高考生物熱點(diǎn)微練（通用版）：熱點(diǎn)微練20 生物變異類型的判斷

熱點(diǎn)微練20生物變異類型的判斷(時(shí)間：15分鐘)[規(guī)律方法]1.可遺傳變異與不可遺傳變異的判斷方法2.基因突變和基因重組的判斷方法3.染色體變異與基因突變的判斷(1)判斷依據(jù)：光學(xué)顯微鏡下能觀察到的是染色體變異，不能觀察到的是基因突變。(2)具體操作：制作正常個(gè)體與待測變異個(gè)體的有絲分裂臨時(shí)裝片，找到中期圖進(jìn)行染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)目的比較可以判斷是否發(fā)生了染色體變異。4.根據(jù)題意確定圖中變異的類型(1)若為有絲分裂(如根尖分生區(qū)細(xì)胞、受精卵等)，則只能是基因突變造成的。(2)若為減數(shù)分裂，則原因是基因突變(間期)或基因重組(減數(shù)第一次分裂)。(3)若題目中問造成B、b不同的根本原因，應(yīng)考慮可遺傳變異中的最根本來源——基因突變。(4)若題目中有××分裂××?xí)r期提示，如減Ⅰ前期造成的則考慮交叉互換，間期造成的則考慮基因突變。[方法體驗(yàn)]1.(2021·河北九校聯(lián)考)在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類型，圖甲中的英文字母表示染色體片段，圖丙中變異發(fā)生在四分體時(shí)期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖示中的生物變異都是染色體變異B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生C.如果圖乙為一個(gè)精原細(xì)胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子D.圖示中的變異類型都能在光學(xué)顯微鏡下觀察到答案B解析分析圖示可知，圖甲屬于染色體中“增加某一片段(c)”引起的變異，圖乙屬于“細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體增加”引起的變異，圖丁屬于“染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上”引起的變異，而圖丙為減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組，不屬于染色體變異，A錯(cuò)誤；在減數(shù)分裂過程中，受自然條件或人為因素影響，圖甲、圖丁所示的染色體結(jié)構(gòu)改變、圖乙所示的染色體數(shù)目增加均有可能發(fā)生，圖丙所示的基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B正確；若圖乙為一個(gè)精原細(xì)胞，在其減數(shù)分裂過程中，可能會(huì)產(chǎn)生正常配子和異常配子，C錯(cuò)誤；染色體變異(如染色體結(jié)構(gòu)改變、染色體數(shù)目增減等)可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到，圖丙所示的基因重組不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D錯(cuò)誤。2.(2021·黑龍江重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)豌豆植株的高莖(D)對矮莖(d)為顯性，用γ射線處理若干基因型為Dd的豌豆種子，將這些種子種植后，出現(xiàn)了一株矮莖植株。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.該變異不一定能遺傳給子代B.可能是基因D突變?yōu)榛騞，導(dǎo)致矮莖植株出現(xiàn)C.可能是基因D所在的染色體片段缺失，導(dǎo)致矮莖植株出現(xiàn)D.可用該矮莖植株與正常矮莖植株雜交來確定該植株可遺傳變異的類型答案D解析若該矮莖植株的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的，其遺傳物質(zhì)沒有改變，則該變異為不可遺傳的變異，不會(huì)遺傳給后代，A正確；誘變可能會(huì)使D基因突變?yōu)閐基因，導(dǎo)致矮莖植株(dd)的出現(xiàn)，B正確；誘變也可能導(dǎo)致基因D所在的染色體片段缺失，從而出現(xiàn)矮莖植株，C正確；該矮莖植株無論是由基因突變還是染色體片段缺失造成的，其與正常矮莖植株的雜交后代全是矮莖植株，無法確定其可遺傳變異類型，D錯(cuò)誤。3.(2020·天津等級考，7)一個(gè)基因型為DdTt的精原細(xì)胞產(chǎn)生了四個(gè)精細(xì)胞，其基因與染色體的位置關(guān)系如圖。導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是()A.基因突變B.同源染色體非姐妹染色單體交叉互換C.染色體變異D.非同源染色體自由組合答案B解析一個(gè)基因型為DdTt的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)精細(xì)胞，正常情況下產(chǎn)生兩種精細(xì)胞，基因型為DT、dt(或Dt、dT)，但結(jié)果產(chǎn)生了四種精細(xì)胞，最可能的原因是在減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，故選B。