2023年12月遼寧營(yíng)口市鲅魚圈區(qū)衛(wèi)健局所屬事業(yè)單位招考聘用25人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月遼寧營(yíng)口市鲅魚圈區(qū)衛(wèi)健局所屬事業(yè)單位招考聘用25人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.左圖為給定的立體，從任意角度剖開，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D2.在一幅比例尺為1:200的地圖上標(biāo)注有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚塘，該魚塘的長(zhǎng)與寬之比為3:2，在地圖上量得的周長(zhǎng)為30厘米。則該魚塘的實(shí)際面積是（

）平方米。A.216B.432C.864D.9003.6，20，42，72，110，（

）A.128B.140C.156D.1664.唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系是客觀的，不能以主觀臆想亂聯(lián)系，下列屬于主觀臆想的聯(lián)系的有（

）。A.人的生辰八字決定人的命運(yùn)B.彗星劃過(guò)天空預(yù)示要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.遭遇災(zāi)禍?zhǔn)巧系蹖?duì)人類的懲罰D.戀愛不成功是因?yàn)槟信畬傧嘞嗫?.公文作者一定是公文的撰寫人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.土耳其中部安納托利亞高原的卡帕多西亞，是地球上最適合乘坐熱氣球的地區(qū)之一。下列對(duì)熱氣球原理說(shuō)法正確的是：A.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度小，所以熱氣球就飛起來(lái)了B.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度大，所以熱氣球就飛起來(lái)了C.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度高，所以熱氣球就飛起來(lái)了D.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度低，所以熱氣球就飛起來(lái)了7.行為人緊急避險(xiǎn)時(shí)對(duì)第三人造成的損害（

）。A.只能小于危險(xiǎn)造成的危害B.可以大于危險(xiǎn)造成的危害C.可以等于危險(xiǎn)造成的危害D.沒(méi)有特別的限制8.根據(jù)短文，短嘴黑鳳頭鸚鵡的外形特征不包括（

）。A.上頜具有可活動(dòng)關(guān)節(jié)B.喙基部具有臘膜C.腳短且大D.飛行中發(fā)出粗嘎的叫聲9.在平面直角坐標(biāo)系中，如果點(diǎn)P（4a－7，16－19a）在第三象限內(nèi)，其橫坐標(biāo)縱、標(biāo)都是整數(shù)，則P點(diǎn)的坐標(biāo)是：A.（－3，－1）B.（－3，－3）C.（－1，－3）D.（－7，－3）10.2137，4036，2380，3532，4702，（

）A.5257B.5053C.3948D.383311.杰克喜歡打籃球，也喜歡踢足球。他的朋友中有人喜歡打籃球，但沒(méi)有人既喜歡打籃球又喜歡踢足球。但他所有的朋友都喜歡跑步。以下各項(xiàng)都為真，除了？（

）A.杰克的一些朋友喜歡踢足球或跑步B.杰克不喜歡跑步C.至少有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是杰克的朋友都喜歡的D.杰克喜歡的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友都喜歡12.研究人員給一群實(shí)驗(yàn)用的小鼠提供相同的食物，這些小鼠中有部分小鼠的下丘腦部位有不可恢復(fù)的損傷，而另一些則沒(méi)有。一段時(shí)間后，研究人員發(fā)現(xiàn)那些下丘腦部位有損傷的小鼠出現(xiàn)了肥胖的癥狀。研究人員認(rèn)為，下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的結(jié)論？A.下丘腦部位未損傷的那些小鼠未出現(xiàn)肥胖的癥狀B.已有相當(dāng)多研究人員致力于研究小鼠腦部損傷與肥胖之間的關(guān)系C.研究人員發(fā)現(xiàn)，下丘腦部位損傷的小鼠患糖尿病的比例高于正常水平D.下丘腦部位損傷的小鼠與食用高脂飲食導(dǎo)致肥胖的小鼠肥胖程度相當(dāng)13.“一卡在手，走遍神州。”該廣告語(yǔ)意在說(shuō)明信用卡（

）。A.是人們消費(fèi)的唯一信用憑證B.能夠滿足人們的所有需求C.是一種貨幣，是人們存取現(xiàn)金的支付憑證D.作為一種常用的信用工具，用于多種經(jīng)濟(jì)結(jié)算14.“窺一斑而知全豹”的觀點(diǎn)提示了：A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系B.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系D.思維矛盾和客觀矛盾之間的關(guān)系15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.地黃B.菖蒲C.山藥D.苦筍16.老子哲學(xué)以解決人類終極性議題為根本，從宇宙的（

）、萬(wàn)物的（

）、自然的（

）到生命智慧、人的生活行為都進(jìn)行了討論，其學(xué)說(shuō)涉及宇宙論、本體論、方法論，甚至涉及物理學(xué)、生物學(xué)。A.誕生起源規(guī)律B.起源誕生規(guī)律C.規(guī)律誕生起源D.起源規(guī)律誕生17.集體決策就是由大家擬定出各種選擇方案，然后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人拍板決定使用哪個(gè)方案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.9＋99＋999＋9999＋99999＝（

）A.111105B.111115C.111205D.12110519.2，5，10，21，（

），77A.30B.42C.56D.6520.（

）對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于（

）A.投入利潤(rùn)B.成本稅收C.生產(chǎn)規(guī)劃D.資本管理21.下列選項(xiàng)中屬于溫室效應(yīng)應(yīng)對(duì)措施的有（

）。A.保護(hù)森林B.節(jié)能減排C.開發(fā)替代能源D.開發(fā)利用新能源22.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.水∶善A.糖∶甜B(yǎng).山∶壯C.?！帽緿.石∶硬24.某村種植果樹面積比種植水稻面積少122畝，種植水稻面積是種植果樹面積的2倍還多4畝，村里種植水稻的面積是多少畝？A.264B.252C.248D.24025.以下四個(gè)圖形與其它圖有區(qū)別的是：A.AB.BC.CD.D26.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是：A.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)C.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一，購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國(guó)貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn)，向銀行申請(qǐng)開立保函27.3，8，20，48，（

