現(xiàn)了另一只狼,奮勇將其殺死。14.根據(jù)《狼》和下面的故事,在橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容。(2分)鄆城張濟(jì)宇,臥而未寐,忽見光明滿室。驚視之,一鬼執(zhí)筆立,若魁星①狀。急起拜叩,光亦尋②滅。由此自負(fù),以為元魁之先兆也。后竟落拓?zé)o成,家亦雕落③,骨肉相繼死,惟生一人存焉。彼魁星者,何以不為福而為禍也?(節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異?卷六?魁星》)注:①[魁星]中國(guó)民間信仰中主宰文章興衰的神。想求取功名的讀書人特別崇敬魁星,祈求他保佑自己考運(yùn)亨通。②[尋]隨后,不久。③[雕落]衰敗,敗落。蒲松齡常在講述故事之后發(fā)出感慨,引發(fā)讀者進(jìn)一步思考。《狼》講了__①__的故事;用“禽獸之變?cè)p幾何哉”,發(fā)出狼無(wú)論多么狡詐也終為人所戰(zhàn)勝的感慨。《魁星》講了張濟(jì)宇遇到一個(gè)看起來(lái)像魁星的鬼,認(rèn)為自己得了科考第一的預(yù)兆,最后卻落得不幸結(jié)局的故事;用“__②__”(填原文),發(fā)岀對(duì)人生的感慨。三、名著閱讀(共7分)卻說(shuō)那鎮(zhèn)元大仙用手?jǐn)v著行者道:“我也知道你的本事,我也聞得你的英名,只是你今番越理欺心,縱有騰那,脫不得我手。我就和你講到西天,見了你那佛祖,也少不得還我人參果樹?!毙姓咝Φ溃骸澳氵@先生好小家子樣!若要樹活,有甚疑難!你解了我?guī)煾?,我還你一顆活樹如何?”大仙道:“你若有此神通,醫(yī)得樹活,我與你八拜為交,結(jié)為兄弟。”行者道:“不打緊,放了他們,老孫管教還你活樹。”大仙諒他走不脫,即命解放了三藏、八戒、沙僧。沙僧道:“師父啊,不知師兄搗得是甚么鬼哩?!卑私涞溃骸吧趺垂恚∵@叫做,當(dāng)面人情鬼,!樹死了,又可醫(yī)得活?他弄個(gè)光皮散兒好看,者著求醫(yī)治樹,單單了脫身走路,還顧得你和我哩!”三藏道:“他決不敢撒了我們,我們問(wèn)他那里求醫(yī)去。”……你看他急整虎皮裙,出門來(lái)對(duì)大仙道:“先生放心,我就去就來(lái)。你卻要好生服侍我?guī)煾福鹑占胰枇?,不可欠缺。若少了些兒,老孫回來(lái)和你算帳,先搗塌你的鍋底。衣服禳了,與他漿洗漿洗。臉兒黃了些兒,我不要;若瘦了些兒,不出門。”那大仙道:“你去,你去,定不教他忍餓?!?5.閱讀上面《西游記》節(jié)選,在橫線處填寫恰當(dāng)內(nèi)容。(3分)鎮(zhèn)元大仙所說(shuō)的孫悟空的“本事”有__①__,“英名”遠(yuǎn)揚(yáng)的事跡有__②__,“今番越理欺心”是指孫悟空在五莊觀偷吃人參果,__③__,與鎮(zhèn)元大仙斗法。16.請(qǐng)結(jié)合以上節(jié)選的具體內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析此處孫悟空和豬八戒的形象特點(diǎn)。(4分)四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)閱讀《愛(ài)的“內(nèi)卷”》,完成17-19題。(共10分)愛(ài)的“內(nèi)卷”前段時(shí)間,我父母從合肥去濟(jì)南旅游,執(zhí)意“順路”來(lái)北京一趟。他們停留的時(shí)間不長(zhǎng),只兩天?!绊樎贰眮?lái)的原因有二?!笆〉媚銈冓s國(guó)慶回鄉(xiāng)擠來(lái)擠去多累!”我媽說(shuō)。“給我小外孫做點(diǎn)兒吃的喝的!”我爸說(shuō)。后者比重顯然大于前者。我爸媽的行李中三分之一是自己的衣物和用品,三分之二塞滿了炸好的圓子、自制咸肉、自制蒿子粑粑、我愛(ài)喝的黃山毛峰,還有新鮮母雞兩只,每只切成四份,獨(dú)立包裝。當(dāng)我媽拿出一粒酒曲,我爸問(wèn)我有沒(méi)有紅薯粉絲和面粉時(shí),我終于知道了他們來(lái)北京的真實(shí)目的。我似乎隨口說(shuō)過(guò),飯店的米酒湯圓,酒沒(méi)酒味,米又碎又爛。我娃則不止一次在視頻通話中告訴我爸:“姥爺,我想吃你蒸的粉絲肉包。外面賣的包子沒(méi)有粉絲和肉在一起的餡兒。”現(xiàn)在,我爸“人肉快遞”,將廚師本人空投來(lái)了。爸媽把帶來(lái)的吃食塞進(jìn)冰箱,就大刀闊斧,“咚咚咚”“鏘鏘鏘”地忙活開了。