怎樣學(xué)習(xí)好語(yǔ)文呢

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莫把語(yǔ)文簡(jiǎn)約當(dāng)工具

有人說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科。這句話是正確的，由于從語(yǔ)文在生活中的作用來(lái)看，它首先具備了兩大功能：交際功能和記錄功能。人是社會(huì)動(dòng)物，在社會(huì)中，人與人每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒都在不斷地進(jìn)行著溝通，要想讓他人能夠了解你的思想、見(jiàn)解和主見(jiàn)，你就要寫(xiě)下來(lái)、說(shuō)出來(lái)，這就表達(dá)了語(yǔ)文的交際功能。

但語(yǔ)文又絕不僅僅是一門(mén)工具學(xué)科，隨著時(shí)代的進(jìn)展，越來(lái)越多的人對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文，作為一門(mén)傳承文化的學(xué)科，我們更不能忽視它。金縷曲，黃鶯兒，紅樓夢(mèng)，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)時(shí)代的深思，字字是對(duì)歷史的注視。它們是價(jià)值連城的稀世珍寶，美不勝收。夸父的堅(jiān)毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長(zhǎng)的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng)，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身，歷萬(wàn)古而不朽。莫非說(shuō)，這些曾經(jīng)給我們帶來(lái)過(guò)很多感懷的詩(shī)篇美文，這些引發(fā)過(guò)我們對(duì)人生多少思考的形象，是可以用“工具性”三字簡(jiǎn)約概括的嗎？的確，在現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，有許多同學(xué)并不喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)此我有許多感受。

莫把語(yǔ)文當(dāng)無(wú)趣

在我第一次走上三尺講臺(tái)的時(shí)候，曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)我的同學(xué)們，有多少是喜愛(ài)語(yǔ)文的，結(jié)果令我這個(gè)非常喜愛(ài)語(yǔ)文的人頗為尷尬，四十幾只小手只舉起了三分之一，面對(duì)著這些剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)們，我這個(gè)語(yǔ)文老師很為自己將來(lái)是否能夠教好語(yǔ)文而擔(dān)憂。

語(yǔ)文真的就如此無(wú)趣嗎？當(dāng)然不是。在后來(lái)的日子里，我慢慢地發(fā)覺(jué)問(wèn)題的癥結(jié)就在于許多同學(xué)只看到了語(yǔ)文的“工具性”，而或多或少的忽視了語(yǔ)文的“人文性”。他們只把語(yǔ)文當(dāng)作是一門(mén)有文言文閱讀、現(xiàn)代文理解、還有一篇需要自己挖空心思犧牲很多腦細(xì)胞方能寫(xiě)成的文章這三大題型構(gòu)成的考試學(xué)科，是一門(mén)得高分很難、想不及格也不非常簡(jiǎn)單的雞肋學(xué)科，他們忘了語(yǔ)文真的還有著許多值得去看看、去想想的方面，語(yǔ)文不僅僅在傳授著知識(shí)，更重要的是語(yǔ)文還教會(huì)了我們?cè)趺此妓?、怎么面?duì)人生、怎么做一個(gè)人。

記得我小時(shí)候是非常喜歡看書(shū)的，可以不夸張地說(shuō)，已經(jīng)達(dá)到成癡入迷的程度了。有過(guò)隨父母到他人家拜見(jiàn)，一人鉆進(jìn)他人家書(shū)房“翻箱倒柜”，搜尋“珍寶”的趣聞；有過(guò)夜晚蒙著被打起手電，偷偷看書(shū)而被抓的際遇〔因小時(shí)候視力欠佳，父母告誡要愛(ài)護(hù)視力少看書(shū)〕；也有著為借一本好書(shū)而跟隨別人苦苦索要的經(jīng)受，雖然時(shí)常由于看書(shū)之事受到父母數(shù)落，但自己仍樂(lè)此不疲，毫不懊悔。由于正是在書(shū)中我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)令我至今難忘的好友，岳飛、楊延昭、宗澤、祖荻、霍去病、武松、狄仁杰、包拯……雖然那時(shí)候看的書(shū)或許還很淺顯，但從那么多有著凜然正氣的人物身上，我清晰地了解到自己將來(lái)應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人，那就是對(duì)自己的國(guó)家應(yīng)當(dāng)永久忠誠(chéng)、對(duì)自己的家人應(yīng)當(dāng)永久關(guān)懷、對(duì)自己的伙伴應(yīng)當(dāng)永久真心，可以這樣說(shuō)，正是由于小時(shí)候的'那種對(duì)語(yǔ)文的情懷，才使我不斷地成長(zhǎng)，漸漸成為一個(gè)懂事的、有著責(zé)任感和愛(ài)心的人。

俗語(yǔ)常言：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得書(shū)中更有真善美。雖然我們終其一生，亦未必能夠遍覽天下群書(shū)，但我們只要有這一顆喜愛(ài)語(yǔ)文的心，我們就能夠從語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，吸取很多對(duì)我們一生成長(zhǎng)都有援助的東西，能夠成為一個(gè)正直的、有用的人。

作為語(yǔ)文而言，它的外延是非常寬廣的，語(yǔ)文課堂又有內(nèi)外之分，但絕不存在內(nèi)外之別。語(yǔ)文課堂中，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，尋幽攬勝，語(yǔ)文課堂之外，我們更應(yīng)當(dāng)大量涉獵，加強(qiáng)自己對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)