公交車墜江事件作文講評(píng)課件

公交車墜江事件作文公交車墜江事件作文講評(píng)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)10月28日上午10時(shí)，重慶市萬(wàn)州區(qū)一輛公交車撞斷長(zhǎng)江二橋墜入江中，導(dǎo)致15人喪生。11月2日,重慶萬(wàn)州公交車墜江事故原因公布，系乘客與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆致車輛失控。

事后，有人認(rèn)為其他13名乘客無(wú)辜，有人則認(rèn)為“悲劇中沒有無(wú)辜者”。對(duì)以上事件，你怎樣看待？請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。公交車墜江事件作文講評(píng)公交車墜江事件作文講評(píng)寫作的四個(gè)角度：1、司機(jī)角度：

以忍為先，珍愛生命

保持理智，心系安全

委曲求全，忍亦成仁2、肇事者角度：

提升道德，注意安全

讓道德之花盛開3、旁觀者角度：

莫讓冷漠持續(xù)下去

莫讓冷漠成為殺手

悲劇中沒有無(wú)辜者公交車墜江事件作文講評(píng)4、整個(gè)事件角度

讓法律保障公交安全

道德行為需要法律約束

做好管理，將風(fēng)險(xiǎn)最小化

公共交通安全該由誰(shuí)來(lái)保障？存在的問題：1、開頭敘述事件過長(zhǎng)，觀點(diǎn)總不出現(xiàn)。2、把“飛踹”乘客做法當(dāng)成正確的。公交車墜江事件作文講評(píng)重慶公交車墜江：情緒可以殺人，也可以救人古人云：“寵辱不驚”。一個(gè)真正的生活智者，在他遇到麻煩時(shí)，他會(huì)先處理情緒，后處理事情，因?yàn)樗睦锸智宄?，情緒若處理不好，麻煩只會(huì)變得更麻煩。世間的好運(yùn)，往往都會(huì)眷顧著懂得控制情緒的人。昨天（5日），讓人揪心的重慶公交車墜江事件終于公布了原因：原來(lái)，不是小轎車的女司機(jī)逆行，也不是公交車司機(jī)突發(fā)疾病，更不是公交車故障，而是因?yàn)?，乘客與司機(jī)一場(chǎng)情緒失控的爭(zhēng)吵。公交車墜江事件作文講評(píng)這場(chǎng)爭(zhēng)斗畫上了一個(gè)悲慘的句號(hào)：2人爭(zhēng)執(zhí)，3秒互毆，卻以一車墜江、15個(gè)生命消逝為代價(jià)。假如，他們兩個(gè)當(dāng)中有一個(gè)人能稍微控制一下自己的情緒，這場(chǎng)事故說不定就不會(huì)發(fā)生。然而沒有假如，情緒失控引發(fā)的悲劇已經(jīng)屢見不鮮。錯(cuò)過了一站，錯(cuò)過了生命的靠岸公交車是人們?nèi)粘＝佑|最多的交通工具。它的安全除了依賴于車、道路、天氣等客觀環(huán)境因素之外，更核心的要素集中在司機(jī)身上。一名公交車司機(jī)每天要應(yīng)付來(lái)自四面八方的未知狀況，而最不可控的狀況就來(lái)自乘客，他們有時(shí)候的無(wú)意之舉對(duì)整輛公交車的人而言可能公交車墜江事件作文講評(píng)是滅頂之災(zāi)。

多少再也不能見的人，都是在某個(gè)尋常無(wú)奇的日子里，裹上一件穿了多年的外套，出了大門消失街角后，再也無(wú)法回來(lái)。

當(dāng)時(shí)車內(nèi)有一名中等身材、著淺藍(lán)色牛仔衣的女乘客劉某，因錯(cuò)過下車地點(diǎn)與駕駛員冉某發(fā)生爭(zhēng)吵。暴怒的劉某，對(duì)司機(jī)罵罵咧咧，甚至用手機(jī)擊打司機(jī)的頭部和肩部。