我娃放學(xué)一進(jìn)門,還沒(méi)放下書包,就已經(jīng)捕捉到飯香,眼神充滿了驚喜。鍋里燉著雞湯,黃澄澄的,油汪了一片;圓子回鍋重炸了一遍,穿了盔甲般,罩著略焦的殼;包子新鮮出爐,蓬松、軟彈,最上面的褶兒像咧開的小嘴,仿佛笑著對(duì)看客說(shuō):“猜猜我是什么餡兒的?”孩子撲搶食物,這一口、那一口,喝湯、咬包子,有多少手指、多少牙齒都不夠用,完美撫慰了姥姥、姥爺車馬勞頓的辛苦,讓他們覺(jué)得不虛此行:“看!我們來(lái)得正是時(shí)候!”第二天晚上,睡足二十四小時(shí)的米酒上場(chǎng),聞起來(lái)噴香,煮開,加雞蛋,呷一口,蕩氣回腸。“留一份冷藏,你三天內(nèi)得吃完?!蔽覌尳淮笆O碌?,冷凍一個(gè)月沒(méi)問(wèn)題?!薄白隽宋褰锩鏃l,還有六十個(gè)包子,搭配著喝的,這兩個(gè)月早餐夠了。”我爸將包子排列得整整齊齊,每五個(gè)一隊(duì),每四隊(duì)裝滿一個(gè)保鮮袋,足足三大袋。他對(duì)外孫子說(shuō):“吃完還想吃,就給姥爺打電話,姥爺去別的地方玩,再順路過(guò)來(lái)一趟!”“姥爺,我怎么感覺(jué),您不管去哪兒都和北京順路啊!”我娃天真地以為我們?cè)谑澜绲貓D的中心。第三天下午,我爸媽啟程去濟(jì)南。第四天是個(gè)周末,豐盛又便捷的早餐后,我們打車送娃去訓(xùn)練場(chǎng)。車是網(wǎng)約車,我對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,待會(huì)兒把孩子送到,我們?cè)贩祷兀葎e接其他單,我到時(shí)候改終點(diǎn)?!薄氨赴?!”司機(jī)六十歲左右,一口京腔?!拔也皇菍iT跑網(wǎng)約車的?!彼緳C(jī)笑笑,“我家住平谷,接您的單,是因?yàn)殚|女住這附近,我送您去的地方又是我回家的必經(jīng)之地。我到那兒,不再回頭,得回家啦!”我看看表,八點(diǎn)五十。我問(wèn)司機(jī),從平谷到朝陽(yáng),大概幾點(diǎn)出發(fā)。司機(jī)答,五點(diǎn)多起床,六點(diǎn)出發(fā),七點(diǎn)半到。他嘿嘿一笑,解釋說(shuō),他閨女剛結(jié)婚,不太會(huì)做飯,姑爺比閨女強(qiáng)點(diǎn)兒有限。“所以,我那口子昨天在家忙活一天,今天一大早就把我叫起來(lái),大包小包裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。”“七點(diǎn)半到朝陽(yáng),這都幾點(diǎn)了?”我忽然發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)。原來(lái),他天沒(méi)亮便啟程,開車一個(gè)多小時(shí)到朝陽(yáng),抵達(dá)閨女家,還不到八點(diǎn)?!芭麓驍_閨女休息,我繞他們小區(qū)走了五圈,打了一套拳。實(shí)在無(wú)聊,看他們樓道有把掃帚,還幫他們清掃了下?!薄澳乳|女、姑爺睡醒,才往回走的?”我意識(shí)到。“沒(méi),我在樓下轉(zhuǎn)到八點(diǎn)半,心想算了不等了,就把大包小包放門口,發(fā)條消息:爸爸來(lái)過(guò),菜在門外。”“您這不算什么!您從平谷到朝陽(yáng),”我娃突然插嘴,“我姥姥、姥爺從安徽來(lái)北京,專門來(lái)給我蒸包子!給我蒸了六十個(gè)包子,給我媽做了一鍋米酒,是不是比您還……”他找不出詞形容了。“哈哈!”司機(jī)大笑,“那我是比不過(guò)你姥姥、姥爺,不過(guò)我要是有個(gè)外孫,也會(huì)這樣。用你們年輕人的話說(shuō),太‘卷’了!”“媽媽,剛才那個(gè)爺爺說(shuō)太‘卷’了,什么太‘卷’了?”下車后,我娃刨根問(wèn)底。“愛(ài)的‘內(nèi)卷’。”我故作神秘地回答。(取材于2023年11月《讀者(原創(chuàng)版)》林特特同名文章)17.文章記述了兩個(gè)家庭的生活片段:第一家,“我”父母由合肥到濟(jì)南旅游,“順路”來(lái)北京,為的是_①_;第二家,_②_,為的是給女兒女婿送菜。(3分)18.本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)?jiān)诋嬀€句中任選一處,從詞語(yǔ)或修辭的角度簡(jiǎn)要賞析其表達(dá)效果。(3分)19.