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2021年成人高考藝術(shù)概論模擬試題及答案一.選擇題1-20,每小題2分,共40分1.影片《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說()[單選題]A《伏羲伏羲》B《妻妾成群》(正確答案)C《塵埃落定》D《活著》答案解析:解析:《大紅燈筆高高掛》是根據(jù)蘇童中篇小說《妻要成群》改編而成的一部影片,乘承并發(fā)揚(yáng)了原作的主旨和風(fēng)格,反映了“一夫多妻制”的封建家庭內(nèi)部互相傾軋的人生景象。2.提出“現(xiàn)實(shí)主義要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”這一命題的是()[單選題]A馬克思B恩格斯(正確答案)C列寧D普列漢諾夫答案解析:解析:恩格斯曾說過:“據(jù)我看來,現(xiàn)實(shí)主義的意思是,除細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。3.畢加索是__________著名畫家。()[單選題]A荷蘭B法國(guó)C德國(guó)D西班牙(正確答案)4.想象的基本形式是()。[單選題]A記憶B回憶C聯(lián)想(正確答案)D思想5.意大利佛羅倫薩美蒂奇教堂內(nèi)的四件大理石雕刻《晨》《暮》《晝》《夜》是()的作品。[單選題]A米開朗琪羅(正確答案)B羅丹C米隆D烏桐6.《荷花水鳥圖》是清初著名畫家()(別號(hào)“八大山人”)的代表作之一。[單選題]A鄭板橋B朱耷(正確答案)C任伯年D吳昌7.藝術(shù)的首要功能是()[單選題]A認(rèn)識(shí)功能B道德功能C審美功能(正確答案)D娛樂功能8.繪畫中的畫布、畫筆、水墨在藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)中屬于()[單選題]A物質(zhì)實(shí)在層(正確答案)B形式符號(hào)層C意象世界層D意境超驗(yàn)層9.悲劇的效果是()[單選題]A單純的快樂B單純的痛感C由快感到痛感D由痛感到快感(正確答案)10.一般來說,藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)是()。[單選題]A直接體驗(yàn)(正確答案)B間接體驗(yàn)C主觀體驗(yàn)D客觀體驗(yàn)11.在藝術(shù)創(chuàng)作中,靈感的特征表現(xiàn)為()。[單選題]A震憾性、情感性、永恒性B變異性、超常性、情感性C突發(fā)性、超常性、易逝性(正確答案)D永恒性、突發(fā)性、震憾性12.何占豪、陳鋼創(chuàng)作的《梁山伯與祝英臺(tái)》是一首()。[單選題]A小提琴獨(dú)奏曲B二胡獨(dú)奏曲C小提琴協(xié)奏曲(正確答案)D交響曲13.創(chuàng)造主體進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的主要方式是()。[單選題]A移情B變形C整合(正確答案)D意蘊(yùn)凝結(jié)14.情感是人所特有的,它是在人類社會(huì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的,因此帶有___________。()[單選題]A階級(jí)的選擇性B個(gè)人的表現(xiàn)性C社會(huì)歷史性(正確答案)D不可抗拒性15.在整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作過程中,最突出的美學(xué)特征和主要思維方式是指___________。()[單選題]A抽象思維B理性思維C感性思維D形象思維(正確答案)16.(____)的《游魂》是一幅具有象征意義的作品。[單選題]A畢加索B莫奈C高更(正確答案)D梵高17.藝術(shù)傳播的中心環(huán)節(jié)是_(____)_。[單選題]A藝術(shù)信息(正確答案)B傳播主體C受傳者D傳播媒介18.《祝?!返淖髡撸ǎ┦俏覈?guó)現(xiàn)代小說家。[單選題]A巴金B(yǎng)魯迅(正確答案)C.蕭紅D老舍19.徐冰的《生命潭》是一幅(__)作品。[單選題]A油畫B攝影C水彩畫D版畫(正確答案)20.《在人間》、《我的大學(xué)》等是(____)的作品。[單選題]A莫泊桑B高爾基(正確答案)C托爾斯泰D雨果簡(jiǎn)答題:21-23小題,每小題10分,共30分。21.什么是藝術(shù)發(fā)生的勞動(dòng)說?什么是藝術(shù)發(fā)展的多元說?[填空題]_________________________________22.試簡(jiǎn)要介紹園林藝術(shù)及其基本特征。[填空題]_________________________________答案解析:答案:
園林是自然因素和人文因素的有機(jī)融合。園林藝術(shù)利用多種技術(shù)和藝術(shù)手法,將山水、花木、建筑等組合成為統(tǒng)一的實(shí)體形象。園林藝術(shù)在廣義上是建筑藝術(shù)的一種類型。園林藝術(shù)的類型,從世界范圍看主要有三種,即歐洲園林、阿拉伯園林和東方園林。東方園林以中國(guó)園林為代表。23.簡(jiǎn)要介紹電影藝術(shù)及其特征[填空題]_________________________________答案解析:解析:參考答案:
電影藝術(shù)是將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合而成的一門綜合藝術(shù),它以畫面為基本元素,并與聲音和色彩共同構(gòu)成電影基本語言和媒介,在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境,畫面、聲音和蒙太奇是電影的主要藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法電影的主要樣式有故事片、紀(jì)錄片、科教片、美術(shù)片等,其中作為電影藝術(shù)最主要樣式的故事片又可做進(jìn)一步劃分。
電影的基本特征是:
(1)運(yùn)動(dòng)的畫面。電影實(shí)現(xiàn)了畫面的連續(xù)運(yùn)動(dòng)這與以往的造型藝術(shù)有質(zhì)的區(qū)別。
(2)重組的時(shí)空。電影中的時(shí)空關(guān)系是創(chuàng)作者根據(jù)藝術(shù)規(guī)律重新組織完成的。
(3)科技與藝術(shù)的交融。電影是科技的產(chǎn)物,其發(fā)展也依賴科技的進(jìn)步,但要成為藝術(shù)還需要情感和思想的因素,兩方面缺一不可。三.作品賞析題:任選兩小題答題,每題15分24.雕塑作品:《思想者》[填空題]_________________________________答案解析:解析:
參考答案:
(1)羅丹是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義雕塑家。對(duì)于現(xiàn)代人來說,他是舊時(shí)期(古典主義時(shí)期)和新時(shí)期(現(xiàn)代主義時(shí)期)藝術(shù)源流的傳承者。(2)羅丹在設(shè)計(jì)《地獄之門》銅飾浮雕的總體構(gòu)圖時(shí),花了很大的心血塑造了這一尊后來成為他個(gè)人藝術(shù)里程碑的圓雕《思想者》。它是被預(yù)定放在未完成的《地獄之門》的門頂上的,后來獨(dú)立出來,放大3倍,翻鑄成銅像,最初命名為《詩人》。雕像《思想者》,塑造了一個(gè)強(qiáng)有力的勞動(dòng)男子。這個(gè)巨人彎著腰,屈著膝,右手托著下頜。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),表現(xiàn)出一種極度痛苦的心情。他渴望沉人“絕對(duì)”的冥想,努力把那強(qiáng)壯的身體抽縮、彎壓成一團(tuán)。他的肌肉非常緊張,不但在全神貫注地思考,而且沉浸在苦惱之中。他注視著,他同情、愛惜人類,因而不能對(duì)那些犯罪的人下最后的判決,所以他懷著極其矛盾的心情。這種苦悶的內(nèi)心情感,通過對(duì)面部表情和四肢肌肉起伏的藝術(shù)處理,生動(dòng)地表現(xiàn)出來,例如那突出的前額和眉弓,使雙目凹陷,隱沒在暗影之中,增強(qiáng)了苦悶沉思的表情;又如那緊緊收屈的小腿肌腱和痙攣般彎曲的腳趾,有力地傳達(dá)了這種
痛苦的情感。這種表面沉靜而隱藏于內(nèi)的力量更加令人深思。至于這名男子的身份則眾說紛紜,他可能是正在思考創(chuàng)作問題的但丁,也可能是羅丹自己,更廣泛一點(diǎn)地說,他象征著思想。
(3)雕刻家在這件作品中,一方面采用了現(xiàn)實(shí)主義的精確手法,同時(shí)表達(dá)了人文主義思想,對(duì)人類的苦難遭遇寄予了極大的同情和悲痛他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力,永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美,啟迪著人們不停地思考。25.電影作品:《偷自行車的人》[填空題]_________________________________答案解析:答案:
意大利黑自故事片,意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影的代表作之一。根據(jù)同名小說改編,導(dǎo)演為維托西奧·德·西卡。(2)影片講述二戰(zhàn)之后的羅馬,百廢待興,男主人公好不容易才找到一份貼海報(bào)的工作,不料第一天上班自行車便被人偷走了。為了保住工作,無可奈何下手偷別人的車,卻在兒子面前被逮個(gè)正著。影片以丟自行車為線索,通過尋找自行車的過程,深入到了當(dāng)時(shí)意大利社會(huì)的各個(gè)角落,鋪敘出戰(zhàn)后意大利社會(huì)的貧困、危機(jī),人們生活的黑暗的一面,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來的打擊和對(duì)人性的摧殘。(3)作品反映了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等多方面的深層內(nèi)容,無論是思想內(nèi)容還是藝術(shù)形式,都對(duì)當(dāng)時(shí)及后世的電影藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。影片的寫實(shí)手法不僅表現(xiàn)在實(shí)景拍攝、非職業(yè)演員表演和直線敘述的方法上,而且,攝入鏡頭的貧民住房、羅馬臟亂的街道、匆匆往來的行人等也深入到社會(huì)的各個(gè)角落。該片曾獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳外語片獎(jiǎng),被評(píng)為電影史上12部最佳影片之一。26.作品賞析題:繪畫作品:《洛神賦圖》
參考答案:[填空題]_________________________________答案解析:1)作者顧愷之,字長(zhǎng)康,是我國(guó)東晉時(shí)期的一-名大畫家,被畫界尊奉為中國(guó)畫家四祖之首?!堵迳褓x圖》為顧愷之觀三國(guó)曹魏時(shí)著名文人曹植所寫的《洛神賦》有感而畫的,原作已佚,今存有宋代摹本多卷,皆絹本設(shè)色。它是千百年來中國(guó)歷史上最有影響力的名著和最為世人所傳頌的名畫之一。(2)畫面從曹植在洛水見到洛神開始,到洛神飄然而去為止,纏綿悱惻,若即若離,交織著如怨如慕、如夢(mèng)如幻的歡樂和惆悵、向往和失落、憧憬和懷念。雖然畫中的人物洛神和曹植在一個(gè)完整的畫面中多次出現(xiàn),但是由于整個(gè)畫面的組合隨著情節(jié)的發(fā)展有首有尾,主要人物隨著賦中寓意的鋪陳重復(fù)出現(xiàn),將時(shí)間和空間連成一片,畫面和諧統(tǒng)一。(3)此卷很好地傳達(dá)了原賦的思想境界,畫家發(fā)揮了高度的藝術(shù)想象力,富有詩意地營(yíng)造了原賦中的意境氛圍,出色地完成了從文學(xué)藝術(shù)到造型藝術(shù)的轉(zhuǎn)換。整個(gè)畫面構(gòu)思布局非常奇特,人物的刻畫細(xì)膩生動(dòng)。畫卷中的人物以豐富的山水景物作為背景,山水起伏,林中國(guó)木掩映,逐
一地展現(xiàn)出不同的意態(tài)、情節(jié)。
畫家行筆流暢勁利而又富有的律感,用于表現(xiàn)絲質(zhì)的衣裙,十分得體:在勾勒人物的面容時(shí),能于細(xì)處求工工,精密而圓熟。四.論述題:27-28小題,每小題25分,共50分27.試論述藝術(shù)鑒賞的性質(zhì)和主體性。[填空題]_________________________________答案解析:解析:參考答案:
藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對(duì)象、以受眾為主體的欣賞活動(dòng),是接受者在審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)藝術(shù)作品的價(jià)值、屬性的主動(dòng)選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極能動(dòng)的再創(chuàng)造活動(dòng)。藝術(shù)鑒賞的主體能動(dòng)性表現(xiàn)在四個(gè)方面:(1)對(duì)藝術(shù)作品審美娛樂屬性的享用。一般人進(jìn)行藝術(shù)鑒賞的最直接目的就是獲得娛樂享受。(2)對(duì)藝術(shù)作品審美認(rèn)知屬性的認(rèn)知。指鑒賞者從自身的關(guān)注點(diǎn)出發(fā),可以獲取有關(guān)藝術(shù)的專業(yè)知識(shí),或者對(duì)作品所表現(xiàn)的自然和社會(huì)產(chǎn)生一定的了解。(3)對(duì)藝術(shù)作品文化價(jià)值的闡釋。有一定文化修養(yǎng)的鑒賞者能夠發(fā)現(xiàn)和判斷藝術(shù)作品是否具有深層文化價(jià)值。(4)對(duì)藝術(shù)作品形象或意境的再創(chuàng)造。藝術(shù)鑒賞的過程實(shí)際上是鑒賞者根據(jù)自己的生活閱歷、審美經(jīng)驗(yàn)對(duì)作品中的形象或意境進(jìn)行再加工創(chuàng)造的過程。28、馬克思主義從“藝術(shù)作為掌握世界的獨(dú)特方式”的視角深刻概括了藝術(shù)的功能與價(jià)值。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)活動(dòng)的功能的理解。[填空題]___
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