高中語(yǔ)文《五人墓碑記》-蘇教版必修2

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛1可編輯ppt臧克家（1905~2004）有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！翱思?可編輯ppt3可編輯ppt譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。4可編輯ppt壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓?！畲筢?/p>

5可編輯ppt生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?！献?可編輯ppt五人墓碑記張溥7可編輯ppt8可編輯ppt時(shí)代背景：

明代萬(wàn)歷、天啟年間，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭(zhēng)十分激烈?；实刍栌?，不理朝政，以魏忠賢為首的閹黨專橫跋扈，排斥異己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顧憲成等一批有識(shí)之士，在無(wú)錫東林書院以講學(xué)為名，指斥時(shí)政，被稱為“東林黨”，受到人民同情。天啟六年（1626年）在蘇州的東林黨人周順昌因指責(zé)魏忠賢而被逮捕，激起了蘇州人民久積的義憤，與差吏發(fā)生了武斗，打死了兩名官差。事后，在這一事件中英勇斗爭(zhēng)的五人，挺身自投，從容就義。這件事后，不到一年崇禎皇帝即位，閹黨敗勢(shì)，魏忠賢畏罪自縊。蘇州人民毀掉魏忠賢生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以為紀(jì)念。作者就為此寫了碑記。9可編輯ppt

碑記又稱“碑志”，刻在墓碑上，用于敘述死者生前的事跡，評(píng)價(jià)、歌頌死者功德。有關(guān)作者

本文選自《七錄齋集》，張溥（p?）幼年勤奮好學(xué)，所讀之書都要親手抄寫，抄好朗讀之后燒掉，再抄，一直要抄到六七遍，因此，他的書齋起名為“七錄齋”。10可編輯ppt字音張溥(pǔ)蓼洲（liǎo）被逮（dài）旌其所為（jīnɡ）十有一月（yòu）皦皦(jiǎo)貲財(cái)(zī)緹騎（tí）（jì）抶而仆之(chì)(pū)乘其厲聲以呵（chénɡ）溷藩（hùn）（fān）傫然（lěi）詈（lì）曷（hé）故逡巡(qūn)投繯（huán）佯狂(yáng)贈(zèng)謚褒美（shì）戶牖(yǒu)冏卿(jiǒng)11可編輯ppt

予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財(cái)，以送其行，哭聲震動(dòng)天地。緹騎按劍而前，問(wèn)：“誰(shuí)為哀者？”眾不能堪，抶而仆之。是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也，指月光滿盈時(shí)即陰歷每月十五日行ｘíｎｇ，品行為ｗéｉ，成為在為ｗèｉ介詞，替，給。表修飾使動(dòng)，使之仆自己人，指心腹12可編輯ppt我還記得周公被逮捕，（是）在丙寅年三月十五日。我們（復(fù)）社（里那些）道德品行可以作為讀書人表率的人替他伸張正義，募集錢財(cái)送他上路，哭聲震天動(dòng)地。（閹黨爪牙）紅衣馬隊(duì)按著劍把上前，問(wèn)道：“在替誰(shuí)哭？”大家不能忍受，把他們打倒（在地上）。這時(shí)憑大中丞官銜做蘇州巡撫的是魏忠賢的心腹毛一鷺，周公的被捕（是）由他主使的。

吾妻之美我者，私我也。（偏愛(ài)）項(xiàng)伯乃夜馳沛公軍，私見(jiàn)張良（私下，偷偷地）不宜偏私，使內(nèi)外異法也（偏向）13可編輯ppt吳之民方痛心焉。于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人，曰：顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元，即今之傫然在墓者也。代，他連，同而，表修飾介，用的按，審查，查究；誅，殺死。取獨(dú)就是現(xiàn)在一起埋在（這個(gè)）墳?zāi)估锏娜恕?4可編輯ppt蘇州的老百姓正在痛恨（他），于是趁他高聲呵叱（的時(shí)候），就呼叫著追趕（他）。中丞躲到廁所里才逃脫了。不久，（他）以蘇州老百姓暴動(dòng)（的罪名）向朝廷請(qǐng)示，追究（這件事），斬了（這）五（個(gè)）人，（他們名）叫顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元，就是現(xiàn)在并埋在墳?zāi)估锏娜恕?5可編輯ppt由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門、佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈(zèng)謚褒美顯榮于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡因犯罪而應(yīng)受懲罰介，表被動(dòng)形作名，遠(yuǎn)處近處（的人）塞，閉Ｙáｎｇ假裝動(dòng)，到，往副，實(shí)，本來(lái)，Ｐù，顯露。

