初中九年級(jí)音樂(lè)課件老鷹之歌

老鷹之歌在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出一個(gè)困難的決定,開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。

我們必須把舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。樂(lè)曲簡(jiǎn)介：享譽(yù)世界的秘魯歌曲《老鷹之歌》，以其悠遠(yuǎn)神秘的旋律和古樸獨(dú)特的安第斯山區(qū)音樂(lè)風(fēng)格，令無(wú)數(shù)人對(duì)南美印第安文化心馳神往?！独销椫琛返脑~曲作者當(dāng)年正是在安第斯山礦區(qū)目睹了秘魯勞工反抗外國(guó)企業(yè)主壓榨的血淚斗爭(zhēng)之后，寫(xiě)下了這部說(shuō)唱?jiǎng)〉?。?0多年前，把這樣的主題搬上戲劇舞臺(tái)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的創(chuàng)新，因此受到了觀眾的熱烈歡迎。僅在利馬著名的馬奇劇院，這部說(shuō)唱?jiǎng)?年內(nèi)，就演出了3000余場(chǎng)?！独销椫琛吩臼峭f(shuō)唱?jiǎng)〉慕Y(jié)尾部分，由3段組成，分別是一段亞拉維情歌(一種悲傷的印加古曲)、一段帕薩卡耶舞曲(一種歡快的街頭節(jié)日舞曲)和一段秘魯瓜伊紐舞曲(一種優(yōu)雅的集體舞)。這一部分的原版歌詞是由胡里奧·博杜安帕斯譜寫(xiě)的，大意是：“神鷹，安第斯山的王者，把我?guī)Щ匚矣H愛(ài)的土地，我的家鄉(xiāng)安第斯山，我要和我思念的印加兄弟們生活在一起。在庫(kù)斯科廣場(chǎng)上等我，讓我們一起在馬丘皮丘和懷納皮丘上空翱翔?！眲?chuàng)作背景《Elcondorpasa》（老鷹之歌的原版據(jù)傳是基于秘魯自由戰(zhàn)士TupacAmaro的故事。

1780年，他在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)反抗西班牙人的起義中被害，死后變成一只Condor，永遠(yuǎn)翱翔于安第斯山上。秘魯人民暨此體現(xiàn)對(duì)自由的追求不息，而歌名的直譯就是“雄鷹在飛”。這首歌原本是秘魯?shù)拿袼滓魳?lè)家丹尼爾·阿羅密亞斯·羅布列斯的作品，1956年首先被艾多·阿德法爾以吉他獨(dú)奏的方式發(fā)表。

1965年，歐洲著名的“印加民俗樂(lè)團(tuán)”再度灌錄此曲，恰巧被到巴黎旅行的保羅·西蒙聽(tīng)到，保羅·西蒙相當(dāng)喜歡這首曲子，一時(shí)興起填上英文歌詞，后來(lái)回到美國(guó)后出版成唱片。

榮譽(yù)《老鷹之歌IfICould(ElCondorPasa)》于1970年風(fēng)行全球，這首曲子因此成為南美洲最具代表性的一首民謠。美國(guó)男歌星安迪·威廉姆斯演唱的版本，是更貼近現(xiàn)代流行風(fēng)味的版本。這首旋律已經(jīng)被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)了。寧?kù)o,深邃,高遠(yuǎn)，

讓人心境明澈,是不可多得的優(yōu)秀作品。演奏樂(lè)器《老鷹之歌》基本上各種樂(lè)器都可以演奏，目前居多的演奏方法有口琴，鋼琴，吉他，口哨，民謠，排簫等。排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂(lè)器，管子都是按由長(zhǎng)到短或由短到長(zhǎng)的順序排列，排簫造型結(jié)構(gòu)并且把它們并排聯(lián)接在一起，管子的底部都用塞子堵住，構(gòu)成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的吹管，吹奏時(shí)，氣流進(jìn)入管中，可以產(chǎn)生高低不同的音調(diào)。

排簫的音色純美，輕柔細(xì)膩、空靈飄逸。

排簫這種樂(lè)器既可以獨(dú)奏又可以合奏。

歌曲用途：《老鷹之歌