網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)交互管理模塊的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)交互管理模塊的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告一、項目總體要求該項目為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)，需要完成對于教材、練習(xí)、考試等環(huán)節(jié)的支持，并提供學(xué)生、教師和管理員的不同界面。本次中期報告需要完成交互管理模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，并與其他模塊（教材模塊、練習(xí)模塊、考試模塊等）集成測試。二、交互管理模塊需求分析1.學(xué)生界面（1）學(xué)生需要可以登錄系統(tǒng)，查看自己的個人信息，如姓名、學(xué)號、專業(yè)等。（2）學(xué)生可以在界面上查看自己已經(jīng)選修的課程，同時可以在此界面下選擇需要學(xué)習(xí)的課程，包括課程名稱、課程描述、授課教師、學(xué)分等。（3）學(xué)生可以在課程界面下查看已經(jīng)發(fā)布的課程內(nèi)容，如講義、PPT、實驗報告、參考書等。并可以在此界面下選擇需要下載的內(nèi)容。（4）學(xué)生需要一個可以直接與教師溝通的界面，能夠?qū)崟r收到教師發(fā)布的公告、提問以及老師回復(fù)的問題。2.教師界面（1）教師可以查看自己的個人信息，如姓名、工號、教齡等，也可以在此界面上修改自己的信息。（2）教師可以管理自己的課程，包括開設(shè)、修改、刪除課程信息，包括課程名稱、課程描述、授課教師、學(xué)分等。（3）教師可以在自己的課程界面下發(fā)布課程內(nèi)容，如講義、PPT、實驗報告、參考書等。（4）教師需要一個可以與學(xué)生進行交流的界面，能夠發(fā)布公告、提問以及回答學(xué)生問題。3.管理員界面（1）管理員需要一個可以登錄系統(tǒng)的界面，可以管理所有賬號的信息。（2）管理員可以管理所有課程的信息，包括創(chuàng)建、修改和刪除課程。（3）管理員可以管理學(xué)生和教師的賬號、密碼等信息。（4）管理員可以審核學(xué)生提交的內(nèi)容，如實驗報告、論文等，并能夠在此界面下發(fā)布相關(guān)公告。三、交互管理模塊設(shè)計交互管理模塊設(shè)計使用MVC架構(gòu)，將界面、邏輯操作和數(shù)據(jù)管理分離。以學(xué)生界面為例，需要設(shè)計以下模塊：1.View模塊負責(zé)用戶界面的顯示設(shè)計，包括學(xué)生登陸界面、個人信息界面、課程界面和與教師交流的界面等。2.Controller模塊負責(zé)用戶界面與服務(wù)端邏輯之間的交互，包括前端驗證和輸入檢查等。3.Service模塊負責(zé)實現(xiàn)具體的業(yè)務(wù)邏輯，包括獲取學(xué)生信息、獲取課程信息、發(fā)布公告、提交作業(yè)等。4.DAO模塊負責(zé)管理業(yè)務(wù)邏輯所需的數(shù)據(jù)庫操作。包括學(xué)生信息表、課程信息表、作業(yè)信息表等的訪問。四、交互管理模塊實現(xiàn)1.View模塊實現(xiàn)：使用HTML、CSS和JavaScript技術(shù)實現(xiàn)前端界面的設(shè)計，包括學(xué)生登陸界面、個人信息界面、課程界面和與教師交流的界面等。2.Controller模塊實現(xiàn)：使用JavaScript技術(shù)實現(xiàn)前端表單驗證、輸入檢查等功能，同時與服務(wù)端邏輯進行數(shù)據(jù)的交互等。3.Service模塊實現(xiàn)：使用Java技術(shù)實現(xiàn)具體的業(yè)務(wù)邏輯，包括獲取學(xué)生信息、獲取課程信息、發(fā)布公告、提交作業(yè)等。4.DAO模塊實現(xiàn)：使用JPA技術(shù)實現(xiàn)DAO層的數(shù)據(jù)訪問，包括學(xué)生信息表、課程信息表、作業(yè)信息表等的訪問。五、模塊集成測試將交互管理模塊與其他模塊（教材模塊、練習(xí)模塊、考試模塊等）進行集成測試，測試整個系統(tǒng)的功能、性能、兼容性等。六、結(jié)論本次中期報告完成了交互管理模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，該模塊使用MVC架構(gòu)設(shè)計，將界面、邏輯操作和數(shù)據(jù)管理分離，使用Java和JPA技術(shù)實現(xiàn)了業(yè)務(wù)邏輯和