2022年北京市中考化學(xué)專題練4-空氣和氧氣

2022年北京市中考化學(xué)專題練4-空氣和氧氣一．選擇題（共20小題）1．（2021?東城區(qū)校級(jí)模擬）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。圖中，A.c為用紫色石蕊水溶液潤(rùn)濕的小紙花，b為用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小紙花。下列能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．c比a先變紅 B．c變紅，b不變紅 C．A.c變紅，b不變紅 D．c比a先變紅，b不變紅2．（2021?東城區(qū)校級(jí)模擬）2021年全國(guó)兩會(huì)，“碳達(dá)峰、碳中和”被寫入政府工作報(bào)告，下列做法不符合綠色低碳理念的是（）A．盡量選擇公共交通工具出行 B．自帶布袋購(gòu)物 C．工業(yè)廢氣直接排放 D．減少使用一次性餐具3．（2021?房山區(qū)二模）保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，應(yīng)從降低生活中的碳排放開(kāi)始。下列做法不符合“低碳”要求的是（）A．隨手關(guān)閉電源 B．分類投放垃圾 C．隨意露天燒烤 D．踐行“光盤行動(dòng)”4．（2021?房山區(qū)二模）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，兩朵石蕊紙花均為一半干燥一半濕潤(rùn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．兩朵紙花干濕部分均全部變色 B．兩朵紙花濕潤(rùn)部分由下至上依次變藍(lán) C．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的密度比空氣的小 D．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)5．（2021?順義區(qū)二模）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先上升，后下降 C．瓶中液面最終升至1處 D．用激光筆點(diǎn)燃能減少實(shí)驗(yàn)誤差6．（2021?海淀區(qū)二模）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．利用了銅絲的導(dǎo)熱性 B．利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì) C．實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處 D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變7．（2021?門頭溝區(qū)二模）如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量（紅磷用激光點(diǎn)燃）。下列說(shuō)法不正確的是（）A．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5 B．紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙 C．集氣瓶中液面最終上升至4處 D．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的8．（2021?大興區(qū)一模）如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中，不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量 B．將點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶后再將彈簧夾夾緊乳膠管 C．待紅磷熄滅，溫度恢復(fù)到室溫后再打開(kāi)彈簧夾 D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積9．（2021?北京一模）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫粉10．（2021?大興區(qū)一模）下列不屬于二氧化碳用途的是（）A．作燃料 B．用作氣體肥料 C．用于滅火 D．生產(chǎn)碳酸飲料11．（2021?豐臺(tái)區(qū)一模）用如圖裝置制取氧氣，下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性 B．當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，立刻開(kāi)始收集氧氣 C．氧氣能用排水法收集的原因是其不易溶于水 D．試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑12．（2021?豐臺(tái)區(qū)二模）下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是（）A．O2 B．N2 C．H2 D．CO213．（2021?通州區(qū)一模）用如圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥），下列說(shuō)法正確的是（）A．最終只有實(shí)驗(yàn)④中的紫色石蕊小花會(huì)變紅 B．實(shí)驗(yàn)④就能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng) C．由實(shí)驗(yàn)①④推斷，實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)生成 D．在實(shí)驗(yàn)④中，若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實(shí)驗(yàn)③14．（2021?北京模擬）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體 D．鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵15．（2021?北京模擬）如圖所示實(shí)驗(yàn)中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．①變紅，③不變紅 B．④比①先變紅，②、③不紅 C．①④變紅，③不變紅 D．④變紅，③不變紅16．（2021?延慶區(qū)模擬）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，不能得到的結(jié)論是（）A．CO2密度比空氣大 B．CO2不能燃燒 C．蠟燭燃燒生成CO2和H2O D．CO2不支持燃燒17．（2021?平谷區(qū)二模）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（）A．氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一 B．要等到裝置冷卻后，再打開(kāi)止水夾 C．實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果 D．集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用18．（2021?北京）將CO2通入下列液體中，能產(chǎn)生白色沉淀的是（）A．水 B．稀硫酸 C．食鹽水 D．澄清石灰水19．（2021?北京）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是（）A．集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙 B．紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅 C．燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶 D．