文章在敘述兩家故事時(shí)分別運(yùn)用了很多數(shù)字,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)數(shù)字和文章最后三段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾“愛(ài)的‘內(nèi)卷’”的理解。(4分)(二)閱讀《雪白》,完成20-23題。(共10分)雪白①清晨,潘晟昱(shèngyù)便動(dòng)身趕赴莫莫格濕地。如常的一天開始了。②蘆花搖曳,嫩水潺潺。浮動(dòng)的晨霞和藹藹的月波交替升起,排列整齊的白楊俯瞰著眾生,濕地邊緣鳥群留下的腳印深深淺淺。白鶴成群結(jié)隊(duì),在潮濕的空氣中高蹈輕歌。裊裊炊煙里,村民日出而作日落而息。數(shù)不清的日日夜夜過(guò)去了,而這里仿佛一切都未發(fā)生。③冬天的殘冰還沒(méi)有消融,潘晟昱的老朋友便迫不及待地趕回來(lái)了。五千余只白鴿、灰鶴、白枕鶴和數(shù)萬(wàn)只大雁、野鴨等水鳥在此停歇、休養(yǎng)。莫莫格迎來(lái)了北歸的候鳥。放眼望去,鶴舞鶯飛,生機(jī)盎然。潘晟昱拿出望遠(yuǎn)鏡,支好三腳架,將長(zhǎng)焦鏡頭對(duì)準(zhǔn)了濕地里的鳥群。他這輩子最得意的,就是定格鏡頭里的這些美麗生靈。④潘晟昱原本是一名攝影愛(ài)好者。這些年,莫莫格生態(tài)保護(hù)做得好,大量候鳥回歸。2003年,潘晟昱萌生了生態(tài)攝影的念頭,于是他開始以這些候鳥為對(duì)象拍攝。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)莫莫格竟然有不少世界罕見的珍貴鳥種,最珍稀的要數(shù)白鶴。⑤現(xiàn)在對(duì)這些鳥兒,潘晟昱可是如數(shù)家珍,甚至還沒(méi)等鳥兒亮出翅膀,他便能夠脫口而出它們的名字。白鶴更成了潘晟昱相機(jī)里的嘉賓:一只雪白的白鶴站立在湖邊,像一位亭亭玉立的少女,展現(xiàn)著婉約的風(fēng)姿,超凡脫俗;湖面上,一群白鶴輕輕掠過(guò),它們伸長(zhǎng)脖頸,扇動(dòng)著美麗的翅膀,宛如仙女在舞動(dòng)長(zhǎng)袖飛翔。⑥每當(dāng)用相機(jī)捕捉到白鶴振翅時(shí)的豐滿羽翼、美麗長(zhǎng)喙,看到它們無(wú)拘無(wú)束地歡歌、翱翔,潘晟昱的心里就充滿了感動(dòng)。白鶴每年都要萬(wàn)里跋涉,但是不論經(jīng)歷怎樣的磨礪,它們同人一樣,遵循群體規(guī)則,尊重手足之情,對(duì)幸福生活充滿向往。越是對(duì)鳥類多了解一分,潘晟昱就越覺(jué)得應(yīng)該傾心記錄它們,盡力保護(hù)它們。⑦二十年來(lái),潘晟昱用相機(jī)記錄下白鶴在莫莫格的珍貴瞬間,在全國(guó)各大媒體發(fā)表了大量稿件和照片,呼吁人們愛(ài)護(hù)生態(tài)、關(guān)注白鶴。現(xiàn)在,潘晟昱不僅拍鳥,還被聘為中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)科學(xué)考察委員會(huì)委員、吉林白城護(hù)飛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。懂鳥,拍鳥,護(hù)鳥……潘晟昱肩上的擔(dān)子更重了,他的名聲越來(lái)越響亮。哪里有鳥受傷了,哪里又發(fā)現(xiàn)新的鳥群了,哪里的鳥有什么不對(duì)勁了……大家都第一時(shí)間想到潘晟昱。⑧“這個(gè)鳥叔,不干人事,凈干鳥事?!眲傞_始時(shí),還有些人不理解潘晟昱。他們認(rèn)為,鳥嘛,又不是人,哪兒都有,管得了這只還管得了那只?潘晟昱就想辦法給他們做工作:白鶴,自古以來(lái)就是我們的吉祥鳥,在中國(guó)象征著長(zhǎng)壽、福瑞。白鶴是世界瀕臨滅絕的動(dòng)物之一,它們?yōu)l危的最重要原因就是棲息地遭到破壞和改變。莫莫格,是白鶴眷戀的土地,全世界百分之九十的白鶴都會(huì)在這里停留。這對(duì)我們是多么大的信任!⑨幾年來(lái),很多對(duì)立者、旁觀者變成了志愿者,志愿者又去給更多的人做工作。以前質(zhì)疑的人沒(méi)有了疑問(wèn),以前不懂的人變成了宣講員,村民們不僅幫助潘晟昱宣傳、巡查,還同潘晟昱一道,組建了近兩百人的“白城護(hù)飛志愿者團(tuán)隊(duì)”。每年春秋兩季,隊(duì)員們把大部分的精力都放在護(hù)飛上,伴朝暉、沐夕陽(yáng),用心守護(hù)這詳精靈,為它們保篤護(hù)航。