）A.96B.112C.122D.13228.在分析行為的因果關(guān)系時(shí)，有以下幾個(gè)方面應(yīng)予以考慮：內(nèi)部歸因：把原因歸于內(nèi)部的、主觀的，認(rèn)為問(wèn)題出在內(nèi)部；外部歸因：把原因歸于外部的、客觀的，認(rèn)為問(wèn)題是外在的因素造成的；可控性：指行為的動(dòng)因能否被行為者所駕馭，可駕馭為可控的，不可駕馭為不可控的。一位應(yīng)聘者，前幾次應(yīng)聘都沒(méi)有被錄取，但他一直認(rèn)為自己能力很好，但是運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢篈.外部的，不可控的B.內(nèi)部的，不可控的C.內(nèi)部的，可控的D.外部的，可控的29.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)期限為（

）年以上的，當(dāng)事人可以向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)登記未經(jīng)登記，不得對(duì)抗善意第三人。A.1B.2C.3D.530.3，5，9，17，33，（

）A.40B.45C.56D.6531.①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷凍傷A.①②④③⑤B.④①⑤②③C.①④②⑤③D.②①④③⑤32.在這個(gè)世界上，每個(gè)人都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們看似________的生命中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡無(wú)奇B.樸實(shí)純真C.日新月異D.光輝璀璨33.人民幣：美元：兌換與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.現(xiàn)金：支票：貨幣B.寫作：繪畫：文字C.詩(shī)詞：音樂(lè)：旋律D.中文：英文：翻譯34.到近幾年，一度

的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上

了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的

，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)35.H有三個(gè)女兒M、Q、P，一個(gè)結(jié)婚了有一個(gè)孩子，另一個(gè)結(jié)婚了有兩個(gè)孩子，第三個(gè)沒(méi)有結(jié)婚也沒(méi)有小孩，P是I和L的姨媽，M是N的妻子，J是L的弟弟又是K的外甥，K和N都沒(méi)有兄弟姐妹，H是K的丈人。K和L的關(guān)系是：A.K是L的母親B.K是L的姨媽C.K是L的父親D.K是L的姨父36.生物反饋療法，是指在儀器的幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)，并學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。根據(jù)上述定義，以下屬于生物反饋療法的是：A.小王因?yàn)槭叩结t(yī)院就診，醫(yī)生通過(guò)心理和藥物治療降低了他的焦慮水平，使小王的失眠癥狀得到了緩解B.小張存在注意力不夠集中的癥狀，醫(yī)生通過(guò)儀器鏈接，在他注意力渙散時(shí)發(fā)出提示音，改善了他的注意力狀況C.小李血壓偏高，醫(yī)生給他配置了專用設(shè)備，使他能隨時(shí)檢測(cè)自己的血壓讀數(shù)，使用一段時(shí)間后他的血壓降了下來(lái)D.小劉手術(shù)后出現(xiàn)身體一側(cè)癱瘓，行動(dòng)不方便，醫(yī)生利用儀器幫助他他練習(xí)癱瘓一側(cè)手、腳步的動(dòng)作，使他的癥狀得到了緩解37.新修訂的《行政處罰法》中增加的行政處罰種類有：A.通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令改正C.降低資質(zhì)等級(jí)D.責(zé)令關(guān)閉38.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：A.太陽(yáng)在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)39.人們總是這樣問(wèn)律師：“你明知罪犯有罪，為什么還真誠(chéng)地為他辯護(hù)”律師答：“我這樣做是為了維護(hù)法律賦予被告的合法權(quán)利，這對(duì)于實(shí)施法律的公正是必不可少的?！庇陕蓭煹幕卮鹂梢酝浦海?）被告即使是真正的罪犯，也擁有法律賦予的合法權(quán)利

（2）只要維護(hù)被告，包括真正的罪犯的合法權(quán)利，就能保證實(shí)施法律的公正（3）如果剝奪那些明顯是罪犯的被告的一切權(quán)利，那么就不能保證實(shí)施法律的公正A.（1）、（2）和（3）B.只有（1）C.只有（1）和（3）D.只有（2）和（3）40.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤勞的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。41.（

）對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于（

）A.輪胎電門B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池42.根據(jù)文章“傳統(tǒng)決策觀念”與“現(xiàn)代決策觀念”的根本區(qū)別是：A.決策的科學(xué)程度B.決策者的受蒙蔽程度C.對(duì)“決策”的認(rèn)識(shí)和界定D.決策者的作用43.云計(jì)算（cloud

computing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通過(guò)便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲(chǔ)，應(yīng)用軟件，服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。根據(jù)上述定義，以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是：A.超大規(guī)模B.比較昂貴C.通用性D.按需服務(wù)44.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，________也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋45.影響需求的因素有：A.商品自身的價(jià)格B.消費(fèi)者的收入水平C.消費(fèi)者的偏好D.消費(fèi)者的年齡46.我們尊重個(gè)體差異，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展，但我們更希望孩子們能得到與自身資質(zhì)相________的全面發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.適應(yīng)B.匹配C.一致D.符合47.我國(guó)正式發(fā)布農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃》（2015—2030年）。下列各項(xiàng)中，不屬于規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)的是（

）。A.增加農(nóng)業(yè)科技投入，擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積B.保護(hù)農(nóng)村耕地資源，促進(jìn)農(nóng)田永續(xù)利用C.加大治理環(huán)境污染力度，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境D.節(jié)約高效用水，保障農(nóng)業(yè)用水安全48.過(guò)去人們認(rèn)為哲學(xué)的最高任務(wù)就是把客觀存在當(dāng)作獨(dú)立于作為主體的人以外的東西，通過(guò)人的認(rèn)識(shí)，掌握客觀存在的普遍規(guī)律，以征服客體、利用客體，達(dá)到“主客的對(duì)立統(tǒng)一”。哲學(xué)于是被界定為追求普遍規(guī)律或“最”普遍規(guī)律的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)需要講普遍規(guī)律，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但人之一生，在找到了事物的最普遍規(guī)律以后，還有一個(gè)如何對(duì)待最普遍規(guī)律的問(wèn)題，那就是人生態(tài)度問(wèn)題，亦即人生的境界問(wèn)題，這才是哲學(xué)應(yīng)當(dāng)探索的最高任務(wù)。所以哲學(xué)的含義應(yīng)該超越舊有的界定。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.哲學(xué)要對(duì)人生各種活動(dòng)做理性的、深層的反思B.哲學(xué)應(yīng)是提高人生境界之學(xué)C.哲學(xué)反思的對(duì)象是人生，其本質(zhì)不可與人生分離D.哲學(xué)的含義應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人生態(tài)度的關(guān)注49.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或