集氣瓶中水面最終上升至1處20．（2021?北京）下列物質(zhì)在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（）A．木炭 B．鎂條 C．蠟燭 D．鐵絲二．實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）21．（2021?平谷區(qū)二模）如圖所示，進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是。（2）由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論有（填序號(hào)）。A.CO2密度比空氣大B.CO2不能燃燒C.CO2不支持燃燒22．（2021?平谷區(qū)二模）請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是。（2）選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是。（3）檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)為氧氣的操作是。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是。（2）選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是。（3）檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)若為二氧化碳的操作是。23．（2021?北京二模）在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2，并驗(yàn)證其性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）下列裝置中，制備、收集CO2的裝置分別是（填序號(hào)）。（3）⑤的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?4．（2021?石景山區(qū)二模）利用表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：集氣瓶容積為350mL，集氣瓶中水為100mL。裝置實(shí)驗(yàn)集氣瓶中盛有用排空氣法收集的氧氣，燃燒匙中為足量紅磷。Ⅰ.關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷迅速塞緊膠塞。Ⅱ.待冷卻后，打開(kāi)止水夾。當(dāng)燒杯中液面不再變化時(shí)，測(cè)得燒杯中減少了200mL水。（1）加入足量紅磷的目的是。（2）集氣瓶中，O2的體積分?jǐn)?shù)約為%。25．（2021?朝陽(yáng)區(qū)二模）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號(hào)，下同）。（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若用裝置D驗(yàn)證只有水或只有二氧化碳不能使石蕊試紙變紅，則X可能是下列物質(zhì)中或。A.稀硫酸B.濃硫酸C.NaOH溶液D.NaCl溶液26．（2021?海淀區(qū)二模）已知，白磷的著火點(diǎn)為40℃。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證O2的性質(zhì)。（1）①中，KMnO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）②中，觀察到白磷燃燒，說(shuō)明O2具有的性質(zhì)是（填“助燃性”或“可燃性”）。27．（2021?北京）根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是。（2）加熱KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為。（3）收集O2的裝置是（填序號(hào)）。（4）將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到，說(shuō)明瓶中已充滿O2。三．解答題（共5小題）28．（2021?北京模擬）（1）如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖，其中消耗氧氣的途徑有，產(chǎn)生氧氣的途徑有。（各寫出一條即可）（2）下列說(shuō)法中正確的是（填字母標(biāo)號(hào)）。A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變B.空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡C空氣中氧氣的濃度越高越好D.氧氣有百利而無(wú)一害E.氧元素在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物（3）氟里昂在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，Cl原子對(duì)臭氧層有破壞作用，其過(guò)程可表示為：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→C1+O2，則Cl原子在臭氧反復(fù)分解的過(guò)程中充當(dāng)（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”），臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是。（4）火山噴發(fā)出的CO氣體可以繼續(xù)與氧氣反應(yīng)，燃燒生成CO2，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。29．（2021?門頭溝區(qū)一模）閱讀短文，并回答問(wèn)題：碳捕捉與封存技術(shù)根據(jù)已有測(cè)量結(jié)果表明：全世界每年向大氣中排放二氧化碳340億噸以上，其中海洋生態(tài)系統(tǒng)吸收約20億噸，陸地生態(tài)系統(tǒng)吸收約7億噸，而人工利用量不足10億噸。在此背景下，實(shí)現(xiàn)二氧化碳減排已成為行業(yè)共識(shí)。國(guó)際能源署（IEA）曾表示，要實(shí)現(xiàn)升溫不超過(guò)2℃的目標(biāo)，碳捕獲和利用（CCUS）技術(shù)需要在2015﹣2020年貢獻(xiàn)全球碳減排總量的13%。圖1是報(bào)道的主要CCUS技術(shù)的示意圖，包括CO2捕獲、儲(chǔ)存、利用（直接使用）和轉(zhuǎn)化為化學(xué)品或燃料。“碳捕捉與封存”是我國(guó)的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)（如圖2所示）。我國(guó)能源消耗的70%來(lái)自于煤炭，每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過(guò)30億噸。如果任由煤炭資源在諸多領(lǐng)域利用，將對(duì)大氣、河流、土地產(chǎn)生污染，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國(guó)政府舉全國(guó)之力，積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟(jì)。比如：電廠中的煤在極高的溫度下充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量CO2，每年的排放量大約1600萬(wàn)噸，運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些CO2將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的CO2有許多用途，如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等，以此來(lái)消除資源的巨大浪費(fèi)。我國(guó)正以超一流的目光發(fā)展經(jīng)濟(jì)，完善環(huán)保體制。