國際貿(mào)易市場調(diào)研報(bào)告范文

國際貿(mào)易市場調(diào)研報(bào)告范文為了進(jìn)一步了解國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的社會需求，找準(zhǔn)學(xué)生的就業(yè)崗位群，明確專業(yè)培育方案（教學(xué)規(guī)劃），確定學(xué)生的學(xué)問、力量、素養(yǎng)構(gòu)造，進(jìn)而設(shè)置專業(yè)根底課、專業(yè)技能課和實(shí)施相應(yīng)的社會實(shí)踐，20xx年11月到桂林集琦實(shí)力自然物科技有限公司和桂林兩合經(jīng)貿(mào)有限公司進(jìn)展了詢問、爭論和調(diào)研，并與該公司負(fù)責(zé)人和國際貿(mào)易相關(guān)人員進(jìn)展了座談。根本狀況如下:

一、調(diào)研對象

(一)桂林集琦實(shí)力自然物科技有限公司

該公司位于桂林市八里街經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是專業(yè)從事討論和開發(fā)自然食品功能因子提取與應(yīng)用的國家級高新技術(shù)企業(yè)。公司已通過了ISO9001∶2023國際質(zhì)量治理體系認(rèn)證，中藥提取GMP認(rèn)證，美國猶太正教聯(lián)盟OU認(rèn)證，并正進(jìn)展食品GMP認(rèn)證。通過不斷更新設(shè)施和建立科學(xué)的治理體制，公司在中藥提取、自然食品功能因子提取與應(yīng)用及經(jīng)營治理方面得到了較高提升，已成為廣西農(nóng)產(chǎn)植物資源開發(fā)、利用及中藥提取（GMP）產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。該公司依托桂林集琦藥業(yè)股份有限公司，瞄準(zhǔn)國際功能食品市場，領(lǐng)先確定了“自然食品功能因子提取與應(yīng)用”的企業(yè)進(jìn)展方向，利用生化技術(shù)從羅漢果、甜茶、刺梨、苦瓜、香菇、黑木耳、洋蔥、茄子、生姜、等自然植物中，提取分別出安全無毒副作用的食品功能因子，已獲得多項(xiàng)科研成果并注冊了系列創(chuàng)造專利，其技術(shù)領(lǐng)先于國內(nèi)外先進(jìn)水平。其中零熱量代糖功能產(chǎn)品——“桂林甜”、“甜茶糖”，受到國內(nèi)外糖尿病、肥胖癥患者以及廣闊消費(fèi)者歡送，已形成全國規(guī)模最大、最具特色的桂林甜（羅漢果甜甙）、甜茶糖（甜茶甙）生產(chǎn)基地。

(二)桂林兩合經(jīng)貿(mào)有限公司

該公司位于桂林市八里街開發(fā)區(qū)，原名為“桂林兩合竹制品有限公司”，主要經(jīng)營竹木制品如竹筷、竹籃、牙簽、木衣架等產(chǎn)品的出口，同時(shí)開展土畜、輕工、化工、醫(yī)保、機(jī)電產(chǎn)品出口，貿(mào)易國別涉及歐、美、日、韓、臺、港、澳等地區(qū)。

二、調(diào)研結(jié)果

(一)關(guān)于專業(yè)設(shè)置

設(shè)置國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)是適應(yīng)市場需求的，與一般的經(jīng)濟(jì)治理類專業(yè)相比，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)既有經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)問優(yōu)勢，又有國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電等特別有用的特色課程，學(xué)生能學(xué)以致用，很快熟識國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，加上中國參加WTO之后，許多的外貿(mào)單位對國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生特別偏愛。

(二)關(guān)于專業(yè)方向、職位崗位定位

桂林地區(qū)的外貿(mào)企業(yè)尚處于進(jìn)展初級階段，但是伴隨著國際經(jīng)濟(jì)形勢的進(jìn)展，外貿(mào)企業(yè)會越來越來多，對國際貿(mào)易專業(yè)的人才需求也會隨之增加，從大的形勢來看，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的就業(yè)方向還是比擬寬闊的。大專層次職業(yè)技術(shù)院校國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要在兩類崗位，一是簡潔的外貿(mào)業(yè)務(wù)員；二是從事報(bào)檢或相應(yīng)的單證工作。一般來說學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的根底國貿(mào)學(xué)問，尤其對于英語的要求更高，同時(shí)還要求具有很強(qiáng)的實(shí)際操作力量、良好的溝通力量和肯定的工作協(xié)調(diào)力量。依據(jù)我們對上述兩家公司的調(diào)研分析，我院國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的崗位有：

1、在有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)從事生產(chǎn)制造、選購、跟單等與對外貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，以客戶訂單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品以及效勞運(yùn)作流向，跟著各種單據(jù)、報(bào)表進(jìn)展工作；

2、在對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)和有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)從事商品報(bào)檢或單證工作，主要負(fù)責(zé)制作產(chǎn)品進(jìn)出口所需要的各種單據(jù)，有報(bào)檢員證的可以到出入境檢驗(yàn)檢疫局報(bào)檢；

3、在對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)和有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷工作，主要負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)開拓國外市場，跟外商聯(lián)系業(yè)務(wù)、接收訂單；

4、在外運(yùn)公司或貨運(yùn)公司從事貨物運(yùn)輸與治理、貨運(yùn)代理或船務(wù)代理等業(yè)務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)治理商品運(yùn)輸?shù)絿獾倪^程。

（三）關(guān)于實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充局部,是區(qū)分于一般學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不行缺少的重要組成局部和不行替代的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注意理論只是學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高學(xué)生的實(shí)際動手力量。我校注意學(xué)生的實(shí)踐力量，以2.5+0.5的教學(xué)實(shí)踐為主，加大課程設(shè)置中的實(shí)際操作的局部，立志將學(xué)生培育成“下得去，留得住，用得上，能進(jìn)展”的新四有新人。

為了貫徹教育部十六號文件的內(nèi)容，積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，應(yīng)把工學(xué)結(jié)合作為國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)人才培育模式改革的重要切入點(diǎn)。人才培育模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)是三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的全都性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合，探究課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化；積極推行訂單培育，探究工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增加學(xué)生力量的教學(xué)模式