，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪50.某外賣平臺(tái)的送餐員劉某在夜間無(wú)證駕駛摩托車送餐過(guò)程中，因車速過(guò)快，撞到了施工路段一堆建筑垃圾上，最終搶救無(wú)效身亡，其父母將該路段養(yǎng)護(hù)管理的產(chǎn)權(quán)單位和施工方訴至法院。對(duì)劉某死亡負(fù)有責(zé)任的應(yīng)該有（

）。A.劉某父母B.劉某C.養(yǎng)護(hù)管理的產(chǎn)權(quán)單位D.施工單位51.法律的（

）不僅表現(xiàn)為對(duì)違法犯罪行為的制裁，也表現(xiàn)為對(duì)違法行為的預(yù)防。A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.強(qiáng)制作用52.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容53.A、B兩地之間的公路中有的距離為平路，其余為上坡路或下坡路，甲乙兩車從A地出發(fā)開往B地，甲車在平路、上坡路和下坡路的速度相同，而乙車在平路上的速度和甲車相同，在上坡路和下坡路的速度分別為平路的50%和150%，結(jié)果甲乙兩車均用1.5小時(shí)到達(dá)B地，問(wèn)甲車從B地返回A地所用的時(shí)間比乙車少多少分鐘？A.10B.20C.30D.4054.為了讓藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn)，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測(cè)、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了：①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折②解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問(wèn)題④統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④55.2，4，7，12，19，（

）A.28B.30C.34D.5656.甲出差到云南，朋友乙請(qǐng)其代買圍巾一條，甲見圍巾特別漂亮，就給乙多買一條的行為屬于：A.沒(méi)有代理權(quán)的行為B.有代理權(quán)的行為C.濫用代理權(quán)的行為D.超越代理權(quán)的行為57.在word文檔中，對(duì)于需要復(fù)制的文字，可用（

）快捷鍵對(duì)文字進(jìn)行復(fù)制。A.Ctrl+VB.Ctrl+ZC.Ctrl+CD.Ctrl+F58.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲59.天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況如下，第一天晴天50%、下雨20%、下雪30%；第二天晴天80%、下雨10%、下雪10%。則未來(lái)兩天天氣狀況不同的概率為：A.45%B.50%C.55%D.60%60.教室：教師：教材

A.廚房：廚師：廚具

B.舞臺(tái)：演員：演戲

C.法庭：法官：法律

D.軍營(yíng)：士兵：戰(zhàn)場(chǎng)61.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論63.下列選項(xiàng)不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：A.婚后雙方的工資、獎(jiǎng)金B(yǎng).婚后雙方已經(jīng)得到或者應(yīng)該得到的住房補(bǔ)貼、住房公積金C.婚后一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收入D.婚后一方因身體受到傷害而獲得的醫(yī)藥費(fèi)、殘疾補(bǔ)助費(fèi)64.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D65.由于自然地理環(huán)境的各因素（氣候、地形、土壤、水陸分布、資源貯存等）在地球表面的分布表現(xiàn)出的巨大地理差異性，因而各種因素在某一地區(qū)的不同組合對(duì)人口分布所提供的條件就大不一樣。現(xiàn)在世界上人口分布的不平衡，在很大程度上是由于自然地理?xiàng)l件所施加的種種影響造成的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.自然地理環(huán)境因素在各地區(qū)表現(xiàn)有諸多差異B.自然地理環(huán)境的差異因素為人口分布提供了不同的條件C.世界人口分布的不平衡皆因自然地理環(huán)境的差異D.自然地理環(huán)境的差異影響著各地的人口分布66.管理溝通是潤(rùn)滑劑、粘合劑、催化劑，可以理解為（

）。A.溝通可以將個(gè)體與團(tuán)體捆綁在一起B(yǎng).溝通有利于消除團(tuán)隊(duì)之間的摩擦C.溝通能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展成長(zhǎng)D.溝通是團(tuán)隊(duì)管理不可或缺的手段67.下列函的結(jié)束語(yǔ)不正確的是：A.請(qǐng)予支持為荷B.特此函告C.特此復(fù)函D.妥否，盼復(fù)68.緊急避險(xiǎn)的情況下，行為人所造成的傷害：

A.可以大于危險(xiǎn)可能造成的損害

B.可以等于危險(xiǎn)可能造成的損害

C.可以小于危險(xiǎn)可能造成的損害

D.特殊下可以沒(méi)有限制

69.小劉在使用Word編輯文檔時(shí)，將“賬號(hào)”一詞打成了“帳號(hào)”，此時(shí)他可以通過(guò)“（

）”組合鍵直接打開替換對(duì)話框進(jìn)行替換。A.Ctrl+PB.Ctrl+FC.Ctrl+ID.Ctrl+H70.影響人際吸引的主要因素包括（

）、相似性與互補(bǔ)性、特質(zhì)因素，以及外表吸引力。A.性別B.時(shí)空接近性C.家庭背景D.學(xué)識(shí)水平71.梨：水果（

）。A.布：衣服B.走路：腳C.犁：農(nóng)具D.水：小溪72.一個(gè)家庭有父親、母親和女兒三個(gè)人，每2人的歲數(shù)相加之和分別為38、37、69，則女兒（

）歲。A.1B.2C.3D.473.下列關(guān)于地球的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合B.地球的赤道半徑比極半徑略長(zhǎng)C.哥白尼最早提出大地是球形的設(shè)想D.地球是太陽(yáng)系中質(zhì)量最大的類地行星74.（

）是指一級(jí)行政機(jī)關(guān)或一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮的下級(jí)單位和工作人員的數(shù)目。A.管理層次B.管理幅度C.管理難度D.管理級(jí)別75.3，9，36，180，540，2160，（

）A.5120B.7250C.10800D.1360076.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”，其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分，離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的，解決問(wèn)題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作。根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)作思維的是：A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)B.學(xué)生騎自行車回家C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物D.建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖77.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)構(gòu)成故意傷害罪的，處（

