2022年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版)

2022年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）1．（2分）（2022?婁底）2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。下列操作屬于化學(xué)變化的是（）A．總裝調(diào)試 B．燃料注入 C．點火發(fā)射 D．船箭分離2．（2分）（2022?婁底）下列化學(xué)用語中能表示“兩個氫離子”的是（）A．H2 B．2H2 C．2H D．2H+3．（2分）（2022?婁底）下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．測定溶液的pH C．稀釋濃硫酸 D．檢查氣密性4．（2分）（2022?婁底）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體 B．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧 C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧 D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體5．（2分）（2022?婁底）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）A．明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂6．（2分）（2022?婁底）2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界。下列做法與之相違背的是（）A．直接焚燒垃圾 B．鼓勵植樹造林 C．節(jié)約用水用電 D．污水集中處理7．（2分）（2022?婁底）新冠疫情期間，醫(yī)院常用甲基苯酚（化學(xué)式為C7H8O）對空氣進行消毒，下列說法錯誤的（）A．甲基苯酚由C、H、O三種元素組成 B．一個甲基苯酚分子中含有16個原子 C．甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：28．（2分）（2022?婁底）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A．干冰可用于人工降雨 B．金剛石和石墨都很硬 C．在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑 D．CO和CO2都具有可燃性9．（2分）（2022?婁底）汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對空氣會造成污染，通常采用催化凈化裝置將其轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)再排放。其主要反應(yīng)原理為2NO+2COX+2CO2，請推測X的化學(xué)式（）A．O2 B．N2 C．H2O D．NO210．（2分）（2022?婁底）根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┚幪朅BCD實驗方案實驗?zāi)康奶骄坑绊懳镔|(zhì)溶解性的因素探究溫度對分子運動速率的影響探究鐵釘生銹時氧氣是否參與反應(yīng)探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響A．A B．B C．C D．D11．（2分）（2022?婁底）現(xiàn)有Zn、Cu、Ag三種金屬，每種金屬限用一次，只用一種試劑就可以驗證它們的金屬活動性強弱，則該試劑是（）A．AgNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．稀H2SO4溶液 D．ZnCl2溶液12．（2分）（2022?婁底）現(xiàn)代社會化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列描述錯誤的是（）A.化學(xué)與健康①鐵是人體必需的常量元素，人體缺鐵容易造成貧血②甲醛溶液可大量用于海鮮的防腐B.化學(xué)與環(huán)保①使用一些新型的、可降解的塑料，可以減少“白色污染”②將垃圾進行分類回收再利用C.化學(xué)與材料①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料②日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金D.化學(xué)與能源①太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能是人們正在開發(fā)和利用的新能源②人類目前所消耗的能量主要來自化石能源A．A B．B C．C D．D13．（2分）（2022?婁底）家庭裝修中殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O）對人體有害，一種新型催化劑可用于去除殘留的甲醛，該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B．丙是由離子構(gòu)成的 C．反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1 D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)14．（2分）（2022?婁底）下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入Zn粉至過量 B．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量 C．在體積不變的密閉容器中用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量 D．向等質(zhì)量的水中分別加入等質(zhì)量的NH4NO3固體和NaOH固體15．（2分）（2022?婁底）下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，用觀察或組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（）A．CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2CO3、Ca（OH）2、HCl C．FeCl3、FeSO4、NaNO3 D．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4六、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分）16．（10分）（2022?婁底）端午節(jié)到了，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們帶上粽子、皮蛋、植物油、水果、牛奶去鄉(xiāng)下看望獨居老人劉奶奶。（1）同學(xué)們帶去的食物中富含維生素的是。（2）同學(xué)們爭著幫劉奶奶做家務(wù)，小明洗碗時用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對油污的作用。（3）小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，發(fā)現(xiàn)使用肥皂時出現(xiàn)較多的浮渣，泡沫很少，這說明井水是（選填“硬水”或“軟水”）。（4）同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r，小華用帶來的pH試紙測了土壤的pH約為5，同學(xué)們認(rèn)為可以加進行改良。