閱讀短文，回答下列問(wèn)題：（1）人類活動(dòng)排放CO2的主要途徑有農(nóng)場(chǎng)、工業(yè)、（回答一種即可）。（2）為控制空氣中CO2的含量，以下建議暫時(shí)不可行的是（填字母序號(hào)）。A．開(kāi)發(fā)新能源B．禁止使用化石燃料C．大力植樹(shù)造林D．發(fā)展公共交通（3）將分離聚集的CO2壓入地下的過(guò)程中，分子間隔的變化是。（4）“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制的加劇。（5）被封存的CO2的用途有（答四條）。30．（2021?房山區(qū)一模）為應(yīng)對(duì)氣候變化，我國(guó)力爭(zhēng)到2060年前，實(shí)現(xiàn)“碳中和”。請(qǐng)回答下題。（1）下列做法有利于降低“碳排放”的是（填序號(hào)）。A.紙張雙面打印B.優(yōu)先選乘公共交通C.隨手關(guān)閉電源D.不使用一次性餐具（2）二氧化碳的捕集、利用與封存是我國(guó)能源領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略方向。①化石燃料的燃燒可產(chǎn)生大量二氧化碳，其中天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為。②“膜分離法”可用于二氧化碳捕集。用氧化鎂、氧化鋯、氧化鋁等制成的復(fù)合膜可將二氧化碳與其他氣體分離。氧化鋁的化學(xué)式為。③科學(xué)家使CO2和水在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成甲酸（CH2O2）和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。31．（2021?北京模擬）甲、乙、丙三位同學(xué)，分別用下列物質(zhì)制備氧氣，甲用KClO3，乙用KClO3和MnO2，丙用KClO3和KMnO4，如圖分別是甲、乙、丙三人設(shè)計(jì)的制取裝置，回答下列問(wèn)題：（1）指出儀器A.b的名稱：a，b；（2）判斷甲、乙、丙三個(gè)設(shè)計(jì)制取氧氣裝置的正誤，是錯(cuò)誤的指出錯(cuò)誤之處，并用文字改正．甲：錯(cuò)誤改正；乙：錯(cuò)誤改正；丙：錯(cuò)誤改正；（3）若采用正確裝置，制取氧氣速度最慢的是．（4）收集一瓶氧氣，做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至紅熱，伸入氧氣瓶?jī)?nèi)，燒紅的木炭插入氧氣瓶里的方法是．32．（2020?東城區(qū)模擬）用如圖所示的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。甲中裝有二氧化碳?xì)怏w，注射器內(nèi)裝有滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，乙中裝有稀鹽酸。（1）將注射器內(nèi)溶液推入甲中，（填“有”或“無(wú)”）明顯現(xiàn)象。（2）打開(kāi)止水夾后，稀鹽酸倒吸進(jìn)入甲中的原因?yàn)椋ㄓ梦淖置枋觯?，甲中有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式解釋）。

2022年北京市中考化學(xué)專題練4-空氣和氧氣參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．【解答】解：酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變紅色。圖中，A.c為用紫色石蕊水溶液潤(rùn)濕的小紙花，b為用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小紙花，實(shí)驗(yàn)中觀察到A.c變紅、b不變紅，說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中，觀察到c先變紅，a后變紅，說(shuō)明CO2的密度大于空氣；故選：D。2．【解答】解：A.盡量選擇公共交通工具出行，能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂茫瑥亩鴾p少二氧化碳的排放，有利于降低空氣中二氧化碳含量，符合綠色低碳理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.自帶布袋購(gòu)物，能減少白色污染，從而減少資源的消耗、二氧化碳的排放，符合綠色低碳理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.工業(yè)廢氣直接排放，能增加了空氣污染物、二氧化碳的排放，不符合綠色低碳理念，故選項(xiàng)正確。D.減少使用一次性餐具，從而減少資源的消耗、二氧化碳的排放，符合綠色低碳理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3．【解答】解：A.隨手關(guān)閉電源，可以節(jié)約用電，從而減少了火力電站需要燃燒大量的煤，減少二氧化碳的大量排放，符合“低碳”理念，故選項(xiàng)不符合題意；B.將垃圾分類回收后用于發(fā)電，是對(duì)垃圾的一種很好的處理方法，符合“低碳”理念，故選項(xiàng)不符合題意；C.隨意露天燒烤，排放大量的二氧化碳，這與“低碳生活”不符，故選項(xiàng)符合題意；D.踐行“光盤行動(dòng)”，減少化石燃料的使用，符合“低碳”理念，故選項(xiàng)不符合題意。故選：C。4．【解答】解：A.二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色，則兩朵紙花干的部分均不變色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，兩朵紙花濕潤(rùn)部分由下至上依次變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.兩朵紙花濕潤(rùn)部分由下至上依次變紅，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的密度比空氣的大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.兩朵紙花干的部分均不變色，兩朵紙花濕潤(rùn)部分由下至上依次變紅，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。5．【解答】解：A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.紅磷燃燒放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，反應(yīng)后氧氣被消耗，冷卻至室溫后，壓強(qiáng)減小，瓶中液面先下降，后上升，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.氧氣約占空氣總體積的五分之一，則瓶中液面最終升至1處，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.用激光筆點(diǎn)燃，反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，能減少實(shí)驗(yàn)誤差，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。6．【解答】解：A.利用了銅絲的導(dǎo)熱性正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.利用了紅磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體，且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變錯(cuò)誤，因?yàn)橛覀?cè)玻璃管先升高后降低，紅磷燃燒放熱，因此液面上升，冷卻后下降，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選：D。7．【解答】解：A.紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.氧氣約占集氣瓶容積的五分之一，集氣瓶中液面最終上升至1處，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.集氣瓶中液面最終上升至1處，證明氧氣約占空氣體積的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。8．【解答】解：A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量，以完全消耗裝置中的氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.將彈簧夾夾緊乳膠管，再將點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶中，以防止瓶中的空氣受熱逸出，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.待紅磷熄滅，溫度恢復(fù)到室溫后再打開(kāi)彈簧夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.紅磷在空氣中燃燒消耗空氣里的氧氣后，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，當(dāng)打開(kāi)彈簧夾時(shí)，在瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，水就會(huì)被壓入瓶中，通過(guò)有形的水柱體的體積來(lái)暗示無(wú)形的氧氣在瓶?jī)?nèi)空氣里的體積，最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。9．【解答】解：A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確．C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。10．【解答】解：A.二氧化碳不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)正確。B.二氧化碳是植物光合作用的原理，可用作氣體肥料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，可用于滅火，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，可用于生產(chǎn)碳酸飲料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。11．【解答】解：A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，不能立刻開(kāi)始收集氧氣，因?yàn)殚_(kāi)始排出的氣體是空氣，待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣而造成不純，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.氧氣能用排水法收集的原因是其不易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。12．【解答】解：A.氧氣有能支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確；B.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氫氣具有可燃性和還原性，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。13．【解答】解：二氧化碳能與水反應(yīng)，也能溶于水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，酸性溶液使紫色石蕊試液變紅色，所以：A.實(shí)驗(yàn)①中噴醋酸，④中生成了碳酸，都能使紫色石蕊變紅色，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)④需要與實(shí)驗(yàn)③對(duì)照，才能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.由實(shí)驗(yàn)①④推斷，實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)，故C說(shuō)法正確；D.實(shí)驗(yàn)④需要與實(shí)驗(yàn)③對(duì)照，才能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。14．【解答】解：A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。15．【解答】解：①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。二氧化碳不能使石蕊變色，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說(shuō)明二氧化碳不能與石蕊反應(yīng)；①④變紅，是因?yàn)槎趸己退l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。④比①先變紅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大。故選：B。16．【解答】解：上圖所示實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，但不能說(shuō)明蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。故選：C。17．【解答】解：A.由于氮?dú)怆y溶于水，才保證廣口瓶中進(jìn)入水的體積為消耗掉氧氣的體積，氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故正確；B.火焰熄滅后，待裝置冷卻到室溫時(shí)再打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象；如果火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾，由于集氣瓶?jī)?nèi)的溫度較高，水不能進(jìn)入集氣瓶或進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，得不出正確的結(jié)論。故正確。C.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，如果紅磷不足，就不能完全消耗掉集氣瓶中的氧氣，也就得不出正確的結(jié)論。故錯(cuò)誤。D.集氣瓶中的水可以吸收五氧化二磷，同時(shí)可以吸收熱量，達(dá)到降溫的作用，故正確。故選：C。18．【解答】解：A.二氧化碳既能溶于水又能與水發(fā)生反應(yīng)，但二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不能產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.二氧化碳不能與稀硫酸反應(yīng)，不能產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.二氧化碳不能與食鹽水反應(yīng)，不能產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.二氧化碳通入澄清石灰水生成不溶于水的碳酸鈣而使澄清石灰水變渾濁，能產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)法正確；故選：D。19．【解答】解：A.集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，只能說(shuō)明五氧化二磷是白色固體，不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明氧氣耗盡，不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓降低，但不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的，能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法正確；故選：D。