司機(jī)實(shí)在氣憤不過，用右手格擋并抓住劉某右上臂。冉某在收回右手并用右手往左側(cè)急打方向，導(dǎo)致車輛失控向左偏離越過中心實(shí)線，與對(duì)向正常行駛的紅色小轎車相撞后，沖上路沿、撞斷護(hù)欄墜入江中……公交車墜江事件作文講評(píng)一個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽的瞬間，讓人倒吸一口冷氣。逞一時(shí)的口舌之快，毆打公交車司機(jī)，只是為了爭(zhēng)一口氣，卻無(wú)法預(yù)知這口氣背后的代價(jià)卻是這么慘重。有人說，情緒，是會(huì)殺人的。這次重慶公交車事件，用血淋淋的實(shí)事告訴我們：人胡亂發(fā)泄情緒的時(shí)候，一念之間就做了劊子手。多少悲劇，都是因?yàn)榍榫w失控情緒失控的人多可怕？還記得去年2月的“武漢面館殺人事件”嗎？胡某當(dāng)日到面館是想找活干，老板沒同意。然后就起了口角糾紛，僅僅因?yàn)榭诮羌m紛，兇手胡某就沖入后廚，搶奪面館菜刀，將面館老板的公交車墜江事件作文講評(píng)頭顱砍下，扔進(jìn)了垃圾桶！就在前幾天，11月3日，沈陽(yáng)發(fā)生了一起慘案：一輛越野車沖上了人行道，造成一死六傷的嚴(yán)重后果。原來(lái)，在駕駛過程中，司機(jī)一直在與坐在副駕駛上的女友爭(zhēng)吵。女友憤怒之下直接用圍巾勒住了司機(jī)的脖子，造成車輛失控！更讓人難以置信的是，就在事故發(fā)生后，兩人還在車內(nèi)繼續(xù)爭(zhēng)吵！目前兩人因危害公共安全罪背拘留。據(jù)新聞報(bào)道得知，這對(duì)情侶年紀(jì)應(yīng)該在40歲左右，這個(gè)年紀(jì)還不能成熟處理爭(zhēng)吵嗎？你們痛快了，一個(gè)家庭毀了，6人要受傷痛折磨。公交車墜江事件作文講評(píng)可是，我不忍心指責(zé)這13個(gè)無(wú)辜的生命，他們只是一群普通得不能再普通的孩子老者女人。乘客劉某和司機(jī)冉某爭(zhēng)斗到公車失控的過程，只有3秒不到的時(shí)間，在這種突發(fā)狀況中，他們甚至來(lái)不及求救，更別說去阻止了。所以，一念之間，一秒天堂，一秒地獄。而天堂和地獄的分界就在于自己是否觀察到情緒的失控，而迅速在行動(dòng)上做出調(diào)整。這些情緒失控的人，在平時(shí)沒有爆發(fā)出來(lái)，看起來(lái)就是個(gè)普通人。不能控制自己情緒的人，就像是一顆隱形的定時(shí)炸彈，你不知道什么時(shí)候就會(huì)在人群中爆炸。公交車墜江事件作文講評(píng)更可怕的是，癌癥更喜歡找上壞情緒的人中國(guó)科學(xué)院心理研究所的研究結(jié)果也表明：現(xiàn)代生活中，工作和學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期緊張、工作和家庭中的人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)、生活中的重大不幸是致癌的三個(gè)重要因素。“不良情緒是癌細(xì)胞的活化劑”。正如一位哲人說的：“一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命夭亡的就要算是不好的情緒和惡劣的心境，如發(fā)愁、頹廢、恐懼、貪求、怯懦……”19世紀(jì)的醫(yī)生佩吉特說：在牽腸掛肚、憂慮失望的情緒之后，癌癥往往會(huì)趁虛而入，這樣的病例不計(jì)其數(shù)。治病要治心，惡劣的情緒，憂郁的精神，對(duì)人健康的損害，甚至比病菌、病毒更厲害得多。公交車墜江事件作文講評(píng)情緒可以殺人，亦可以救人不懂得控制情緒，任由壞情緒肆意生長(zhǎng)，最終“失控一時(shí)爽，苦果毀一生”。情緒的失控那一刻，往往會(huì)造成一連串無(wú)法挽回的損失。在疾病中，壞情緒更是病情劇烈惡化的加速器。有人把不良情緒比喻成裝滿子彈的槍，任何微小的刺激就象扣動(dòng)了它的扳機(jī)。正所謂，“堵不如疏”，只要人還有感情，情緒就不可能被消滅掉。一味地壓抑自己的情緒，會(huì)讓人失去正確表達(dá)自己情緒的能力，情況嚴(yán)重的，還會(huì)引發(fā)各種心理疾病，造成更嚴(yán)重的后果。而良好的情緒，猶如一劑心藥，對(duì)癌細(xì)胞有強(qiáng)大的殺傷力，是任何藥物所不能代替的。公交車墜江事件作文講評(píng)馬克思曾經(jīng)說過：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。那我們應(yīng)該怎樣紓解呢？第一，接受自己的情緒人非草木，孰能無(wú)情？能做到不以物喜不以己悲的，可以稱得上是圣人了。對(duì)我們這些普通人來(lái)說，開心也好，憤怒也罷，只有接受自己的情緒，承認(rèn)喜怒哀樂都是客觀存在的，才能去認(rèn)識(shí)它、進(jìn)而管理它。第二，認(rèn)識(shí)自己的情緒我們管理情緒，就如同醫(yī)生問診，要想對(duì)癥下藥，就需要知道癥結(jié)所在：

