智慧測評2015高考生物人教版總復(fù)習(xí)課件：必修3第4章第1講種群的特征及數(shù)量變化

必修3第4章第1講種群的特征及數(shù)量變化種群的特征種群的數(shù)量變化種群的特征與數(shù)量變化的關(guān)系高考考點(diǎn)解析習(xí)題與鞏固練習(xí)contents目錄01種群的特征種群是指在一定空間和時(shí)間內(nèi)，同種生物所有個體的集合體。概念種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，具有遺傳連續(xù)性和穩(wěn)定性。定義概念與定義數(shù)量特征空間特征遺傳特征生態(tài)特征種群的特征分類01020304種群數(shù)量的大小、密度和增長率等。種群的分布范圍、棲息地選擇和擴(kuò)散能力等。種群的遺傳多樣性、基因頻率和突變等。種群的食物來源、競爭關(guān)系和與環(huán)境相互作用等。種群特征是物種適應(yīng)環(huán)境和繁衍后代的基礎(chǔ)，保持種群特征的穩(wěn)定對于物種的生存至關(guān)重要。維持物種生存與繁衍種群特征的多樣性有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，促進(jìn)生物多樣性的保護(hù)。生態(tài)平衡與穩(wěn)定人類活動對種群特征產(chǎn)生影響，如過度捕撈、污染和生境破壞等，導(dǎo)致種群數(shù)量減少或滅絕。人類生產(chǎn)生活影響了解種群特征有助于科學(xué)研究和保護(hù)工作，為物種保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)提供科學(xué)依據(jù)。科學(xué)研究和保護(hù)價(jià)值種群特征的重要性02種群的數(shù)量變化種群數(shù)量隨時(shí)間呈現(xiàn)規(guī)律性的波動，如季節(jié)性繁殖等。周期性變化非周期性變化環(huán)境適應(yīng)性變化種群數(shù)量受到隨機(jī)因素影響，呈現(xiàn)不規(guī)則的變動。種群數(shù)量隨環(huán)境條件的變化而發(fā)生適應(yīng)性調(diào)整。030201種群數(shù)量變化的類型氣候、食物供應(yīng)、疾病、寄生蟲等對種群數(shù)量產(chǎn)生影響。自然因素人類活動如捕獵、采礦、城市化等對種群數(shù)量造成影響。人為因素不同物種之間的相互關(guān)系，如競爭、捕食和被捕食等，影響種群數(shù)量。種間關(guān)系影響種群數(shù)量變化的因素種群數(shù)量的變化有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。維持生態(tài)平衡通過合理調(diào)控種群數(shù)量，可以保護(hù)物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的完整性。物種多樣性的保護(hù)了解種群數(shù)量變化規(guī)律有助于指導(dǎo)人類合理利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人類活動的指導(dǎo)種群數(shù)量變化的生態(tài)學(xué)意義03種群的特征與數(shù)量變化的關(guān)系

種群特征對數(shù)量變化的影響出生率和死亡率高出生率會導(dǎo)致種群數(shù)量快速增加，而高死亡率則可能導(dǎo)致種群數(shù)量急劇減少。年齡結(jié)構(gòu)年輕個體的比例高，預(yù)示著種群有較大的增長潛力；老年個體的比例高，則可能表明種群增長乏力。性別比例性別比例的平衡有助于種群穩(wěn)定，而性別比例失衡可能導(dǎo)致種群數(shù)量波動。在種群數(shù)量增長的過程中，年齡結(jié)構(gòu)會逐漸年輕化，性別比例也可能發(fā)生變化。種群數(shù)量減少可能導(dǎo)致年齡結(jié)構(gòu)老化，因?yàn)槟贻p個體更容易適應(yīng)環(huán)境并存活下來。種群數(shù)量變化對種群特征的影響種群數(shù)量減少種群數(shù)量增長種群特征和數(shù)量變化是相互影響、相互制約的。了解種群特征與數(shù)量變化的關(guān)系，有助于預(yù)測種群未來的發(fā)展趨勢，為資源管理和環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。種群特征與數(shù)量變化的相互關(guān)系04高考考點(diǎn)解析種群密度、出生率、死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。種群的特征種群數(shù)量增長曲線、種群數(shù)量波動和減少的原因等。種群數(shù)量變化競爭、捕食、寄生和共生等。種間關(guān)系高考考查重點(diǎn)2020年高考真題調(diào)查某地某種昆蟲的種群密度，分析其變化的原因及對環(huán)境的影響。2021年高考真題探究某地兩種昆蟲種間競爭的關(guān)系，分析競爭對種群數(shù)量的影響。2019年高考真題分析某地某種鳥類種群的數(shù)量變化，繪制種群數(shù)量增長曲線，并解釋原因。歷年高考真題解析掌握種群的特征及數(shù)量變化的基本概念和原理。熟悉各種種間關(guān)系的特征及影響。了解種群生態(tài)學(xué)的研究方法和應(yīng)用。多做歷年高考真題，熟悉考試形式和難度，提高解題能力。01020304高考備考策略與建議05習(xí)題與鞏固練習(xí)基礎(chǔ)習(xí)題2簡述種群的特征，并解釋其意義?；A(chǔ)習(xí)題1描述種群的概念，并舉例說明。基礎(chǔ)習(xí)題3解釋種群數(shù)量變化的類型及其影響因素?；A(chǔ)習(xí)題123分析種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，并解釋其意義。提升習(xí)題1討論種群數(shù)量變化對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。提升習(xí)題2探討種群特征的遺傳學(xué)基礎(chǔ)及其與種群數(shù)量變化的關(guān)系。提升習(xí)題3提升習(xí)題綜合練習(xí)1討論種群數(shù)量變