中小學幼兒園安全管理辦法

中小學幼兒園安全管理辦法匯報人：AA2024-01-19目錄安全管理制度與責任校園安全防范措施學生安全教育與培訓教職工安全素質提升家長參與與社會支持應急預案與處置能力安全管理制度與責任0101建立完善的安全管理制度制定全面、科學的安全管理制度，明確各項安全管理規(guī)定和操作流程。02加強安全宣傳教育通過課堂教育、安全演練、宣傳欄等多種形式，加強對師生的安全宣傳教育，提高師生安全意識和自我保護能力。03配備專職安全管理人員學校應設立安全管理機構，配備專職安全管理人員，負責學校日常安全管理工作。安全管理制度建設明確安全管理責任01學校應明確各級領導、各個部門、各個崗位的安全管理責任，形成齊抓共管的良好局面。02簽訂安全責任書學校應與教職工簽訂安全責任書，明確各自的安全職責和任務，切實將安全責任落實到人。03建立獎懲機制學校應建立安全管理獎懲機制，對在安全管理工作中做出突出貢獻的部門和個人給予表彰和獎勵，對違反安全管理規(guī)定的行為進行嚴肅處理。安全管理責任制落實

安全檢查與隱患排查定期開展安全檢查學校應定期組織對校園及周邊環(huán)境、教學設施、消防設施等進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。建立隱患排查機制學校應建立隱患排查機制，對排查出的安全隱患進行登記、評估、整改和銷號，確保隱患得到及時有效處理。加強校園巡邏和值守學校應加強校園巡邏和值守工作，特別是在重要時段和重點部位加強巡邏和值守力量，確保校園安全穩(wěn)定。校園安全防范措施02門衛(wèi)室、警務室設立專門的門衛(wèi)室、警務室，配備專職保安人員和必要的安全防護裝備。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在校園關鍵部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)全方位、無死角監(jiān)控。圍墻、柵欄等周界設施建設高度、強度符合標準的圍墻、柵欄，確保校園與外界的有效隔離。校園安全設施建設按照消防規(guī)范配置滅火器、消火栓、煙霧報警器等消防設施，確保數(shù)量充足、位置明顯。消防設施配置消防安全培訓消防應急演練定期開展消防安全培訓，提高師生員工的消防安全意識和自救能力。定期組織消防應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性。030201校園消防安全管理嚴格校車管理，確保校車符合安全技術標準，駕駛員具備相應資質。校車管理在校園內設置明顯的交通標識標線，規(guī)范車輛和行人通行秩序。交通標識標線定期開展交通安全教育，提高師生員工的交通安全意識和自我保護能力。交通安全教育校園交通安全管理學生安全教育與培訓03通過課堂教學、專題講座等形式，向學生普及安全知識，包括防火、防盜、防溺水、防觸電等。安全知識普及課程組織學生參加安全技能培訓，如急救技能、消防安全技能等，提高學生自我保護能力。安全技能培訓課程通過案例分析、角色扮演等方式，引導學生樹立安全意識，增強安全防范意識。安全意識培養(yǎng)課程安全教育課程設置安全培訓實施學校應制定安全培訓計劃，明確培訓目標、內容、時間和參與人員，確保安全培訓的有效實施。定期安全演練學校應定期組織學生進行安全演練，如火災逃生演練、地震應急演練等，提高學生應對突發(fā)事件的能力。培訓效果評估學校應對安全培訓效果進行評估，針對評估結果及時改進和完善安全培訓計劃。安全演練與培訓實施03心理危機干預機制學校應建立心理危機干預機制，對處于心理危機狀態(tài)的學生進行及時干預和救助，防止意外事件發(fā)生。01心理健康課程開設學校應開設心理健康課程，幫助學生了解心理健康知識，掌握心理調適方法。02心理咨詢與輔導服務學校應提供心理咨詢與輔導服務，幫助學生解決心理問題，增強心理韌性。學生心理健康關注教職工安全素質提升04定期開展安全意識教育活動，使教職工充分認識到安全工作的重要性。安全意識教育通過分析安全事故案例，提高教職工對安全隱患的警覺性。安全案例分析利用宣傳欄、標語等多種形式，普及安全知識，營造濃厚的安全文化氛圍。安全知識宣傳教職工安全意識培養(yǎng)急救技能培訓教授教職工基本的急救技能，如止血、包扎、心肺復蘇等，以便在緊急情況下能夠迅速采取有效措施。消防安全培訓指導教職工正確使用消防器材，掌握火災逃生和自救方法。應急疏散演練定期組織應急疏散演練，提高教職工在突發(fā)事件中的應對能力和學生的安全疏散效率。教職工安全技能培訓明確每個教職工在安全工作中的具體職責和任務，落實“一崗雙責”制度。崗位安全職責將安全工作納入教職工績效考核體系，對安全工作表現(xiàn)突出的個人給予表彰和獎勵。安全工作考核對發(fā)生安全事故的，依法依規(guī)追究相關責任人的責任，嚴肅處理涉事人員。安全事故責任追究教職工安全職責明確家長參與與社會支持05家長安全監(jiān)督員制度鼓勵家長擔任學校安全監(jiān)督員，參與學校安全檢查和隱患排查工作。家長安全責任書學校與家長簽訂安全責任書，明確家長在子女安全教育和管理中的責任。家長參與安全培訓學校應定期組織家長參加安全教育培訓，提高家長的安全意識和應對能力。家長參與安全管理機制123學校應積極整合社會資源，如公安、消防、交通等部門，為學校提供安全保障和支持。社會資源整合鼓勵社會力量，如志愿者組織、社區(qū)服務機構等，參與學校的安全管理和教育工作。社會力量參與學?？山邮苌鐣栀浐唾澲?，用于改善學校安全設施和條件。社會捐贈與贊助社會資源與安全支持建立家校定期溝通機制，及時交流學生安全情況和學校安全管理措施。家校溝通機制通過家校互動活動，共同培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。家校共育安全意識在突發(fā)事件發(fā)生時，家校應緊密合作，共同做好學生的疏散、安置和救助工作。家校聯(lián)合應對突發(fā)事件家校合作共同推進安全應急預案與處置能力06預案內容全面成立專門的預案制定小組，明確制定流程，確保預案的科學性和可操作性。制定流程規(guī)范及時更新完善根據(jù)學校實際情況和突發(fā)事件的變化，及時對應急預案進行更新和完善。包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等各類突發(fā)事件的應急預案。應急預案制定與更新定期組織實施01按照預案要求，定期組織全校師生進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。演練形式多樣化02采取桌面推演、實戰(zhàn)演練等多種形式，確保演練的真實性和有效性。評估與反饋03對演練效果進行評估，針對存在的問題和不足，及時進行調整和改進。應急演練實施與評估加強宣傳教育通過安全教育課程、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，加強師生的安全意識和應急知識宣傳。強化隊伍建