2021年三年級新學(xué)期計劃150字5篇_第1頁
2021年三年級新學(xué)期計劃150字5篇_第2頁
2021年三年級新學(xué)期計劃150字5篇_第3頁
2021年三年級新學(xué)期計劃150字5篇_第4頁
2021年三年級新學(xué)期計劃150字5篇_第5頁
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Word文檔年三年級新學(xué)期計劃150字5篇大量的資料能夠協(xié)助我們更快的學(xué)習(xí)新學(xué)問,資料上的學(xué)問能夠協(xié)助我們更快的接觸學(xué)習(xí)學(xué)問,怎么樣才是正確閱讀資料的辦法?更多工作總結(jié)請見我網(wǎng),推舉給大家閱讀保藏,希翼能夠協(xié)助到大家。

新學(xué)期方案150字篇一

還有幾天就要開學(xué)了,在開學(xué)我就上三班級了,生了一個班級,我對自己的要求就更要嚴(yán)格了,現(xiàn)在我已經(jīng)做好了我新學(xué)期的決定,希翼在這個學(xué)期里,我能夠取得更優(yōu)異的成果。

我新學(xué)期的決定:

1.好好學(xué)習(xí),上課的時候要仔細(xì)聽講,不會的問題要謙虛向教師請教;

2.改掉馬虎的毛病,在這一學(xué)期里不再浮現(xiàn)由于馬虎而做錯題的現(xiàn)象;

3.我要跟學(xué)生們和諧相處,相互協(xié)助,共同提高;

4.遵守校規(guī),愛惜環(huán)境,看見垃圾把它拾起來,扔倒垃圾箱;

在新學(xué)期里,我一定要越發(fā)努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做一名德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

新學(xué)期方案150字篇二

我的目標(biāo)也在此刻出現(xiàn)在腦海,那就是向著重點高中邁進(jìn)。這就是我奮進(jìn)的理由。這是我的人生邁出的第一步,我必需走好這第一步,為了實現(xiàn)這個目標(biāo)去奮斗,我也在警告著自己,此時不奮斗還待何時?莫非非要等到中考過后滴下淚水?還不如此刻灑下汗水,用汗水去灌溉我的目標(biāo)成長,終有一天,這個微不足道的目標(biāo),會成為我逐夢路上的起點。新學(xué)期開頭了,勞碌的學(xué)習(xí)也開頭了,有了成果要馬上忘掉,這樣才不會自尋苦惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋覓對策,這樣才干迎刃而解。這才是我在這個學(xué)期所該做的事情。

現(xiàn)在的我,新學(xué)期,也是最后一個初中的學(xué)期里,我想要去奔著目標(biāo)放手一搏,任何困難都會成為我的墊腳石,為我墊起勝利的高度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標(biāo)拼搏,這個目標(biāo)也將帶著我贏回一片天!

新學(xué)期方案150字篇三

在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人,要成為行動的仆人!我知道了勝利不是靠幻想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

Gz85.Com我推舉

2021三班級班主任新學(xué)期工作方案

時間匆忙,一學(xué)期又過去了,作為班主任需要寫工作方案。那么大家知道三班級班主任的工作方案怎么寫嗎?一起來看看我為大家細(xì)心收拾的20xx三班級班主任新學(xué)期工作方案,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注哦。

20xx三班級班主任新學(xué)期工作方案(1)

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)總體工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標(biāo),圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動,提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),以愛國主義教導(dǎo)為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范年級日常管理工作,開展豐盛而故意義的少先隊活動,實施切實有效的同學(xué)心理健康教導(dǎo),努力探究年級工作的新特色。

二、班情分析

本班同學(xué)61人,其中女生28人,少數(shù)民族2人,轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)同學(xué)能夠遵守小學(xué)紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)當(dāng)做的事情。大部分的同學(xué)都可以按時完成作業(yè),而且書寫認(rèn)正,但是也有幾個同學(xué),平常貪玩,總需要教師和家長的催促。在新學(xué)期要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成果,并樹立良好的班風(fēng),把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、工作目標(biāo)

1、加強同學(xué)隊伍建設(shè),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2、突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教導(dǎo),落實同學(xué)的良好習(xí)慣,提高同學(xué)的道德素質(zhì)。

3、開展多樣的德育活動,拓寬教導(dǎo)的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長交流溝通,促進(jìn)德育進(jìn)展,讓家長真正參加到教導(dǎo)中來,共同教導(dǎo)好同學(xué)。

5、面向全體同學(xué),顧全大局,抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

6、仔細(xì)完成小學(xué)分配的各項任務(wù),抓好主題教導(dǎo)活動、平安教導(dǎo)、法制教導(dǎo)和各項比賽,培養(yǎng)同學(xué)的各種能力和素養(yǎng)。