）年以下有期徒刑，拘役或者管制。A.三年B.五年C.七年D.八年78.25，28，22，34，10，（

）A.72B.58C.36D.2579.一鄭國(guó)人白天在一棵大樹下避暑乘涼。他隨著太陽(yáng)位置的變化，跟隨樹影而移動(dòng)自己的席子，避暑效果更佳。到了晚上，月亮升空，他想，此法既然白天有效，那么晚上用它來(lái)躲避露水也一定不會(huì)有錯(cuò)。這個(gè)鄭國(guó)人的錯(cuò)誤之處在于沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.商標(biāo)平行進(jìn)口是指在國(guó)際貨物貿(mào)易中，某一特定產(chǎn)品的商標(biāo)已獲進(jìn)口國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)，并且商標(biāo)權(quán)所有人已在該國(guó)自己或授權(quán)他人制造或銷售其商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品的情況下，進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)權(quán)人包括商標(biāo)所有人或商標(biāo)獨(dú)占被許可人許可，擅自從國(guó)外進(jìn)口該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品到進(jìn)口國(guó)銷售的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于商標(biāo)平行進(jìn)口的是：A.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán)，并僅授權(quán)乙在A國(guó)制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，丙在B國(guó)仿造該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，并輸入到A國(guó)B.A國(guó)的商標(biāo)權(quán)人甲授權(quán)B國(guó)代理商乙在B國(guó)獨(dú)家制造、銷售該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品，丙從B國(guó)將該商標(biāo)權(quán)產(chǎn)品輸入到A國(guó)C.商標(biāo)權(quán)人甲分別在A、B兩國(guó)獲得了同一商標(biāo)注冊(cè)，取得商標(biāo)權(quán)，并且制造、銷售產(chǎn)品，乙從A國(guó)將該商標(biāo)產(chǎn)品輸入到B國(guó)D.商標(biāo)權(quán)人甲在A國(guó)享有商標(biāo)權(quán)，甲授權(quán)B國(guó)的乙為獨(dú)占被許可人，甲在C國(guó)不享有該商標(biāo)權(quán)，丙從C國(guó)合法購(gòu)買該商標(biāo)產(chǎn)品并輸入到A國(guó)81.蘭考泡桐吸收根百分之八十八分布在離地表四十厘米以下的土層中，而農(nóng)作物，如小麥、谷子、玉米的吸收根百分之九十以上集中分布在四十厘米以上的耕作層中，作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開，爭(zhēng)水肥的矛盾較小，可以充分利用地力。這段文字主要說(shuō)明的是：A.泡桐是發(fā)芽晚，落葉遲，枝葉稀疏的好樹種B.泡桐是側(cè)根發(fā)達(dá)的深根性樹種C.泡桐適應(yīng)于大面積農(nóng)桐間作D.泡桐進(jìn)入農(nóng)田可以充分利用地力82.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.相片：畫像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥83.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力噌噌往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程84.1970年美國(guó)進(jìn)行導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)時(shí)，由于操作員對(duì)某一個(gè)螺母少擰了半圈，導(dǎo)致發(fā)射失敗，1990年“阿里安”火箭爆炸，是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的小循環(huán)系統(tǒng)中。請(qǐng)回答問(wèn)題。關(guān)于上述事故，你的感受是（

）。

A、這是偶然事故

B、做任何事都需要按照紀(jì)律辦事、精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是要提高職業(yè)技能

D、上述故事皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無(wú)關(guān)85.在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生，同時(shí)各方面體制、機(jī)制總是需要不斷完善，因而改革不可能________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一無(wú)所獲B.一揮而就C.一勞永逸D.一氣呵成86.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是（

）。A.房間里有六七八個(gè)人在開會(huì)B.教室能容納五十人左右C.從威海到青島開車約四小時(shí)D.對(duì)于這個(gè)說(shuō)法有四分之三的人表示贊同87.打印機(jī)：掃描儀：外部設(shè)備

A.鯨魚：鯊魚：魚類

B.火車：動(dòng)車：列車

C.陰天：下雨：天氣

D.茄子：茼蒿：蔬菜88.批辦是指對(duì)收文如何辦理所做的批示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.“一日不見，如隔三秋”里的“三秋”是指（

）。A.三個(gè)月B.三個(gè)季度C.三年D.三十年90.火車：軌道：行駛A.電腦：鍵盤：上網(wǎng)B.相機(jī)：鏡頭：拍照C.飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)：飛行D.油輪：江海：航行91.2019年前三季度，全國(guó)居民人均可支配收入22882元，比上年同期名義增長(zhǎng)，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)。其中，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入31939元，增長(zhǎng)（以下如無(wú)特別說(shuō)明，均為同比名義增長(zhǎng)），扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)5.4%；農(nóng)村居民人均可支配收入11622元，增長(zhǎng)，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)。按收入來(lái)源分，前三季度，全國(guó)居民人均工資性收入13020元，增長(zhǎng)；人均經(jīng)營(yíng)凈收入3757元，增長(zhǎng)；人均財(cái)產(chǎn)凈收入1949元，增長(zhǎng)；人均轉(zhuǎn)移凈收入4157元，增長(zhǎng)。前三季度，全國(guó)居民人均消費(fèi)支出15464元，比上年同期名義增長(zhǎng)。其中，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出20379元，增長(zhǎng)；農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出9353元，增長(zhǎng)。不扣除價(jià)格因素，2018年前三季度，全國(guó)居民人均可支配收入約（

）。

A、11622元

B、21566元

C、22882元

D、21031元92.樓能建多高，取決于地基有多深。為了超前而教育，可能是舍本逐末。學(xué)前教育的目的不是機(jī)械記憶，而是啟發(fā)大腦、激發(fā)潛能，為今后的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。倘若因?yàn)樘崆罢J(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、背過(guò)了幾首詩(shī)就自鳴得意，不重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng)，那么家長(zhǎng)的一廂情愿，只能與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律相違背，與學(xué)前教育的初衷漸行漸遠(yuǎn)。最適合作為這段話的標(biāo)題的是：A.樂(lè)教與樂(lè)學(xué)B.還孩子一個(gè)快樂(lè)童年C.贏在人生起跑線上D.教育何須“搶跑”93.在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中，由于矛盾的性質(zhì)、地位以及條件的復(fù)雜性，矛盾解決的形式也是多種多樣的，主要有：A.矛盾一方克服另一方B.矛盾雙方同歸于盡后被新矛盾所代替C.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物D.矛盾雙方長(zhǎng)期共存94.否極泰來(lái)；盛極而衰（

