幼兒園體育活動(dòng)教案《墊子上的游戲》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園體育活動(dòng)教案《墊子上的游戲》教案名稱：幼兒園體育活動(dòng)教案《墊子上的游戲》適用年齡：3-6歲教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的行動(dòng)能力和協(xié)作能力。2.激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)他們的體育意識(shí)。3.提高幼兒的平衡能力和空間認(rèn)知能力。4.培養(yǎng)幼兒的辨別能力和反應(yīng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多個(gè)墊子。2.耳機(jī)或音響。3.音樂(lè)盒或音樂(lè)播放器。教學(xué)過(guò)程：1.介紹游戲（5分鐘）到幼兒園的小朋友們，我們今天要玩一個(gè)有趣的游戲，叫做《墊子上的游戲》。在這個(gè)游戲中，我們需要用到墊子，你們知道墊子是什么嗎？（等待幼兒回答）墊子是可以讓我們坐和躺得更加舒服的東西。今天我們要把墊子用在游戲上，一起來(lái)玩吧！2.游戲1：跳躍大冒險(xiǎn)（10分鐘）a.把墊子分成幾個(gè)小組，在教室或者操場(chǎng)上放置墊子，每個(gè)小組站在一個(gè)墊子上。b.播放歡快的音樂(lè)，要求幼兒隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳躍到另一個(gè)墊子上，不能掉下墊子。一段時(shí)間后停止音樂(lè)，幼兒需要找到一個(gè)墊子站上去。逐漸增加音樂(lè)停止的時(shí)間，考驗(yàn)幼兒的速度和反應(yīng)能力。3.游戲2：混亂撿號(hào)碼牌（15分鐘）a.把墊子分成幾個(gè)小組，在教室或者操場(chǎng)上放置墊子，每個(gè)小組站在一個(gè)墊子上。b.每個(gè)小組分發(fā)一副號(hào)碼牌，要求幼兒將號(hào)碼牌放在墊子上。c.播放音樂(lè)，幼兒圍繞墊子跳躍，而你（教師）要不停變換號(hào)碼牌的位置，讓幼兒找到另一個(gè)號(hào)碼牌。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，要求幼兒快速找到自己的號(hào)碼牌撿起來(lái)，完成任務(wù)。4.游戲3：數(shù)數(shù)坐上去（15分鐘）a.在教室或者操場(chǎng)上放置幾個(gè)墊子，讓幼兒圍繞墊子形成一個(gè)圓圈。b.播放音樂(lè)，幼兒圍繞墊子跳躍，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，要求幼兒迅速找到最近的一個(gè)墊子坐上去。c.教師喊出一個(gè)數(shù)字，幼兒需要在這個(gè)數(shù)字后面繼續(xù)數(shù)數(shù)，數(shù)到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，幼兒需要站起來(lái)，并且快速找到另一個(gè)墊子坐上去。如此往復(fù)進(jìn)行，增加數(shù)字的位數(shù)和難度。5.游戲4：墊子接力賽（15分鐘）a.把墊子分成兩隊(duì)，在教室或者操場(chǎng)上放置墊子，每隊(duì)站在一個(gè)墊子上。b.首先，將兩個(gè)墊子放在起點(diǎn)線上。當(dāng)音樂(lè)播放時(shí)，第一名幼兒從起點(diǎn)起跑線出發(fā)，跑到終點(diǎn)后將墊子傳給下一位幼兒，接著跑回隊(duì)列盡量快速坐到人多的一邊。然后依次進(jìn)行，看哪個(gè)隊(duì)最快到達(dá)終點(diǎn)。課后延伸：將墊子放在地上，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)造出更多的游戲規(guī)則和玩法。如跳遠(yuǎn)、爬行、建立小屋等等。教學(xué)效果評(píng)估：觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，包括行動(dòng)能力、協(xié)作能力、反應(yīng)能力等，并記錄評(píng)估。教學(xué)反思：通過(guò)這個(gè)教案，幼兒能夠在游戲中進(jìn)行跳躍和站立的練習(xí)，培養(yǎng)了他們的行動(dòng)能力，同時(shí)，通過(guò)和其他幼兒合作進(jìn)行游戲，培養(yǎng)了