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(粵教版B版)第四章表格數(shù)據(jù)處理第三節(jié)使用電子表格管理數(shù)據(jù)想想一在“校園小歌手”獨(dú)唱比賽年級(jí)初賽的評(píng)分過程中,由于使用了李鳴制作的評(píng)分電子表格,評(píng)分工作變得省時(shí)省力,又快又準(zhǔn)確,評(píng)委老師們對(duì)此一致好評(píng),可是整個(gè)年級(jí)參賽選手眾多,又是按抽簽產(chǎn)生的“選手號(hào)”順序參賽評(píng)分的,如何清晰有效地管理、利用評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù),從而為各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)呢?標(biāo)學(xué)目習(xí)(2)在電子表格中怎樣查找或顯示滿足條件的數(shù)據(jù)?(1)如何對(duì)電子表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序?(3)怎樣對(duì)電子格中的同類數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)?按任務(wù)選手的“實(shí)際得分”由高到低進(jìn)行排序、找出分?jǐn)?shù)都在80分以上的選手,再根據(jù)各班的平均分評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。自主探究一、數(shù)據(jù)排序選取一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)(一般對(duì)應(yīng)一個(gè)或多個(gè)列標(biāo)題)為“關(guān)鍵字”,按其“取值”進(jìn)行排序操作(可選“升序”或“降序”)即可。內(nèi)容頁一、數(shù)據(jù)排序內(nèi)容頁微課指導(dǎo)二、數(shù)據(jù)篩選
在數(shù)據(jù)較多的電子表格中査看數(shù)據(jù)時(shí),經(jīng)常需要找出滿足某種條件的數(shù)據(jù)例如:(1)只查看初一(5)班選手的比賽成績;(2)哪些選手的“實(shí)際得分”不低于80分;(3)找出評(píng)委分?jǐn)?shù)都不低于80分的選手頒發(fā)“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”在Excel中可以用“自動(dòng)篩選”功能完成這類任務(wù)。二、數(shù)據(jù)篩選1.設(shè)置“篩選”狀態(tài)選定數(shù)據(jù)區(qū)域中任一單元格,單擊“數(shù)據(jù)”快捷菜單下的“篩選”按鈕,表格標(biāo)題欄的各列單元格中就出現(xiàn)了選擇或設(shè)置“篩選”條件的下拉箭頭,如圖所示。二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(1)內(nèi)容篩選單擊選擇篩選條件的下拉箭頭,如果篩選條件能在下拉列表框中找到,直接選擇它就可進(jìn)行滿足條件的“篩選”。二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(1)內(nèi)容篩選微課指導(dǎo)二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(2)數(shù)字篩選二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(2)數(shù)字篩選微課指導(dǎo)二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(3)多次篩選二、數(shù)據(jù)篩選2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”(3)多次篩選微課指導(dǎo)三、數(shù)據(jù)分類匯總1.利用排序?qū)?shù)據(jù)“分類”微課指導(dǎo)三、數(shù)據(jù)分類匯總2.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“分類匯總”三、數(shù)據(jù)分類匯總2.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“分類匯總”微課指導(dǎo)總結(jié)板書設(shè)計(jì)
第三節(jié)使用電子表格管理數(shù)據(jù)一、數(shù)據(jù)排序二、數(shù)據(jù)篩選1.設(shè)置“篩選”狀態(tài)2.進(jìn)行不同情況下的“篩選”三、數(shù)據(jù)分類匯總1.利用排序?qū)?shù)據(jù)“分類”2.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“分類匯總”作業(yè)布置DB排序1.對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行“分類匯總”之前,需要先進(jìn)行()操作。2.下列關(guān)于在工作表中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行“排序”的說法中,正確的是()。A.只能對(duì)數(shù)字進(jìn)行排序
B.只能指定一個(gè)“關(guān)鍵字'C.只能對(duì)全部數(shù)據(jù)排序
D.只能改變數(shù)據(jù)的順序3.電
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