）。A.穩(wěn)如泰山；危如累卵B.福無(wú)雙至；禍不單行C.懸崖勒馬；功虧一簣D.助紂為虐；為虎作倀95.玲玲和月月是一對(duì)相差6歲的姐妹，李老師分別教過(guò)她們。15年前，姐妹倆的年齡之和是李老師的二分之一，今年，玲玲、月月重返母?？赐罾蠋?，這時(shí)，李老師的年齡只比她們的年齡之和大三歲，求問(wèn)，李老師今年多大歲數(shù)？A.27B.39C.51D.6096.數(shù)字表中第5列第2行對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.AB.BC.CD.D97.空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、氦氣等氣體混合而成，其中含量最多的氣體是（

）。A.氮?dú)釨.氧氣C.氫氣D.二氧化碳98.下列說(shuō)法正確的是：A.廣譜抗生素是非處方藥可自行購(gòu)買B.廣譜抗生素的效果優(yōu)于窄譜抗生素C.使用廣譜抗生素不容易產(chǎn)生耐藥性D.致病菌未知應(yīng)優(yōu)先選擇廣譜抗生素99.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③100.《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《桃花扇》都是著名的元雜劇。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.計(jì)算機(jī)中信息存儲(chǔ)的最小單位是比特B.五筆輸入法屬于形碼輸入法C.把內(nèi)存中的數(shù)據(jù)傳送到計(jì)算機(jī)的硬盤稱為寫盤D.計(jì)算機(jī)的顯示器屬于計(jì)算機(jī)的輸入部件102.北京故宮博物院保存的日晷，晷針平行地球自轉(zhuǎn)軸，晷面呈現(xiàn)北低南高狀擺放，其晷面與晷針垂直，這種日晷是：A.地平日晷B.立晷C.赤道日晷D.斜晷103.我國(guó)憲法規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者（

）以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的（

）以上多數(shù)通過(guò)。

A、四分之一三分之二

B、四分之一二分之一

C、三分之一四分之三

D、五分之一三分之二104.如果紫色不代表社區(qū)，那么黃色不代表幸福；如果紫色代表社區(qū)，那么綠色代表海港；藍(lán)色不是代表社區(qū)，就是代表環(huán)境；紫色或者代表社區(qū)，或者代表海港；黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此，可以推斷：A.藍(lán)色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.紫色代表環(huán)境D.紫色代表海港105.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D106.關(guān)于決定的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.決定可由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在法定權(quán)限內(nèi)直接作出B.必須經(jīng)會(huì)議表決通過(guò)才能正式行文C.具有全局性、指令性、規(guī)范性的特點(diǎn)D.決定多用于布置工作，提出要求，不一定要展開充分的議論107.全國(guó)最大的零售商們公布了剛過(guò)去的三個(gè)月中巨大的銷售量。在這段春節(jié)前后的銷售旺季里，利潤(rùn)卻比平時(shí)少了。這種情況不太尋常，因?yàn)殇N售量增加時(shí)利潤(rùn)一般情況下也會(huì)增加。下列哪一項(xiàng)最有助于解釋以上不尋常的情況？A.全國(guó)最大的零售商們通過(guò)大做廣告來(lái)吸引更多的消費(fèi)者B.許多零售商利用春節(jié)前后的銷售旺季提高了價(jià)格C.兩個(gè)最大的獨(dú)立的零售商想要以更低的價(jià)格購(gòu)進(jìn)商品D.由于利息下降，使得許多零售商增加存貨而不必支付較高的利息108.我國(guó)民法規(guī)定，未滿（

）周歲的人屬于無(wú)民事責(zé)任能力人。A.六B.八C.十D.十四109.3，6，11，20，37，70，（

）A.129B.131C.133D.135110.①恒星的質(zhì)量很大程度上決定了恒星的壽命，并決定其將以何種形式結(jié)束一生②在沒(méi)有天光污染的古代，超新星爆發(fā)肉眼可見③漢、宋、明等朝代的古代天文學(xué)家們記錄了不少數(shù)千年前的超新星爆發(fā)事件④小質(zhì)量恒星較為“長(zhǎng)壽”，如太陽(yáng)的壽命約為100億年，大質(zhì)量恒星的壽命則若白駒過(guò)隙，最長(zhǎng)也不過(guò)幾千萬(wàn)年⑤其中《后漢書天文志》有人類最早的對(duì)超新星（古時(shí)稱為“客星”）爆發(fā)的記載⑥一部分大質(zhì)量恒星將以核塌縮超新星爆發(fā)，即鐵核塌縮后經(jīng)歷一次猛烈爆炸的形式終結(jié)其“短暫”的一生，并釋放出極高的能量將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①④⑥②③⑤B.②①⑥⑤④③C.③⑤⑥②④①D.⑥④①③⑤②111.人身權(quán)∶財(cái)產(chǎn)權(quán)A.形成權(quán)∶所有權(quán)B.不安抗辯權(quán)∶同時(shí)履行抗辯權(quán)C.人格權(quán)∶擔(dān)保物權(quán)D.身份權(quán)∶隱私權(quán)112.國(guó)外高度重視公共性危機(jī)管理的研究，提出了著名的4R模式，建立預(yù)警機(jī)制和培訓(xùn)計(jì)劃。開展救生圈操作演習(xí)、潛水與急救訓(xùn)練屬于其中的：A.縮減B.預(yù)備C.反應(yīng)D.恢復(fù)113.排練∶演出∶掌聲A.操練∶戰(zhàn)爭(zhēng)∶勝利B.起跑∶起飛∶到達(dá)C.播種∶成長(zhǎng)∶結(jié)果D.采訪∶記者∶新聞114.30歲時(shí)，納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終，他因?yàn)榛寐牨淮_診為嚴(yán)重的精神分裂癥，后來(lái)是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年，當(dāng)他被認(rèn)為是________的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí)，他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可辯駁

飲恨敗北B.實(shí)至名歸

擦肩而過(guò)C.名正言順

抱憾終身D.理所當(dāng)然

失之交臂115.書法：緊密：疏朗A.流放者：沮喪：悲壯B.青年：風(fēng)度翩翩：大腹便便C.舞蹈：鶯歌燕舞：婆娑起舞D.身形：嬌小玲瓏：虎背熊腰116.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①他其實(shí)跟大家一樣，也會(huì)有自己的局限，你________把他說(shuō)得太好了。②她剛剛正式接手公司主辦會(huì)計(jì)，有時(shí)________忙亂一些。③由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們?cè)诠ぷ髦凶咭恍澛肥莀_______的。A.不免