暴霜露，斬荊棘（冒著）由此看來(lái)，那么，今天那班（原先）爵位顯赫的高官一旦犯罪應(yīng)受懲治（時(shí)），有的脫身逃跑，不能被遠(yuǎn)近的人收留；又有（的人）剪發(fā)為僧，閉門不出，或假裝瘋狂，不知逃到什么地方去了。他們可恥的人格，卑賤的行為，比起（這）五（個(gè)）人的死來(lái)，（意義）輕重到底怎樣呢？因此周公蓼洲，忠義顯露在朝廷，贈(zèng)賜的官爵謚號(hào)美好而光榮，在死后（非常）榮耀；而（這）五（個(gè)）人也得以修建（一座）大墓（重新安葬），在大堤之上（立碑）列出他們的姓名，16可編輯ppt四方之士，無(wú)有不過(guò)而拜且泣者，斯固百世之遇也！不然，令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉！故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

ｙǒｕ：牖，窗。戶牖：指家中。使動(dòng)，使……屈身。

Ｗèｉ介，替。記，名作動(dòng)，寫記

介，借（此）的取獨(dú)凡四方的士人經(jīng)過(guò)（五人墓時(shí)），沒(méi)有不跪拜而且流淚的，這真（是）百代（難得）的際遇呀！不這樣（的話），假令（這）五（個(gè)）人保全他們的頭顱老死在家里。那么，（雖然）享盡他們的天然年壽，但人人都可以把他們當(dāng)做仆役來(lái)使喚，怎么能夠使英雄豪杰們拜倒（墓前），在（他們的）墓道上緊握手腕表示非常憤慨，抒發(fā)他們作為有志之士的悲嘆呢！所以，我和同社的各位先生，惋惜這（座）墳?zāi)箍沼心牵▔K）石碑，就替它寫了這（篇）碑記，也借以說(shuō)明死生的重大（意義），平民（一死），關(guān)系國(guó)家（興亡非常）重大啊

17可編輯ppt賢士大夫者：冏卿因之吳公、太史文起文公、孟長(zhǎng)姚公也。

“官職+字+姓+公”表尊稱“字+姓+公”（為他們修墓立碑的）賢士大夫是：冏卿吳因之先生、太史文公文起先生、姚孟長(zhǎng)先生。18可編輯ppt顯然，“義”是五人精神的核心，也是全篇的綱領(lǐng)。全文歌頌的是“激于義而死”的精神和群眾斗爭(zhēng)的巨大力量。由五人的“重于社稷”，推及“匹夫”對(duì)國(guó)家的責(zé)任。其主旨與儒家的“舍生取義”是一致的。19可編輯ppt對(duì)比手法的運(yùn)用文章是從哪幾個(gè)方面作對(duì)比的？這些對(duì)比有什么作用？20可編輯ppt突出“獨(dú)五人之曒曒”的問(wèn)題