⑩現(xiàn)在,越來(lái)越多的人親切地叫潘晟昱“鳥叔”,潘晟昱覺(jué)得:做一個(gè)愛(ài)管鳥事的“鳥叔:很開心!這個(gè)外號(hào)可以帶動(dòng)其他人一起關(guān)注、保護(hù)野生動(dòng)物。后來(lái),參與的人越來(lái)越多:在我們莫莫格,綠水青山、冰天雪地都是金山銀山?。ㄈ〔挠诶铘惩恼拢?0.閱讀第⑦段畫線句,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)潘晟昱“懂鳥,拍鳥,護(hù)鳥”的具體表現(xiàn)。(3分)21.下列對(duì)文意理解有誤的一項(xiàng)是(2分)【甲】第②段寫了白鶴喜歡的生存環(huán)境、悠然幸福的生存狀態(tài),以及村民與它們和諧共處的現(xiàn)狀,為下文潘晟昱的愛(ài)白鶴、護(hù)白鶴做了鋪墊?!疽摇康冖喽巫詈笠痪洹斑@對(duì)我們是多么大的信任”中的“這”字,指白鶴自古以來(lái)象征吉祥,瀕臨滅絕,棲息地遭到破壞后,依然眷戀莫莫格?!颈康冖岫蔚募狱c(diǎn)詞“不僅……還……”寫出了村民對(duì)白鶴態(tài)度的進(jìn)一步變化:從宣傳、巡查,到組建志愿者護(hù)飛團(tuán)隊(duì),為白鶴保駕護(hù)航。22.第⑧段的“鳥叔”和第⑩段的“鳥叔”,兩個(gè)詞的感情色彩不同。結(jié)合語(yǔ)境,具體說(shuō)明。(2分)23.你喜歡本文的標(biāo)題“雪白”嗎?如果喜歡,結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)喜歡的理由有哪些;如果不喜歡,就另擬一個(gè)標(biāo)題,說(shuō)說(shuō)為什么起這個(gè)名字。(3分)五、作文(40分)24.從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇作文。(1)以“刷新”為題目,寫一篇作文。(2)以“雪下得很大”為開頭第一句話,寫一篇作文,題目自擬。要求:將作文題目寫在答題卡上。作文可寫實(shí),可想象。文體不限,詩(shī)歌除外。字?jǐn)?shù)在500-800之間。
參考答案一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共16分)1.答案:(未若)柳絮因風(fēng)起評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。有錯(cuò)別字,扣1分:不是正楷字,扣1分。2.答案:C評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。3.答案:B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。4.答案:D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。5.答案:拙見 真知灼見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。找出、修改各1分。6.答案:老舍(舒慶春)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。7.答案示例一:祈年殿 變成一頂草帽答案示例二:時(shí)光里裝飾了童年的夢(mèng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每空1分。8.答案示例:秋天的懷念 兒子同意去北??淳栈ǎ瑡寢屖悄菢拥母吲d評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。課題、印象各1分。二、古詩(shī)文閱讀(共17分)(—)(共5分)9.答案:①洪波涌起 ②潮平兩岸 闊③卻話巴山夜雨時(shí)④非淡泊無(wú)以明志 ⑤非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分。每空1分,有錯(cuò)不得分。(二)(共6分)10.答案:B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。11.答案示例:《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》借明月展開想象,想象明月是一名信使,將詩(shī)人對(duì)友人的牽掛送到友人身邊,形象地表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)切之情。