公交車墜江事件作文講評(píng)我今天為什么不高興？為什么開心？為什么憤怒？……如果管理之前沒有對(duì)當(dāng)下的情緒進(jìn)行分析、判斷，只會(huì)南轅北轍，越“管”越壞。第三，適當(dāng)?shù)嘏沤庾约旱那榫w（1）自我鼓勵(lì)如果在生活中遇到困難，又一時(shí)解決不了，因此感到心里煩躁不安，可以采用自我鼓勵(lì)的辦法，比如用名言警句激勵(lì)自己。只要能夠有效地進(jìn)行自我鼓勵(lì)，就會(huì)感到力量，在痛苦中振作起來(lái)。公交車墜江事件作文講評(píng)（2）語(yǔ)言調(diào)節(jié)語(yǔ)言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。悲傷的時(shí)候，看一些幽默的語(yǔ)言，比如一些令人捧腹大笑的詩(shī)句，可以消除悲傷。（3）環(huán)境制約環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。心情不好的時(shí)候，到外邊走一走，比如和朋友一起去旅行，這樣能起到調(diào)節(jié)心情的作用。甚至在附近走一走，憂郁也能被排解很多。

（4）轉(zhuǎn)移注意力情緒低落的時(shí)候，可以把注意力從消極的地方轉(zhuǎn)移到積極的地方，這樣能有效地排解情緒。具體的方法因人而異，如果是我，會(huì)強(qiáng)迫自己公交車墜江事件作文講評(píng)做別的事，令自己處于繁忙的狀態(tài)，就沒有時(shí)間去想消極的事情了。（5）能量發(fā)泄對(duì)不良情緒可以通過適當(dāng)?shù)耐緩桨l(fā)泄。消極情緒不能適當(dāng)?shù)厥栊?，容易影響身心健康。發(fā)泄的方法可以是唱歌、運(yùn)動(dòng)等。比如去山上大聲叫喊、去ktv唱歌，或者練練拳擊。（6）請(qǐng)人引導(dǎo)傾訴是排解不良情緒的一個(gè)很好的方法。但是傾訴需要找對(duì)對(duì)象，大多數(shù)時(shí)候我們會(huì)選擇對(duì)朋友傾訴而不是對(duì)父母長(zhǎng)輩，因?yàn)榕笥迅子诮涣饕恍o(wú)法對(duì)父母開口的事。如果情緒依然無(wú)法排解，還可以尋求心理醫(yī)生、社工的幫助。公交車墜江事件作文講評(píng)（7）助人自助贈(zèng)人玫瑰，手有余香。做一些有利于別人的事，不僅幫了別人，還能使自己心情愉悅，此為助人自助。因此，當(dāng)有了負(fù)面情緒，可以有意的去幫助身邊的人，這可以使自己的煩躁心平靜下來(lái)。一個(gè)真正的生活智者，在他遇到麻煩時(shí)，他會(huì)先處理情緒，后處理事情，因?yàn)樗睦锸智宄?，情緒若處理不好，麻煩只會(huì)變得更麻煩。世間的好運(yùn)，往往都會(huì)眷顧著懂得控制情緒的人。好在我們活著的人，還有機(jī)會(huì)拯救自己。學(xué)會(huì)控制情緒，別做情緒的奴隸！公交車墜江事件作文講評(píng)【文題再現(xiàn)】閱讀以下材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

1964年，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道：一個(gè)女人在住宅區(qū)被殺，38個(gè)人站在窗口，聽著女人的尖叫，默不作聲，最終眼睜睜看著她一個(gè)人死在深夜的紐約。在那篇轟動(dòng)一時(shí)的報(bào)道里，美國(guó)旁觀者留下了幾乎一樣的理由：“我可不想惹麻煩。”在后來(lái)的50多年里，大家都在反復(fù)討論：如何避免人們?cè)陬愃剖录斜憩F(xiàn)的“旁觀者狀態(tài)”。有人認(rèn)為應(yīng)該以法律為手段，將冷漠旁公交車墜江事件作文講評(píng)觀定義為犯罪；有人提出用美名和金錢做獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)人們“見義勇為”；有人卻認(rèn)為不能以外部力量推動(dòng)人們維護(hù)社會(huì)正義，因?yàn)榻ㄔO(shè)良好的社會(huì)環(huán)境需要人們主動(dòng)參與。請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。要求：選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

公交車墜江事件作文講評(píng)【寫作指導(dǎo)】這則新聞材料既能扣住社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)照社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又能有效地考查學(xué)生的道德素養(yǎng)和理性思維，研讀新聞材料，我們構(gòu)思時(shí)可以與“見義勇為”“金錢與人性”“法律制約”等關(guān)鍵詞聯(lián)系起來(lái)。但如果能將視野拓寬一些，其中不少角度可以從人生價(jià)值、社會(huì)風(fēng)氣、生活方式等展開思考與寫作，角度可大可小，可敘述可議論。具體來(lái)說：

