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文檔簡介

習(xí)作：____讓生活更美好（第二課時）總評主要優(yōu)點(diǎn).思路開闊、選材廣泛2.能夠圍繞自己選擇的話題來寫3.情感真實(shí)4.首尾呼應(yīng)總評不足之處1.通過事例、感受寫出了是什么讓生活更美好，但內(nèi)容不夠具體。2.出現(xiàn)錯別字。佳作欣賞一、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確、行文流暢陳睿嘉《鋼琴讓生活更美好》佳作欣賞佳作欣賞二、書寫工整、文面整潔張若希《科技讓生活更美好》喬亦恒《微笑讓生活更美好》王羿茹《分享讓生活更美好》佳作欣賞佳作欣賞佳作欣賞佳作欣賞三、內(nèi)容具體、描寫詳細(xì)常凱琪《微笑讓生活更美好》佳作欣賞三、內(nèi)容具體、描寫詳細(xì)方遠(yuǎn)智《夢想讓生活更美好》佳作欣賞1.語言描寫具體王貞媛《科技讓生活更美好》佳作欣賞2.動作描寫具體陳奕語《愛讓生活更美好》佳作欣賞3.神態(tài)描寫具體杜明澤《音樂讓生活更美好》佳作欣賞4.心理描寫具體張凱茜《微笑讓生活更美好》佳作欣賞四、恰當(dāng)分段，條理清楚程錦《突如其來的微笑讓生活更美好》柳奕琳《美食讓生活更美好》佳作欣賞五、語言鮮活、有趣胡一《責(zé)任讓生活更美好》佳作欣賞六、運(yùn)用排比、結(jié)尾點(diǎn)題程錦《突如其來的微笑讓生活更美好》陳卓《誠信讓生活更美好》病文修改自主修改讀一讀自己的習(xí)作，針對以下方面用修改符號進(jìn)行修改。（1）語句是否通順、標(biāo)點(diǎn)是否正確、是否有錯別字；（2）圍繞所寫話題，是否通過事例、感受具體寫清楚它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。（3）習(xí)作中，還有哪些需要修改提高的地方？同伴互評1.和好朋友互換習(xí)作，可以從以下方面提出評改建議；（1）語句是否通順、標(biāo)點(diǎn)是否正確、是否有錯別字；（2）圍繞所寫話題，是否通過事例、感受具體寫清楚它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好；（3）習(xí)作中突出的優(yōu)缺點(diǎn)。2.同伴提出的評改建議，如果自己認(rèn)可，請?jiān)俅斡眯薷姆栃薷淖约旱牧?xí)作。如果不認(rèn)可，和同伴交流一下看法吧。課堂總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們一起欣賞了佳作，診斷了病文，修改了自己的習(xí)作，同學(xué)們進(jìn)步很大，收獲很多。希望你們用心觀察生活、感

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