20．【解答】解：A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。故選：D。二．實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）21．【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中，觀察到燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅；故填：蠟燭由低到高依次熄滅；（2）由燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅的現(xiàn)象可知，二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒；故選：ABC。22．【解答】解：A：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）該反應(yīng)屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置C或E收集；（3）氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)為氧氣的操作是：把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣；B：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）該反應(yīng)屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置C收集；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，所以檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)若為二氧化碳的操作是：往集氣瓶中注入適量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明集氣瓶中的氣體是二氧化碳。故答案為：A：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）AC或AE；（3）把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣；B：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）BC；（3）往集氣瓶中注入適量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明集氣瓶中的氣體是二氧化碳。23．【解答】解：（1）在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：②③；（3）⑤的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄肯嗤瑮l件下二氧化碳密度與空氣密度的大小關(guān)系；故答案為：探究相同條件下二氧化碳密度與空氣密度的大小關(guān)系。24．【解答】解：（1）測(cè)定排水法所收集的氧氣中氧氣的含量時(shí)應(yīng)將氧氣全部消耗掉，所以加入足量紅磷的目的是：消耗盡集氣瓶中的氧氣。（2）由題意可知，集氣瓶中，O2的體積分?jǐn)?shù)約為：＝80%。故答案為：（1）消耗盡集氣瓶中的氧氣；（2）80。25．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A。（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。（3）用裝置D驗(yàn)證只有水或只有二氧化碳不能使石蕊試紙變紅，選用的物質(zhì)要能吸收水分或吸收二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，符合要求。故答案為：（1）A；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）B；C。26．【解答】解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）②中，觀察到白磷燃燒，說(shuō)明O2具有的性質(zhì)是助燃性。故答案為：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）助燃性。27．【解答】解：（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）加熱KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝饷芏?，所以?yīng)該選擇向上排空氣法收集氧氣，故選裝置B；（4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃；故答案為：（1）酒精燈；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）B；（4）帶火星的木條復(fù)燃。三．解答題（共5小題）28．【解答】解：（1）由圖示可知，消耗氧氣的途徑有動(dòng)植物呼吸，產(chǎn)生氧氣的途徑有光合作用；故填：動(dòng)植物呼吸；光合作用；（2）A.空氣中的氧氣含量隨地點(diǎn)、時(shí)間的改變，也是在變化的，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.由氧循環(huán)可知，空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡，說(shuō)法正確；C空氣中氧氣的濃度并不是越高越好，氧氣濃度過(guò)高易引發(fā)火災(zāi)，加快鋼鐵的銹蝕速率等，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.氧氣并不是有百利而無(wú)一害，如氧氣能造成金屬的銹蝕、食物的變質(zhì)等，說(shuō)法錯(cuò)誤；E.氧元素在自然界中既有單質(zhì)，如氧氣，又有化合物，如水，說(shuō)法正確。故選：BE；（3）從過(guò)程可以看出氯原子反應(yīng)前后個(gè)數(shù)未變，只是參與化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，這符合催化劑的特點(diǎn)；臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，兩種每個(gè)分子中所含氧原子數(shù)目不同，所以臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同；故填：催化劑；每個(gè)分子中所含氧原子數(shù)目不同；（4）在點(diǎn)燃的條件下，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，化學(xué)方程式為2CO+O22CO2；故填：2CO+O22CO2。29．【解答】解：（1）人類活動(dòng)排放CO2的主要途徑有農(nóng)場(chǎng)、工業(yè)、焚燒植物秸稈等。故填：焚燒植物秸稈等；（2）A．開(kāi)發(fā)新能源，能夠控制空氣中CO2的含量，該選項(xiàng)可行；B．化石燃料是當(dāng)前人類獲取能量的主要來(lái)源，禁止使用化石燃料不可行；C．大力植樹(shù)造林，能夠控制空氣中CO2的含量，該選項(xiàng)可行；D．發(fā)展公共交通，能夠控制空氣中CO2的含量，該選項(xiàng)可行；故填：B；（3）將分離聚集的CO2壓入地下的過(guò)程中，分子間隔變??；故填：分子間隔變??；（4）“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制溫室效應(yīng)的加??；故填：溫室效應(yīng)；（5）被封存的CO2有許多用途，如