（5）在玉米地里，發(fā)現(xiàn)玉米苗出現(xiàn)了葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，同學(xué)們認(rèn)為是缺乏氮元素和鉀元素所致，可以通過只施用一種化肥解決這個問題，這種化肥是（填字母序號）。A.CO（NH2）2B.KNO3C.KClD.Ca3（PO4）217．（8分）（2022?婁底）碘元素是人體必需的微量元素之，碘缺乏會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍，過量也會引起甲狀腺腫大。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）碘元素的相對原子質(zhì)量為。（2）氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是。（3）碘元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為。（4）我國采用在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）的方法來防止人體缺碘，碘酸鉀中碘元素的化合價價。18．（6分）（2022?婁底）2022年2月4日至20日，第24屆冬奧會在北京成功舉辦。作為歷屆奧運會中備受關(guān)注的元素之一，此次冬奧火炬“飛揚”一經(jīng)亮相就吸睛無數(shù)。冬奧火炬“飛揚”采用氫氣作燃料，替代了傳統(tǒng)燃料丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10），保證了火炬在極寒天氣中能使用，即使溫度再低也不影響火炬燃燒?！帮w揚”將碳纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起做成碳纖維復(fù)合材料，質(zhì)量只有鋼的四分之一左右，強度是鋼的7～9倍。為實現(xiàn)耐高溫，火炬上半段燃燒端在1000℃以上高溫中進行陶瓷化，有效解決了在高溫制備過程中火炬外殼起泡、開裂等難題，達(dá)到了既能耐高溫又耐火的要求，實現(xiàn)了燃燒溫度大于800℃氫氣燃燒環(huán)境下的正常使用。碳纖維復(fù)合材料制造的“飛揚“與傳統(tǒng)的鋁合金火炬相比，既分量輕又更牢固，摔不壞，還避免了冬季傳遞時冰涼的觸感。請閱讀以上科普材料，回答下列問題。（1）寫出火炬中氫氣燃燒的化學(xué)方程式。（2）下列物質(zhì)中屬于有機化合物的是（填字母序號）。A.丙烷B.丁烷C.氫氣D.鋁合金（3）火炬“飛揚”中所采用碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有（填字母序號）。A.密度小B.強度高C.導(dǎo)熱性強D.耐高溫19．（8分）（2022?婁底）如圖是KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）P點的含義是。（2）結(jié)合溶解度曲線分析，人們不采用冷卻海水而采用晾曬海水來獲得粗鹽的原因是。（3）將t2℃時等質(zhì)量的KNO3飽和溶液和NaCl飽和溶液降溫至t1℃，比較t1℃時這兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系：m（KNO3）m（NaCl）。（4）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO3中混有少量的NaCl雜質(zhì)時，可以采用將混合物溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、、洗滌、干燥的方法來獲得較純的KNO3晶體（填理實驗操作名稱）。20．（8分）（2022?婁底）婁底市是湖南省最大的鋼鐵生產(chǎn)基地，某鋼鐵廠采用赤鐵礦冶煉鋼鐵，其主要工藝流程如下，請完成下列問題。[查閱資料]Ⅰ.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3和SiO2Ⅱ.石灰石的主要作用是將礦石中的SiO2轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣（主要成分是CaSiO3）和一種氧化物（1）在步驟①中將固體反應(yīng)物粉碎的目的是。（2）高爐氣體中除SO2、CO外，主要成分還有。（3）在步驟②生成爐渣的反應(yīng)中沒有化合價的改變，請寫出生成爐渣的化學(xué)反應(yīng)方程式。（4）在步驟④中吹入氬氣，使鋼水循環(huán)流動，使各部分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的作用（填一種儀器名稱）。七、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共24分）21．（12分）（2022?婁底）如圖是實驗室氣體制取、凈化、干燥等常用裝置圖，請根據(jù)所給裝置圖回答問題。（1）請寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）從A→E中選用裝置完成實驗室CO2的制取和收集，可選擇的裝置組合是（填字母序號）。（4）氨氣是種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實驗室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣，可以選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）。若用I裝置收集氨氣，應(yīng)從（填“m”或“n”）端管口通入氣體。（5）若實驗室無稀硫酸，改用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來制取一瓶純凈、干燥的H2，應(yīng)選擇的裝置組合是B→→E（填入數(shù)字序號）。①G→H②H→G③F→H④H→F22．（12分）（2022?婁底）節(jié)日晚會上，小英同學(xué)表演魔術(shù)“滴水生火”，向包裹著過氧化鈉（Na2O2）的脫脂棉上滴幾滴水，脫脂棉著火燃燒，魔術(shù)表演成功。同學(xué)們很感興趣，對此進行了探究，請你協(xié)助完成以下問題。[查閱資料]Ⅰ.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，反應(yīng)放出熱量Ⅱ.BaCl2、CaCl2溶液顯中性，Na2CO3溶液顯堿性（1）同學(xué)們通過認(rèn)真分析，從燃燒條件的角度得出了脫脂棉能燃燒的原因。（2）將燃燒后的殘留固體在燒杯中敞口放置一段時間后，加足量水溶解，無氣泡產(chǎn)生，同學(xué)們得出結(jié)論，殘留固體中不含；同時有同學(xué)認(rèn)為殘留固體中可能含有Na2CO3，請用化學(xué)方程式說明理由。（3）同學(xué)們將（2）所得混合液過濾，并設(shè)計實驗對濾液的溶質(zhì)成分進行了探究。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論i取少量濾液于試管中，滴加過量溶液有白色沉淀產(chǎn)生濾液中溶質(zhì)為Na2CO3ii將i所得混合液，靜置，往上層清液中滴加2～3滴酚酞溶液（4）部分同學(xué)認(rèn)為往濾液中滴加足量稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，也能得出同樣的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確并說明理由。八、計算題（本大題共1個小題，共6分）23．（6分）（2022?婁底）在氫氣還原氧化銅實驗后的固體中含有Cu和CuO，為了測定固體中CuO的含量，取3.0g固體樣品，逐滴加入稀硫酸，剩余固體質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（1）固體樣品中CuO的質(zhì)量為g。（2）固體樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）