難免

未免B.不免

未免

允許C.未免

不免

難免D.難免

不免

可能117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.情緒∶失控∶調(diào)適A.睡眠∶障礙∶食欲B.微笑∶僵化∶痛苦C.洪水∶阻滯∶抗災(zāi)D.網(wǎng)絡(luò)∶癱瘓∶修復(fù)119.關(guān)于行政強(qiáng)制，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.如果被執(zhí)行的標(biāo)的物滅失的，行政強(qiáng)制執(zhí)行終結(jié)B.行政機(jī)關(guān)委托第三人代履行時(shí)，應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督第三人履行義務(wù)；行政機(jī)關(guān)可以對(duì)居民采取停止供水、供電、供熱等方式迫使其履行行政處罰決定C.行政強(qiáng)制執(zhí)行的根據(jù)是已生效的有關(guān)行政處理決定的法律文書D.對(duì)查封的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物，行政機(jī)關(guān)既可以自行保管，也可以委托第三人保管，保管費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)120.嬰兒已經(jīng)在頭腦中建立起了對(duì)外部世界的某種“模型”，形成了對(duì)外部世界的某種看法。如果這種模型與外部世界相符合，他們就感到滿意；若不符合，即所期望的結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)，他們就感到不滿意。由此可以推出：A.偶爾嬰兒見到不熟悉的陌生人也會(huì)笑B.嬰兒已經(jīng)形成了對(duì)外界人或事物的認(rèn)知C.智力障礙嬰兒不管見到誰(shuí)都笑D.媽媽的面孔與嬰兒腦中的某種期望相符合，嬰兒總愛對(duì)著媽媽的面孔笑121.紙電池，是用紙張作為載體的電池?？蒲腥藛T將由銀和碳納米材料制成的特殊墨水，涂在紙張上制成“紙電池”。為輕型高效的新型能源存儲(chǔ)帶來(lái)________之光。美國(guó)加州斯坦福大學(xué)2009年成功研制的用歸納米線作成的“紙電池”是鉀離子電池功效的10倍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可能B.未來(lái)C.希望D.理想122.下列選項(xiàng)中與圖中所給幾何體不一致的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.今天，我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無(wú)需________。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如________地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺憾

瀟灑B.沮喪

灑脫C.后悔

淡然D.惋惜

淡定124.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子125.左圖為16個(gè)同樣大小的正方形體堆疊而成的多面體，將其從任意一面剖開，以下哪個(gè)不可能是該多面體的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.一場(chǎng)學(xué)校一、二、三年級(jí)總?cè)藬?shù)為450人，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生比例為2∶3∶4，問(wèn)學(xué)生人數(shù)最多的年級(jí)有多少人？（

)A.100B.150C.200D.250127.假設(shè)是運(yùn)用思維、想象，對(duì)所研究的事物的本質(zhì)或規(guī)律的初步設(shè)想或推測(cè)，是對(duì)所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性理解。假設(shè)并不是單純主觀思辨的產(chǎn)物，也不是以荒誕的臆造為基礎(chǔ)的虛妄、任意、離奇的猜想，而是依據(jù)事實(shí)和科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)未知領(lǐng)域做有規(guī)律地推測(cè)。根據(jù)上述定義，下列屬于假設(shè)的是：A.根據(jù)小李的描述，醫(yī)生猜測(cè)小李感冒的原因是受涼使原已存在于上呼吸道的病毒迅速繁殖而導(dǎo)致的B.如果人類不需要水，人類將可以在很多星球上生存，所以這是未來(lái)人類進(jìn)化的方向C.魚是用鰓呼吸、用鰭游泳、有脊椎的水生動(dòng)物，它在全球很多地方都有分布D.如果能夠?qū)崿F(xiàn)永動(dòng)機(jī)，我們將不再為能源而犯愁，我們將會(huì)和大自然和諧相處128.張師傅的小孩誤食重金屬鹽引起中毒，其可用于解毒的方法是：A.服用大量葡萄糖溶液B.服用大量白酒C.服用大量牛奶或者豆?jié){D.服用可溶性的硫化物129.新月形沙丘一般是在單風(fēng)向作用下，由沙堆演變而來(lái)的，其弧形（

）為主風(fēng)向，迎風(fēng)坡（

）。A.凸向較緩B.凸向較陡C.凹向較緩D.凹向較陡130.空巢老人是指沒(méi)有子女照顧、單居或夫妻雙居的老人。根據(jù)上述定義，下列不屬于“空巢老人”的是：A.王大爺不習(xí)慣城里的生活，一個(gè)人回到農(nóng)村老家生活B.李大爺?shù)莫?dú)身女兒遠(yuǎn)嫁后，自己照顧自己的生活C.朱大爺為了生活方便，在兒子居住的小區(qū)單獨(dú)買了一套小居室居住D.胡大爺為了不給子女添麻煩，自己到福利院去居住131.“才者，德之資也；德者，才之帥也。”對(duì)這句話理解正確的是（

）。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德，才是才，二者無(wú)關(guān)D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位132.遺囑是指遺囑人生前在法律允許的范圍內(nèi)，按照法律規(guī)定的方式對(duì)其遺產(chǎn)或其他事物所作出的個(gè)人處分，并于遺囑人死亡時(shí)發(fā)生效力的法律行為，下列不是合法的遺囑存在形式的是：A.公證遺囑B.自書遺囑C.錄音遺囑D.網(wǎng)絡(luò)遺囑133.我國(guó)有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方

。不是他們

，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說(shuō)改就能改的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寸步難行墨守成規(guī)B.步履艱難畫地為牢C.艱難跋涉抱殘守缺D.舉步維艱固步自封134.某金店發(fā)生偷盜事件，現(xiàn)有如下線索可供判斷：①甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是小偷；②如甲是小偷，則乙定是同犯；③盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在和朋友打牌。由此可以推出（

）是小偷？A.丙B.甲、乙、丙C.甲、乙D.甲135.有100元、10元、1元的紙幣共4張，將它們都換成5角的硬幣，剛好可以平分給7個(gè)人，則總幣值的范圍是：A.100~110B.110~120C.120~130D.210~120136.我國(guó)憲法規(guī)定父母有撫養(yǎng)教育孩子的義務(wù)：A.子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.年輕子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C.子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力父母的義務(wù)D.成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)137.下列屬于公文中期請(qǐng)用語(yǔ)的是（

）。

A、當(dāng)否

B、擬請(qǐng)