四、措施和做法

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

1、利用班隊會活動的時光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《一日常規(guī)》和

《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育教導(dǎo),讓同學(xué)懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。特殊要以紀(jì)念抗打敗利70周年的活動為契機,加強愛國主義教導(dǎo)。

3、充分結(jié)合各項活動,增加同學(xué)的集體榮譽感,使同學(xué)心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教導(dǎo)作用,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。樹立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。

(二)年級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使同學(xué)有良好的紀(jì)律,必需做好以下幾點:

1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律:課間是同學(xué)輕松歇息的時光,良好的課間紀(jì)律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點,采納師生共同參加的方式,使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要注重的危急活動和場地,寓教于樂。

3、兩操紀(jì)律:加強兩操紀(jì)律教導(dǎo),使同學(xué)不僅做到快、齊、靜,而且能夠舉行自主管理。

(三)衛(wèi)生教導(dǎo)方面

考究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會準(zhǔn)時對同學(xué)舉行衛(wèi)生教導(dǎo)。讓同學(xué)懂得整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。詳細(xì)措施如下:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生:天天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,舉行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

要把一個年級管理好,必需抓好班干部。年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自理。

(五)其他方面

按照小學(xué)支配,開展祖國好、故鄉(xiāng)美活動、三生四愛五心五好活動、說好一般話、圓夢你我他推普活動,開展以珍愛生命為主題的法制平安教導(dǎo)活動、以陽光少年為主題的心理健康教導(dǎo)活動、以經(jīng)典誦讀為主題的讀書征文活動,以我運動、我健康、我歡樂為主題的體育競技活動等,抓好社會主義核心價值觀、三愛三節(jié)、一評三管好、做一個有道德的人主題教導(dǎo)。

上述措施只是我對年級本學(xué)期的初步?jīng)Q定,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

五、活動支配

九月份:1、做好開學(xué)的各項工作;2、開展紀(jì)念抗打敗利71周年教導(dǎo)活動;3、舉行文明禮儀、平安教導(dǎo);4、出班刊,布置教室,美化年級;5、加強行為習(xí)慣的教導(dǎo);6、期初家訪;7、舉行向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題教導(dǎo)活動;8、做好小學(xué)支配的相關(guān)工作。

十月份:1、抓好同學(xué)個人衛(wèi)生工作,宣揚秋季傳染病預(yù)防學(xué)問;2、舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo),形成良好行為習(xí)慣;3、出班刊;4、禁毒教導(dǎo)月活動;5、做好小學(xué)支配的相關(guān)工作。

十一月份:1、開展相關(guān)比賽活動;2、出班刊;3、平安教導(dǎo)活動結(jié);4、期中家訪活動;5、合小學(xué)支配,開展相應(yīng)活動。

十二月份:1、開展禁毒教導(dǎo)活動;2、出班刊;3、強化紀(jì)律教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo);4、法制教導(dǎo)宣揚;5、結(jié)合小學(xué)支配,開展相應(yīng)活動。

元月份:1、復(fù)習(xí),迎接檢測;2、期末檢測;3、寒假工作支配。

20xx三班級班主任新學(xué)期工作方案(2)

一、指導(dǎo)思想:

以同學(xué)的進(jìn)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動為載體,從本班同學(xué)的特點動身,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二、年級基本狀況和目標(biāo):

我班共有同學(xué)人,本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施:

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會,樂觀引導(dǎo)同學(xué)自立思量,主動探究,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好長處,因勢利導(dǎo),鼓舞同學(xué)參與校愛好小組,課余時光勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有長處的同學(xué),在全面舉行素養(yǎng)教導(dǎo)同時,注入長處教導(dǎo),在語數(shù)科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,老師要多傾注些關(guān)懷和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會,鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一,眾幫一等措施,給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生舉行常常不定時地家訪,目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)

告知家長,同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教導(dǎo)同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服干凈,考究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作,保持年級的干凈。3、加強平安教導(dǎo)增加平安意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問,增加平安意識,提高自我防范能力。

4、教導(dǎo)同學(xué)不玩火,不放鞭炮,不做危急嬉戲,回家和返校途中注重交通平安。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完美班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實年級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

2、創(chuàng)建年級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓同學(xué)在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還,有損必賠。(書村

20xx三班級班主任新學(xué)期工作方案(3)

一、指導(dǎo)思想:

以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動為載體,堅持以同學(xué)進(jìn)展為本的教導(dǎo)理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用,努力構(gòu)建小學(xué)、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)教導(dǎo)環(huán)境。培養(yǎng)同學(xué)良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為年級爭光的集體意識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和睦地進(jìn)展,共性長處得到充分的哺育。