2022年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）1．（2分）（2022?婁底）2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。下列操作屬于化學(xué)變化的是（）A．總裝調(diào)試 B．燃料注入 C．點火發(fā)射 D．船箭分離【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.【解答】解：A、總裝調(diào)試過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；B、燃料注入過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；C、點火發(fā)射包含著物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；D、船箭分離過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；故選：C?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2．（2分）（2022?婁底）下列化學(xué)用語中能表示“兩個氫離子”的是（）A．H2 B．2H2 C．2H D．2H+【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。【解答】解：A、H2表示一個氫分子，錯誤；B、2H2表示2個氫分子，錯誤；C、2H表示兩個氫原子，錯誤；D、2H+表示兩個氫離子，正確。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。3．（2分）（2022?婁底）下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．測定溶液的pH C．稀釋濃硫酸 D．檢查氣密性【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4．（2分）（2022?婁底）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體 B．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧 C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧 D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是生成白色煙霧，故選項說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5．（2分）（2022?婁底）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）A．明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂【分析】根據(jù)凈化水的方法與原理以及活性炭的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓篈．明礬溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；B．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故符合題意；C．凈化水時，小卵石可以過濾掉部分難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；D．凈化水時，石英砂可以過濾掉部分難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的色素和異味，故不合題意；故選：B?！军c評】本題考查了凈化水的原理以及碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大。6．（2分）（2022?婁底）2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界。下列做法與之相違背的是（）A．直接焚燒垃圾 B．鼓勵植樹造林 C．節(jié)約用水用電 D．污水集中處理【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因、環(huán)境污染的防治和保護進行判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、直接焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而造成空氣污染，符合題意；B、鼓勵植樹造林能改善生態(tài)平衡，有利于環(huán)境保護，不合題意；C、節(jié)約用水用電可以減少化石能源的使用，減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護，不合題意；D、污水集中處理可以防止水體污染，有利于環(huán)境保護，不合題意；故選：A。【點評】本考點考查了環(huán)境的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．（2分）（2022?婁底）新冠疫情期間，醫(yī)院常用甲基苯酚（化學(xué)式為C7H8O）對空氣進行消毒，下列說法錯誤的（）A．甲基苯酚由C、H、O三種元素組成 B．一個甲基苯酚分子中含有16個原子 C．甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2【分析】A、根據(jù)甲基苯酚化學(xué)式的含義，進行分析判斷。B、根據(jù)一個甲基苯酚分子的構(gòu)成，進行分析判斷。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、甲基苯酚由C、H、O三種元素組成，故選項說法正確。B、一個甲基苯酚分子是由7個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，則一個甲基苯酚分子中含有16個原子，故選項說法正確。C、甲基苯酚C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×8）：（16×1）＝21：2：4，則甲基苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項說法錯誤。D、甲基苯酚中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×8）：（16×1）＝1：2，故選項說法正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（2分）（2022?婁底）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A．干冰可用于人工降雨 B．金剛石和石墨都很硬 C．在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑 D．CO和CO2都具有可燃性【分析】根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì)和用途分析判斷有關(guān)的說法?！窘獯稹拷猓篈、干冰易升華吸收大量的熱，可用于人工降雨，故A說法正確；B、金剛石很硬，石墨質(zhì)軟，故B說法不正確；C、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C說法不正確；D、CO具有可燃性，CO2不具有可燃性，故D說法不正確。故選：A?！