C、為盼

D、請(qǐng)審批138.竊取

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

警惕A.饋贈(zèng)；警告B.坐牢；放松C.情報(bào)；提高D.泄露；警察139.科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)，含義是（

）。A.優(yōu)化基因B.無(wú)性繁殖C.基因突變D.染色體變異140.大氣顆粒物按來(lái)源，可分為一次顆粒物和二次顆粒物。一次顆粒物主要由自然界和人為活動(dòng)直接排放；二次顆粒物是大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物，其物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。根據(jù)上述定義，下列屬于二次顆粒物的是（

）。A.沙塵暴在大氣中沉淀下來(lái)形成塵埃；B.二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫鹽酸；C.機(jī)動(dòng)車排放到大氣中的揚(yáng)塵；D.某工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵；141.下面有關(guān)行政裁決的特征的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A.行政裁決的主體是法律、法規(guī)授權(quán)的特定的行政機(jī)關(guān)B.行政裁決的對(duì)象是特定的民事糾紛C.行政裁決是行政主體實(shí)行的一種特殊的具體行政行為D.行政裁決具有司法性質(zhì)但不具有法律效力142.用若干個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體（其中1個(gè)為灰色）堆放成一個(gè)多面體，圖1和圖2分別為該多面體的俯視圖和正視圖。問(wèn)該多面體的表面積最大可能為（

）。

A.46

B.48

C.50

D.52143.術(shù)語(yǔ)在學(xué)術(shù)交流過(guò)程中發(fā)揮著重要的，甚至是

的作用，它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時(shí)間，另一方面也在一定程度上強(qiáng)化了共同體的集體認(rèn)知。“隔行如隔山”，如果你不是某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士，那么你可能真就不明白某些術(shù)語(yǔ)到底是什么意思。但是，當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí)，就需要

對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)一無(wú)二禁止B.不可替代警惕C.一言九鼎減少D.非同小可放棄144.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.8145.樹根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.黏土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑146.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的規(guī)定，繼承人的下列行為中，不會(huì)喪失繼承權(quán)的是：A.篡改遺囑，情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人，情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的147.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D148.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即某些防火建筑：

A.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳

B.對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

C.可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

D.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞149.下列屬于李商隱的代表作是（

）。A.《使至塞上》B.《嫦娥》C.《明堂賦》D.《鹿柴》150.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染151.魯迅在評(píng)《三國(guó)演義》評(píng)論“至于寫人，偏頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚似偽。狀諸葛之多智而近妖”這一評(píng)論所蘊(yùn)含的哲理：A.把握事物的兩重性B.把握事物獨(dú)特性C.把握事物的度D.要把事物看作一個(gè)整體152.消費(fèi)者向有關(guān)行政部門投訴的，該部門應(yīng)當(dāng)自收到投訴之日起（

）個(gè)工作日內(nèi)，予以處理并告知消費(fèi)者。A.5B.7C.10D.12153.下列與“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，蘊(yùn)含相同哲理的是：A.歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽C.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝D.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行154.因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的（

）加以管教。A.學(xué)校B.家長(zhǎng)或者老師C.家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人D.家長(zhǎng)或者所在社區(qū)155.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛156.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見157.詩(shī)句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的作者是：A.王勃B.王昌齡C.王之渙D.王維158.犁耕技術(shù)由中原推廣到西北高原和長(zhǎng)江流域是在（

）。A.秦B.西漢C.東漢D.三國(guó)159.把下列的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤160.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋161.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.網(wǎng)上銷售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B.該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群C.研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵D.研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄162.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂(lè)器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)163.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制164.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫棟，或_________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪165.臘腸∶腸衣∶肉餡A.桔汁∶蜜桔∶橙皮B.粽子∶粽葉∶糯米C.餛飩∶豬肉∶面皮D.黃豆∶豆?jié){∶腐竹166.下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的，如果從任一面剖開，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面：A.AB.BC.CD.D167.侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)定義，弟弟拿了哥哥的鉛筆并拒絕歸還屬于侵占罪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤168.當(dāng)被冠以“聰明人”稱號(hào)時(shí)，很多人都會(huì)認(rèn)為那些難題到你手里便會(huì)________。如果遇到難題，周圍的人便會(huì)將目光集中到你身上，并將你看做那只“會(huì)下金蛋的鵝”。只要你________流露出一絲為難之情，人們就會(huì)說(shuō)：“哎呦我還以為你很聰明呢！”如果你失敗了，人們也會(huì)更容易流露________之情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解

稍微

失望B.勢(shì)如破竹

略微

絕望C.一蹴而就

嚴(yán)重

同情D.不攻自破

輕微

掃興169.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)170.海魚：魚子

A.山羊：羊角

B.駿馬：馬蹄

C.河蟹：蟹黃

D.野兔：兔毛171.為了獲得高質(zhì)量的服務(wù)、高品質(zhì)的體驗(yàn)，越來(lái)越多的消費(fèi)者心甘情愿花錢購(gòu)買會(huì)員服務(wù)。付費(fèi)會(huì)員業(yè)務(wù)高速增長(zhǎng)，已經(jīng)成為零售業(yè)發(fā)展的一種趨勢(shì)。付費(fèi)會(huì)員業(yè)務(wù)快速發(fā)展說(shuō)明（

）。A.消費(fèi)層次不斷提升B.攀比心理漸成時(shí)尚C.從眾心理影響消費(fèi)D.享受型消費(fèi)成主業(yè)172.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼173.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全本的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源174.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D175.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入176.有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

請(qǐng)選出解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說(shuō)明內(nèi)因起決定作用

B.如果是臭雞蛋，從內(nèi)無(wú)法打破，從外打破也無(wú)用。說(shuō)明內(nèi)在品質(zhì)是根本

C.人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說(shuō)明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展

D.再好的雞蛋，不去孵化，也于事無(wú)補(bǔ)。說(shuō)明內(nèi)因通過(guò)外因發(fā)揮作用177.科學(xué)的任務(wù)正是要從必然性中發(fā)現(xiàn)偶然性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.2，5，7/2，17/4，（

）

A.7/8

B.17/8

C.31/8

D.37/8

179.22，306，512，820，1330，（

）A.1536B.1542C.2136D.2142180.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因?yàn)橹灰幸恢煌吓溃瑒e的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來(lái)，最后沒(méi)有一只逃出去?！绑π肺幕币彩且环N競(jìng)底文化。下列各項(xiàng)中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是（

