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文檔簡介

第頁共頁小班下學期音樂教案《大象和小鳥》一、教學目標：1.學生通過唱歌、聽音樂等形式，培養(yǎng)音樂欣賞能力。2.通過演唱、舞蹈等形式，培養(yǎng)學生的身體協(xié)調能力。3.通過合作演出，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。二、教學內容：1.歌曲：《大象和小鳥》。2.舞蹈：配合歌曲的編舞動作。三、教學準備：1.錄音機或音響設備。2.歌曲《大象和小鳥》的錄音。3.舞蹈空間和音樂。四、教學過程：1.導入（5分鐘）通過展示一些大象和小鳥的圖片，引導學生回憶相關知識，了解大象和小鳥的特點。2.歌曲學唱（20分鐘）(1)向學生簡單介紹本課要學唱的歌曲《大象和小鳥》。(2)播放錄音或打開音響，讓學生先聽幾遍歌曲。(3)引導學生跟老師一起唱歌，逐句學唱歌曲。(4)分組學唱，培養(yǎng)學生的合作能力。(5)整合全班，合唱歌曲。3.舞蹈編排（25分鐘）(1)向學生展示一段簡單的舞蹈動作，并結合歌曲節(jié)奏進行示范。(2)學生跟隨老師一起學習舞蹈動作，分組練習。(3)分組合作，根據(jù)舞蹈動作編排自己的舞蹈。(4)每個小組表演自己編排的舞蹈。4.演出（10分鐘）(1)每個小組依次上臺進行表演，全班同學觀看，進行欣賞和評價。(2)老師針對每個小組的表演進行點評，肯定他們的努力，提出改進的建議。五、反饋和評價：通過觀看學生的演出、聽取同學們的評論和建議，對學生的表演、合作和創(chuàng)意進行評價。六、教學延伸：1.將學生的演出錄制下來，進行班級展播，讓學生們欣賞自己的表演。2.邀請其他班級、家長等觀看學生的演出，提升學生的自信心和表演能力。七、教學總結：通過本節(jié)課的學習，學生不僅學會了一首歌曲，還學會了編排舞蹈，并通過合作表演展示出自己的才

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