《望廬山瀑布》描寫飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間,生動(dòng)表現(xiàn)了廬山瀑布的壯觀景象。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。想象的表現(xiàn)各1分,表情達(dá)意各1分。(三)(共6分)12.答案:C評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。13.答案:甲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分。選錯(cuò)不得分。14.答案示例:①屠戶遇到兩只狼,他從害怕到反抗,最后勇敢地殺死了兩只狼(兩只狼想吃掉屠戶,卻最后雙雙斃命于屠戶刀下)②(彼魁星者,)何以不為福而為禍也?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共2分。每空1分。三、名著閱讀(共7分)15.答案示例:①七十二變(筋斗云 火眼金睛)②大鬧天宮③打倒人參果樹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。每空1分。16?答案示例:孫悟空要求鎮(zhèn)元大仙放了師父和師弟,并善待師父,自己愿意尋仙方救活樹,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。由此可以看出孫悟空對(duì)唐僧的忠誠(chéng),尊師重義。豬八戒在師父面前說(shuō)悟空哄騙鎮(zhèn)元大仙,是為了自己脫身。可見他愛(ài)搬弄是非,見識(shí)短淺,自私狹隘。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):4分。具體內(nèi)容各1分,形象特點(diǎn)各1分。四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)(共10分)17.答案示例:①親自給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)風(fēng)格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范與應(yīng)對(duì)
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學(xué)決策
- 2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 口語(yǔ)交際:趣味故事會(huì)配套說(shuō)課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)北師大版(2019)必修第二冊(cè)001
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用(2)說(shuō)課稿 新人教A版必修第一冊(cè)
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)定理3說(shuō)課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 2 樹之歌配套說(shuō)課稿 新人教版
- 壓力性損傷護(hù)理質(zhì)控細(xì)則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學(xué)課件
- 產(chǎn)后康復(fù)-腹直肌分離
- 丙烯-危險(xiǎn)化學(xué)品安全周知卡
- 粉條加工廠建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《配電網(wǎng)設(shè)施可靠性評(píng)價(jià)指標(biāo)導(dǎo)則》
- 2024年國(guó)家電網(wǎng)招聘之通信類題庫(kù)附參考答案(考試直接用)
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設(shè)計(jì)規(guī)范
- 食品企業(yè)日管控周排查月調(diào)度記錄及其報(bào)告格式參考
- 產(chǎn)品質(zhì)量法解讀課件1
- 第八單元金屬和金屬材料單元復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論