凡富貴之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮沒(méi)不足道者，亦已眾矣；況草野之無(wú)聞?wù)邭e？獨(dú)五人之曒曒對(duì)比對(duì)比點(diǎn)是：死后的影響以“何也”引發(fā)下文21可編輯ppt大閹之亂，縉紳難以不易其志五人則激昂大義，蹈死不顧對(duì)比對(duì)比點(diǎn)：面對(duì)暴政的不同態(tài)度22可編輯ppt由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行周公：忠義暴于朝廷，贈(zèng)謚褒美,顯榮于身后五人：得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無(wú)有不過(guò)而拜且泣者，斯固百世之遇也對(duì)比對(duì)比點(diǎn)：生與死，生不如死與雖死猶生23可編輯ppt五人“激于義而死”假設(shè)“五人”保其首領(lǐng)以老于戶牖之下而死24可編輯ppt對(duì)比的作用彰顯五人之死的重大意義，也表現(xiàn)作者對(duì)底層民眾作用的正確認(rèn)識(shí)25可編輯ppt1、吾社之行為士先者2、是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人。3、按誅五人古今異義“行為”是“行”和“為”兩個(gè)詞的連用。行：品行，名詞；為，成為，動(dòng)詞。今義為：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。私人：黨羽；今指與公家相對(duì)的個(gè)人。按：考查，查究。今常用義為：壓住，依靠等。26可編輯ppt顏色：面貌、容貌、臉色。今常指由物發(fā)射、反射或透過(guò)的光波通過(guò)視覺(jué)所產(chǎn)生的印象。視：比較。今無(wú)此義。首領(lǐng)：頭顱，腦袋。27可編輯ppt1、其為時(shí)止十有一月?tīng)柗蚴幸辉轮?、斂貲財(cái)以送其行通假字“有”同“又”?！百D”同“資”，資財(cái)，錢財(cái)。讀zī28可編輯ppt1、人皆得以隸使之2、去今墓而葬之3、其疾病而死4、為之聲義5、緹騎按劍而前6、是時(shí)大中丞撫吳者為魏之私人詞類活用隸，名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)作奴隸那樣。墓：名詞用作動(dòng)詞，修墓。疾?。好~用作動(dòng)詞生病。聲：名詞用作動(dòng)詞，伸張前：名詞作動(dòng)詞，走上前。撫：名詞作動(dòng)詞，出任巡撫。29可編輯ppt7、哀斯墓之徒有其石也而為之記8、不能容于遠(yuǎn)近9、抶而仆之10、安能屈豪杰之流遠(yuǎn)近：形容詞用于名詞，遠(yuǎn)近的人；遠(yuǎn)近的百姓。仆：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……倒下屈：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……屈身記：名詞用作動(dòng)詞，作記。30可編輯ppt10哀斯墓之徒有其石也而為之記11不復(fù)敢有株治12激昂大義榮于身后盡其天年。哀，形容詞意動(dòng)用法，以……為哀，哀惜。誅治：動(dòng)詞用作名詞，株連治罪的事情。激昂：形容詞用作動(dòng)詞，激動(dòng)振奮。榮：名詞使動(dòng)用法，使……得到榮譽(yù)。盡：副詞用作動(dòng)詞，享盡。31可編輯ppt義激于義而死焉者也。為之聲義/忠義暴于朝廷一詞多義義憤，形容詞。合宜的道德，行為或道理，正義，名詞。為其為時(shí)止十有一月耳為之聲義/誰(shuí)為哀者從……看來(lái)，介詞。替，給，介詞。32可編輯ppt

行1吾社之行為士先者2斂貲財(cái)以送其行其辱人賤行

固1輕重固何如哉斯固百世之遇也。品行，名詞。走，動(dòng)詞。行為，名詞。本來(lái)，引申為“究竟”“到底”，副詞。實(shí)在，真是，副詞。33可編輯ppt1、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。3、五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也4、是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人5、故今墓中全乎為五人也6、不可謂非五人之力也句式判斷判斷句34可編輯ppt

激于義而死焉者也1、

誰(shuí)為哀者2鉤黨之捕遍于天下疑問(wèn)句，代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置“之”字提賓被動(dòng)句賓語(yǔ)前置35可編輯ppt1、

列其姓名于大堤之上2、

且立石于其墓之門3、

忠義暴于朝廷4、

榮于身后5、

不能容于遠(yuǎn)近6、而