學(xué)校教師崗位職責(zé)范本_第1頁(yè)
學(xué)校教師崗位職責(zé)范本_第2頁(yè)
學(xué)校教師崗位職責(zé)范本_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校教師崗位職責(zé)范本一、職能概述教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù),是學(xué)生學(xué)業(yè)和道德發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。作為學(xué)校的教師,應(yīng)承擔(dān)如下崗位職責(zé):二、教學(xué)工作1.按照國(guó)家、地方的教學(xué)大綱和學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,合理安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度;2.組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采取不同的教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果;3.注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和技能,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、綜合運(yùn)用能力和實(shí)際能力;4.積極參與學(xué)科研究和教學(xué)改革,提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì);5.積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)發(fā)展,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問(wèn)題,并采取措施幫助學(xué)生解決問(wèn)題。三、班級(jí)管理1.負(fù)責(zé)所任班級(jí)的日常管理工作,組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并保持良好的班風(fēng)班紀(jì);2.關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康發(fā)展,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;3.建立良好的師生關(guān)系,與學(xué)生形成良好的互動(dòng)和溝通,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才;4.與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,并與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng);5.積極參與學(xué)校的班主任工作會(huì)議和教研活動(dòng),不斷提高班級(jí)管理水平。四、教研工作1.積極參與學(xué)校的教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng),與同事共同探討和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法;2.參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn),提升自身的教學(xué)能力和理論水平;3.積極研究和了解學(xué)科的最新發(fā)展和研究成果,及時(shí)更新自己的教材和教學(xué)資源;4.參與學(xué)校的課程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。五、教育教學(xué)研究1.積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究活動(dòng),深入研究各種教學(xué)方法和策略,為改進(jìn)教學(xué)提供理論和實(shí)踐基礎(chǔ);2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)發(fā)展,開展學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的研究,為學(xué)生提供針對(duì)性的教育指導(dǎo);3.參與學(xué)校教育教學(xué)課題的研究和撰寫相關(guān)報(bào)告,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供參考。六、職業(yè)發(fā)展1.持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身教育教學(xué)水平,參加各種培訓(xùn)、研討和學(xué)術(shù)會(huì)議,提升自身的教育教學(xué)理論水平;2.建立和維護(hù)良好的職業(yè)關(guān)系,與同事共同交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn);3.不斷學(xué)習(xí)和了解教育教學(xué)理論和實(shí)踐的最新發(fā)展,不斷更新自己的教育教學(xué)觀念與方法。七、其他工作1.積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),如開展文化活動(dòng)、體育活動(dòng)等,增進(jìn)師生之間的交流與合作;2.完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。以上僅是學(xué)校教師崗位職責(zé)的簡(jiǎn)要范本,具體的崗位職責(zé)還需要根據(jù)不同學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行具體規(guī)定和細(xì)化。在擔(dān)任教師崗位時(shí),教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論