二、年級概況:

本班由18名女生,27名男生組成。大部分同學(xué)有較強的集體榮譽感,思想比較上進(jìn),能夠做到恭敬師長,樂觀參與小學(xué)的各項活動,學(xué)習(xí)自覺主動,但也有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)學(xué)生能夠明辨是非,但有個別學(xué)生比較嬌氣、任性,浮現(xiàn)錯誤熟悉不到或不肯改正。

三、工作重點:

加強行為規(guī)范的系列教導(dǎo)活動,通過同學(xué)的主動參加,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使年級能蒸蒸日上,努力成為小學(xué)優(yōu)秀年級體。

1、結(jié)合校園常規(guī)檢查,本學(xué)期重點抓同學(xué)的課堂常規(guī)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位同學(xué)的舉行早讀、作業(yè)、課前預(yù)備舉行檢查,對沒有做好的同學(xué)予以記載扣分并舉行教導(dǎo),促使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo):將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,以一日我會為內(nèi)容,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以新學(xué)期,新挑戰(zhàn)為行動口號,以年級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員詳細(xì)職責(zé),形成團結(jié)互助、共同長進(jìn)的小組氛圍,充分發(fā)揮同學(xué)的自主能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合年級實際,通過各項活動,實現(xiàn)同學(xué)自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng),大力表揚干部優(yōu)點,宣揚他們的先進(jìn)事跡,協(xié)助小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作,指點他們工作辦法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、能力上取得更大長進(jìn),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結(jié)配合的精神,通過干部這個小集體帶動囫圇班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)同學(xué)競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價,一日我會互評,在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)同學(xué)小組之間、年級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、年級榮譽的爭取、留給教師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以花兒、星星、月亮、太陽等相對固定的評價模式,對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個同學(xué)和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增加進(jìn)取心,培養(yǎng)同學(xué)的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制,制定班幣嘉獎計劃,激勵全部同學(xué)爭取更大的成果。

6、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能比較深化地了解小學(xué)、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)家長與家長間、家長與老師間的情感溝通,進(jìn)一步聽取家長對小學(xué)、年級管理和教導(dǎo)教學(xué)的看法。

三班級新學(xué)期班務(wù)工作方案

為了更好的管理年級,使年級里面的同學(xué)能夠平安樂觀的舉行學(xué)習(xí),囫圇年級有深厚的學(xué)習(xí)氛圍,平常在新學(xué)期到來前就可以提前制定合適的工作方案,根據(jù)方案管理年級。下面是由我我為大家收拾的三班級新學(xué)期班務(wù)工作方案。

三班級新學(xué)期班務(wù)工作方案(一)

一、工作目標(biāo)

1、通過班集體的力氣促使同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝結(jié)力增加的同時促使每個孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得長進(jìn);

二、詳細(xì)要求

(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)

1、課前做好上課預(yù)備。要求準(zhǔn)備鈴響后,全部學(xué)生把學(xué)習(xí)用口預(yù)備好,并預(yù)備好上課。

2、上課仔細(xì)聽講,樂觀思量,踴躍回答問題;

3、作業(yè)按時完成,仔細(xì)完成,準(zhǔn)時糾正。

(二)隊列要求:

1、隊列要做到快、靜、齊。

2、隊伍必需在40秒內(nèi)排好;

3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。

(三)衛(wèi)生要求:

1、注重個人衛(wèi)生,天天放學(xué)后抽屜須整潔整齊;

2、年級衛(wèi)生采取值日生制度。

(四)文明習(xí)慣:

1、學(xué)生間團結(jié)親愛,不打架,不相互謾罵;

2、課間做文明嬉戲,不追來趕去,不打手打腳;

3、對教師有禮貌。

以上各種習(xí)慣通過說明書制度,通過年級商議確定后,由專人舉行記錄,舉行強化,暫促形成良好習(xí)慣。

三、對禮儀教導(dǎo)的說明

1、禮儀教導(dǎo)滲透在日常的教導(dǎo)教學(xué)工作中:教導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如常常有教師對同學(xué)舉行個別教導(dǎo)的狀況,教導(dǎo)同學(xué)走的時候跟教師說:感謝教師,教師再見;

2、禮儀教導(dǎo)滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的年級,應(yīng)當(dāng)會是一個比較有教養(yǎng)的年級;一個注重愛惜個人衛(wèi)生,愛惜年級衛(wèi)生的年級,信任會是一個文明的年級。