）。A.當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主張表示反對(duì)時(shí)，這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑B.組織中能力突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀C.個(gè)體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系D.看到許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器，于是也為自己的孩子報(bào)名樂(lè)器學(xué)習(xí)班181.這首________的山西民歌，將男女至愛、離別情緒與人生的苦情一并抒發(fā)，以凄婉的歌聲，揭開了移民史上________的一頁(yè)，飽含著時(shí)代的滄桑。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.膾炙人口

波瀾壯闊B.膾炙人口

氣勢(shì)磅礴C.喜聞樂(lè)見

浩浩蕩蕩D.喜聞樂(lè)見

滄海桑田182.從冰箱里拿出易拉罐后，罐壁上有水珠，反映了物理的（

）現(xiàn)象？A.汽化B.升華C.凝固D.液化183.目前，我國(guó)首顆暗物質(zhì)科學(xué)衛(wèi)星—（

）在軌運(yùn)行2年，成功獲取了目前國(guó)際上精度最高的電子宇宙射線探測(cè)結(jié)果。A.墨子號(hào)B.玉兔號(hào)C.天宮一號(hào)D.悟空號(hào)184.某班27名學(xué)生，站成一排則站在正中間的是第14個(gè)人。此說(shuō)法（

）。

A.正確

B.錯(cuò)誤

185.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云

186.某地為提高辦事效率，花費(fèi)上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng)，最終效率得到了提高，但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例，覺得投入過(guò)多而為民眾提供的便利沒(méi)有預(yù)期那么高。下列關(guān)于行政效率的說(shuō)法，正確的是：A.對(duì)行政組織效率的考核，主要從效果、目標(biāo)和價(jià)值等三方面綜合考慮B.行政效率是行政工作的成果與消耗資源的比例C.行政效率包括行政產(chǎn)出和行政效益兩方面D.行政效率是一個(gè)矢量，反映了行政組織的價(jià)值方向187.過(guò)度的欲望與貪求無(wú)益于心里的健康，因此要用心去________人生中平凡的充實(shí)，在功名、財(cái)富的追求中多存幾份________，使心靈清澄。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.品味

淡泊B.體會(huì)

安逸C.品位

閑適D.體味

淡薄188.學(xué)術(shù)個(gè)性的形成往往源于科學(xué)家的教育背景、國(guó)家文化、生活經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)歷，很難遵循某種方式刻意培養(yǎng)。但可以肯定的是，尊重差異、鼓勵(lì)質(zhì)疑的科研風(fēng)氣，一定會(huì)讓更多能夠創(chuàng)新的學(xué)術(shù)個(gè)性冒出來(lái)。讓創(chuàng)新力旺盛的年輕人敢于提出人所未言、人所未見的大膽假設(shè)，會(huì)孕育更多科學(xué)的靈光。同時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)不同科學(xué)學(xué)派的發(fā)展，正如DNA結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者之一沃森所說(shuō)，給朋友展示科研文章得到的往往是附和，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去證明它是錯(cuò)的。這段文字主要：A.介紹不同科研環(huán)境對(duì)學(xué)術(shù)個(gè)性的不同影響B(tài).闡述如何促進(jìn)富有創(chuàng)意的學(xué)術(shù)個(gè)性的形成C.探討創(chuàng)新思維對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用D.揭示發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)個(gè)性對(duì)科學(xué)研究的影響189.甲、乙、丙工作效率的比例為3∶4∶5，甲單獨(dú)做A工程需要25天，丙單獨(dú)做B工程需要9天，現(xiàn)甲乙丙合作兩項(xiàng)工程，一共需要（

）天。A.8B.9C.10D.11190.每周飲酒2~10次是適量飲酒。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周飲酒2~10次的男士，比每周飲酒少于2次的男士患心臟病的概率要低。因此，適量飲酒可降低男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。

以下哪項(xiàng)為真，最不能削弱該論證？

A.適量飲酒的女士比每周飲酒少于2次的女士患肝炎的概率更高

B.適量飲酒的男士更注意加強(qiáng)身體鍛煉

C.適量飲酒的男士普遍比每周飲酒少于2次的男士要年輕

D.男士們都認(rèn)為，身體良好的情況下可以適當(dāng)增加飲酒量191.小李進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)，計(jì)劃運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)且不多于2小時(shí)，有以下備選項(xiàng)目：30分鐘自行車、30分鐘劃船、40分鐘慢跑、1小時(shí)羽毛球、1.5小時(shí)步行，每個(gè)項(xiàng)目限選一次且最多可以選擇三項(xiàng)，那么小李的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃共有________種。A.8B.12C.16D.24192.下列不屬于光學(xué)現(xiàn)象的是（

）。A.日暈B.綠閃光C.煙霧D.彩虹193.哲學(xué)是人以人的眼光對(duì)人與世界的一種追問(wèn)和探索，而不能僭越為以神的目光來(lái)確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識(shí)能力因而是哲學(xué)不可能提供的，他屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺認(rèn)識(shí)到人類的“無(wú)知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對(duì)立的D.神學(xué)是無(wú)所不知的194.1，5，9，13，17，（

），25A.18B.19C.20D.21195.基尼系數(shù)是衡量收入分配均等程度的重要指標(biāo)，基尼系數(shù)越大則分配越不平均。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗197.文章的第一段與第二段在邏輯上是：A.順承關(guān)系B.遞進(jìn)關(guān)系C.類比關(guān)系D.對(duì)比關(guān)系198.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中________________的道理就能做到。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“謙受益”與“滿招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”199.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化200.面包房購(gòu)買一包售價(jià)為15元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成濃度為20%的糖水12千克，然后將剩余的白糖全部加入后溶解，糖水濃度變?yōu)?5%，問(wèn)購(gòu)買白糖花了多少元錢？A.45B.48C.36D.42201.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式，組織者甲、乙、丙三人意見如下：甲：“如果搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，那就不搞文藝演出和專題展覽?！币遥骸叭绻桓阄乃囇莩龊蛯ｎ}展覽，那就搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽?！北骸安桓阕x書演講、知識(shí)競(jìng)賽?！鄙鲜鋈说囊庖娭挥幸蝗说囊庖娕c最后結(jié)果相符合，最后結(jié)果是：A.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專題展覽B.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，不搞文藝演出和專題展覽C.搞文藝演出和專題展覽，不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽D.不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也不搞文藝演出和專題展覽202.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的