1.明確任務(wù)。文中的材料是一則美國(guó)舊聞，討論的是“旁觀者態(tài)度”的問題。爭(zhēng)議的內(nèi)容是，有人認(rèn)為應(yīng)該以法律為手段，將冷漠旁觀定義為犯罪；有人提出用美名和金錢做獎(jiǎng)賞公交車墜江事件作文講評(píng)鼓勵(lì)人們“見義勇為”；有人卻認(rèn)為不能以外部力量推動(dòng)人們維護(hù)社會(huì)正義，因?yàn)榻ㄔO(shè)良好的社會(huì)環(huán)境需要人們主動(dòng)參與。這個(gè)驅(qū)動(dòng)作文，命題者給出的具體任務(wù)是，如何看待旁觀者狀態(tài)的問題。

2.立意角度。在明確任務(wù)的基礎(chǔ)上，我們要深刻地挖掘材料。本材料雖是美國(guó)舊聞，但在現(xiàn)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍值得深思。在人際關(guān)系日益冷漠的時(shí)代，還有多少人會(huì)見義勇為？在利益至上的時(shí)代，還有多少人會(huì)為了見義勇為付出汗水和淚水？人心冷漠。道德的砝碼失去重量，道德失去尊嚴(yán)。見義勇為是道德的回歸，是精公交車墜江事件作文講評(píng)神的體現(xiàn)。見義勇為是無(wú)法用金錢衡量的，但我們不能讓見義勇為者流汗流血又流淚。其次，在具體寫作時(shí)，首先要表明個(gè)人的態(tài)度，然后圍繞中心觀點(diǎn)展開敘述，敘述時(shí)不能脫離材料，要聯(lián)系這一熱點(diǎn)事件發(fā)表你的看法，強(qiáng)化你的觀點(diǎn)，不能脫離材料，另起爐灶。

3.文體選擇。可以寫議論文，遵循“是什么”“為什么”的思路構(gòu)思.公交車墜江事件作文講評(píng)用愛之光逐冷漠之霾

人心不古，世風(fēng)日下，世態(tài)炎涼，似乎已成盛行之風(fēng)，但世間總有溫情在，近日，面對(duì)一流浪漢的虛弱求救，冷漠者不占少數(shù)，而一位環(huán)衛(wèi)工人伸出了援手，她用她的善舉，她的愛心驅(qū)散了冷漠的陰霾。我相信，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成桃花源。任何時(shí)候都勿吝嗇愛心，相信善舉如風(fēng)，定會(huì)吹綠大江南北。

旁觀者吝于施以援手的行為反映了人心的麻木和信任危機(jī)，值得我們反思。面對(duì)流浪小伙是什么阻礙人們伸出援手呢？是信任，或許彭宇案，讓太多人變得敏感，不愿信任，不敢信任，但殊不知正義之光總是勝于陰霾，為公交車墜江事件作文講評(píng)何只因?yàn)橐稽c(diǎn)意外而喪失了我們的愛心呢？堂而皇之地走過，不會(huì)內(nèi)疚，更不會(huì)心痛。從眾心理，更讓許多人選擇做一名麻木的旁觀者。麻木的看客醒醒吧，難道非要讓社會(huì)變成冰雪世界，一絲溫情也感覺不到時(shí)，你們才會(huì)醒悟嗎？拿出你們的愛心，拿出你們的正義，共筑社會(huì)信任長(zhǎng)城，讓愛之光永照人心。

環(huán)衛(wèi)工人的善舉傳遞了愛心，為社會(huì)注入了正能量，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。大同社會(huì)是每個(gè)人心中的樂土，人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。同在一片土地之上，我們有共同的祖先，我們是一家人，更應(yīng)不吝愛心，勇于施援。還記得那個(gè)從馬路上抱起“小悅悅”的環(huán)衛(wèi)工人公交車墜江事件作文講評(píng)嗎？還記得那個(gè)縱身一躍入水救人的身影嗎？他們用行動(dòng)踐行著愛，詮釋著真善美，他們想過會(huì)被訛嗎？顯然沒有。世界需要有大愛的勇敢者，而不是經(jīng)過路邊卻視而不見的冷面人。假如等待救援的是你的親人，你會(huì)有何感想？環(huán)衛(wèi)工人只是一個(gè)平凡的人。但他的精神品格確實(shí)偉大，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)，用愛之光驅(qū)散冷漠陰霾，把世界變成一個(gè)溫情的大花園。

唯有人人多份信任，多份愛心，才能促進(jìn)社會(huì)和諧，彰顯華夏文明之光。助人為樂的良好風(fēng)尚應(yīng)代代相傳，只是現(xiàn)在，功利之氣