四、綜合活動

x月份

1、行為習(xí)慣大比拼

2、說說我的家

x月份

1、單元測試

2、組詞競賽

3、小小書法家

x月份

1、行為習(xí)慣大比拼

2、說說我的家

x月份

1、單元測試

2、組詞競賽

3、小小書法家

x月份

1、課文朗誦競賽

2、默寫詞語

3、期中測試

x月份

1、糾正錯別字

2、錯題驗收

3、看圖寫話競賽

x月份

1、六一征文競賽

2、單元測試

3、閱讀等級測試

4、期末復(fù)習(xí)迎考

三班級新學(xué)期班務(wù)工作方案(二)

一、指導(dǎo)思想

使同學(xué)明確奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng),建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面對全體、全面進(jìn)展、進(jìn)展長處。

二、狀況分析

通過開學(xué)這幾天與前任班主任教師的交談及自己的留心觀看,對本班同學(xué)有了初步的了解,大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能仔細(xì)完成作業(yè),用心聽講,樂觀動腦,熱愛集體,樂于參與年級的各項活動。因為同學(xué)年齡特征,自控能力較差,課堂上,有部分同學(xué)注重力不集中,愛說話,影響周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。還有少數(shù)同學(xué)至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能較好的完成家庭作業(yè),甚至不寫家庭作業(yè)。因而,這些學(xué)生的成果也較差。針對此現(xiàn)狀,特制定一下任務(wù)。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回小學(xué),用到學(xué)習(xí)上。

2、按照小學(xué)各項要求,制定班紀(jì)班規(guī),明確新學(xué)期年級各項規(guī)則制度,使每位同學(xué)自覺遵守年級紀(jì)律。

3、選拔得力的班干部,做好模范帶頭作用,明確分工,各負(fù)其職,當(dāng)好班主任的得力助手。

4、開展結(jié)對子,一幫一互助活動,形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展榜樣之星活動,評比文明之星、紀(jì)律之星、才智之星、小蜜蜂之星。

6、加強平安防范意識,確保同學(xué)在校平安。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作,準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好同學(xué)的思想工作。

四、辦法措施

1、加強思想教導(dǎo),讓同學(xué)從學(xué)校會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強每位同學(xué)的仆人翁意識,讓同學(xué)從小樹立我為年級服務(wù)光彩的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做年級小仆人。充分利用各項活動,發(fā)揮教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的集體榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

2、培養(yǎng)同學(xué)良好的紀(jì)律。學(xué)校生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸,因此,我將利用一個月的時光好好整頓年級的紀(jì)律,保證課堂教學(xué)順當(dāng)舉行。在課堂上,盡量使用稱贊的語言,樹立孩子較強的自信念,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教導(dǎo)同學(xué)能做到課堂上遵守紀(jì)律,用心聽講,課后不罵人、不打架、不欺侮小學(xué)生。平常,多與其他任課老師多交流、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊舉行教導(dǎo),使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3。加強常規(guī)教導(dǎo),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊會時光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強管理,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)準(zhǔn)時舉行批判指導(dǎo),協(xié)助改正。使同學(xué)規(guī)范言行,表里如一。教導(dǎo)同學(xué)恭敬師長,團結(jié)學(xué)生,熱愛集體,人人爭當(dāng)講文明,懂禮貌的好孩子。

4、按照上學(xué)期干部的表現(xiàn),采納民主選舉的方法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并對班干部的工作準(zhǔn)時予以指導(dǎo)和鼓舞。

5、開展榜樣之星活動,在年級里形成競爭意識。評比文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。

6、仔細(xì)做好家訪工作。

通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,準(zhǔn)時反饋同學(xué)的思想動向。要讓家長多關(guān)懷孩子的生活、學(xué)習(xí)情況。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長交流,家校結(jié)合,用正確的辦法和態(tài)度來教導(dǎo)孩子,協(xié)助同學(xué)找回自信,不斷上進(jìn)。

7、加強平安教導(dǎo)。

平安問題要每天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并進(jìn)行平安學(xué)問講座,全面系統(tǒng)地讓同學(xué)明確平安的內(nèi)容及其重要性。讓全班學(xué)生相互監(jiān)督,強化平安意識,確保全班同學(xué)度過一個平安的學(xué)期。

8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)懷和敬重學(xué)困生,按照其心理特點,從感情上親近他們,從學(xué)習(xí)上協(xié)助他們,從生活上關(guān)懷他們,多給他們一片陽光,在年級中形成一種團結(jié)、互助、親愛的氛圍,使之感觸到教師的關(guān)心和集體的暖和。捕獲他們的閃光點,對他們的點滴長進(jìn)賦予表揚、鼓舞。

假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用愛

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