《絕對(duì)值》導(dǎo)學(xué)案

絕對(duì)值（P30-33家長(zhǎng)簽 班級(jí) 姓 學(xué) 評(píng)價(jià)：【學(xué)習(xí)目的】21、在數(shù)軸上表達(dá)數(shù)－3，0，5，2，5的點(diǎn)中，在原點(diǎn)右邊的數(shù) 在數(shù)軸上原點(diǎn)以及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表達(dá)的數(shù) 數(shù)軸上表達(dá)－3的點(diǎn)在原 側(cè)，距原點(diǎn)的距離 若點(diǎn)P在數(shù)軸上且到原點(diǎn)的距離為2，則點(diǎn)P表達(dá)的數(shù) 【11、P30333/23/2，55如：+3和-3這兩個(gè)數(shù)，只有符號(hào)不同，那么稱+3與-3互為相反數(shù)；+5的相反數(shù) ；-7的相反數(shù)是 ；特別地，0的相反數(shù)是0。2、若a表達(dá)有理數(shù)，則a的相反數(shù)是 表達(dá)+7的點(diǎn)位于原點(diǎn) ，表達(dá)-7的點(diǎn)位于原點(diǎn) 于2，可記作︱2︱=2，則︱2︱表達(dá)的含義為：數(shù)軸上表達(dá)+2的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是2。又如：-2的絕對(duì)值也等于2，記作︱-2︱=2，則︱-2︱表達(dá)的含義 。4、求+2.5的絕對(duì)值，可記 ，它的含義 ︱-2.5︱ ，表 ，它的含義 0的絕對(duì)值 ，記 ，它的含義 a＞0︱a︱的含義：表達(dá)數(shù)軸上數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn) a與-a互為相反數(shù)，則有：︱-a︱=︱a︱，理由是 46121，9，0，-7.8，21（注意文字表述與符號(hào)運(yùn)算 （2）一種數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?（要分類討論。答：正數(shù)的絕對(duì)值 ，0的絕對(duì)值是 【37、(1)在數(shù)軸上表達(dá)下列各數(shù)，并比較它們的大?。?1.5，-3，-1，-由此發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大 -8、例 用不同辦法比較下列每組數(shù)的大?。?1)-1和- 6和-2.79、P321、2、3（在堂上練習(xí)本上解答后交流 , │- │-8│；│- │-8│；-5 12、如果一種數(shù)的絕對(duì)值等于4，那么這個(gè)數(shù)等于 ，即已知︱x︱=4，則 ③不相等的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值不相等 ④絕對(duì)值相等的兩數(shù)一定相等A．0 B．1 C．2 D．300如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，那么這兩個(gè)數(shù)相等；互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.【向西為負(fù)，出租車的行車?yán)锍桃韵?單位：km)：-17，-4，+13，-10，-12，+3，-+15，+2