4.(2021·湖北襄陽四中調(diào)研)如圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是()A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④B.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期答案C解析可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。由圖可知，①為同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換，屬于基因重組；②為非同源染色體之間交換片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；③發(fā)生了基因中堿基對的增添，屬于基因突變；④為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)，C正確。5.(2020·廣東七校聯(lián)合體聯(lián)考)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，正常果蠅表現(xiàn)為野生眼型，研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅，為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：(1)用亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1均為野生型果蠅，F(xiàn)1雌、雄果蠅相互交配得F2，F(xiàn)2中野生型果蠅與亮紅眼果蠅數(shù)量之比為3∶1，且亮紅眼果蠅中雌、雄個(gè)體數(shù)相當(dāng)，該實(shí)驗(yàn)可得出亮紅眼突變是________染色體上的________突變。(2)除了亮紅眼(e)突變型果蠅外，紅眼突變型果蠅還有朱紅眼(a)、猩紅眼(d)等類型，兩個(gè)基因分別位于2號和3號染色體上，亮紅眼基因e在染色體上的位置未知。研究人員利用純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅雜交得F1，F(xiàn)1自由交配得F2)，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：表現(xiàn)型F1F2♂♀♂♀野生型25269193突變型007072分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，研究人員認(rèn)為亮紅眼突變基因e不在2號染色體上，他們作出此判斷的理由是 。若不考慮d基因，該雜交實(shí)驗(yàn)中親本雄果蠅的基因型是________，F(xiàn)2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例是________。(3)有關(guān)資料表明，亮紅眼基因在常染色體上，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來探究亮紅眼與猩紅眼兩種突變是由一個(gè)眼色基因突變而來，還是由兩個(gè)不同基因的突變造成的。(要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)實(shí)驗(yàn)思路： 。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：① ；② 。答案(1)常隱性(2)F2性狀分離比接近9∶7，控制朱紅眼、亮紅眼的基因的遺傳符合自由組合定律AAee4/7(3)選擇亮紅眼果蠅與猩紅眼果蠅進(jìn)行雜交，觀察子代是否出現(xiàn)野生型眼①若子代不出現(xiàn)野生型眼，則說明兩種突變是由一個(gè)眼色基因突變而來的②若子代出現(xiàn)野生型眼，則說明兩種突變是由兩個(gè)不同眼色基因的突變造成的解析(1)分析題干信息，亮紅眼突變型果蠅和野生型果蠅進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1均為野生型果蠅，可知野生型為顯性性狀，F(xiàn)1雌、雄果蠅相互交配得F2，F(xiàn)2中野生型果蠅與亮紅眼果蠅數(shù)量之比為3∶1，且亮紅眼果蠅中雌、雄個(gè)體數(shù)相同，說明控制亮紅眼的基因位于常染色體上，即亮紅眼突變是常染色體上的隱性突變。(2)純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)1自由交配得F2，F(xiàn)2中野生型∶突變型≈9∶7(是9∶3∶3∶1的變形)，由此推斷控制亮紅眼的基因與控制朱紅眼的基因位于非同源染色體上，兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，即控制亮紅眼的基因不位于2號染色體上。若不考慮d基因，該雜交實(shí)驗(yàn)中親本雄果蠅的基因型為AAee，F(xiàn)2中突變型雌果蠅所占的比例為eq\f(7,32)，F(xiàn)2中雜合的突變型雌果蠅所占的比例為eq\f(4,32)，F(xiàn)2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例為(e