军c評】本題較為簡單，了解碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)和用途即可分析解答9．（2分）（2022?婁底）汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對空氣會造成污染，通常采用催化凈化裝置將其轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)再排放。其主要反應(yīng)原理為2NO+2COX+2CO2，請推測X的化學(xué)式（）A．O2 B．N2 C．H2O D．NO2【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式?！窘獯稹拷猓河少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氮、氧、碳原子個數(shù)分別為2、4、2，反應(yīng)后的生成物中氮、氧、碳原子個數(shù)分別為0、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是正確解答此類題的關(guān)鍵。10．（2分）（2022?婁底）根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┚幪朅BCD實驗方案實驗?zāi)康奶骄坑绊懳镔|(zhì)溶解性的因素探究溫度對分子運動速率的影響探究鐵釘生銹時氧氣是否參與反應(yīng)探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)實驗設(shè)計以及實驗?zāi)康膩矸治?；B、根據(jù)實驗設(shè)計以及實驗?zāi)康膩矸治觯籆、根據(jù)實驗設(shè)計以及鐵銹蝕的條件來分析；D、根據(jù)探究催化劑對反應(yīng)速率的影響來分析?！窘獯稹拷猓篈、實驗中，溶質(zhì)的種類和溶劑的種類均不相同，無法探究影響物質(zhì)溶解性的因素，做法錯誤；B、冷水和熱水的體積不同，無法探究溫度對分子運動速率的影響，做法錯誤；C、第一只試管中的鐵釘與氧氣和水同時接觸，鐵釘發(fā)生銹蝕，第二只試管中的鐵釘只與水接觸，鐵釘沒有銹蝕，對比可知鐵釘生銹時氧氣參與反應(yīng)，做法正確；D、實驗過程中，過氧化氫溶液的濃度不同，無法探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響，做法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。11．（2分）（2022?婁底）現(xiàn)有Zn、Cu、Ag三種金屬，每種金屬限用一次，只用一種試劑就可以驗證它們的金屬活動性強弱，則該試劑是（）A．AgNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．稀H2SO4溶液 D．ZnCl2溶液【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，要驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性強弱，可以從金屬與酸的反應(yīng)或與鹽溶液的反應(yīng)著手分析?！窘獯稹拷猓篈、鋁、銅都可以與硝酸銀溶液反應(yīng)，無法證明鋁、銅的活動性強弱，故錯誤；B、鋁能將硫酸銅中的銅置換出來，說明活動性鋁在銅前，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明活動性銀在銅后，故使用硫酸銅溶液能一次性驗證鋁、銅、銀的活動性強弱，故正確；C、鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，說明活動性鋁在氫前，而銅和銀不能與稀硫酸反應(yīng)，說明銅和銀在氫后，但是無法說明銅和銀的活動性強弱，故錯誤；D、銅、銀與氯化鋅溶液都不反應(yīng)，無法證明銅、銀的活動性強弱，故錯誤。故選：B。【點評】同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的還原性強弱。氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。12．（2分）（2022?婁底）現(xiàn)代社會化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列描述錯誤的是（）A.化學(xué)與健康①鐵是人體必需的常量元素，人體缺鐵容易造成貧血②甲醛溶液可大量用于海鮮的防腐B.化學(xué)與環(huán)保①使用一些新型的、可降解的塑料，可以減少“白色污染”②將垃圾進行分類回收再利用C.化學(xué)與材料①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料②日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金D.化學(xué)與能源①太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋陂_發(fā)和利用的新能源②人類目前所消耗的能量主要來自化石能源A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康來分析；B、根據(jù)環(huán)保的知識來分析；C、根據(jù)材料的知識來分析；D、根據(jù)能源的知識來分析?！窘獯稹拷猓篈、①鐵是人體必需的微量元素，人體缺鐵容易造成貧血；②甲醛有毒，甲醛溶液不能用于海鮮的防腐，以防危害人體健康，說法完全錯誤；B、①使用一些新型的、可降解的塑料，可以減少“白色污染”；②將垃圾進行分類回收再利用，既節(jié)約資源，又能減少環(huán)境污染，說法完全正確；C、①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料；②與組成它的純金屬相比，合金的硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性強，因此日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金，說法完全正確；D、①太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋陂_發(fā)和利用的新能源；②人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，說法完全正確；故選：A?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生活經(jīng)驗、食品安全、燃燒和滅火、營養(yǎng)保健、環(huán)境污染、節(jié)約用水、能源保護等相關(guān)的知識，是化學(xué)考查的重要熱點。13．（2分）（2022?婁底）家庭裝修中殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O）對人體有害，一種新型催化劑可用于去除殘留的甲醛，該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B．丙是由離子構(gòu)成的 C．反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1 D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程、物質(zhì)的微觀構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此分析有關(guān)的問題?！窘獯稹拷猓簱?jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為：CH2O+O2CO2+H2O。A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙物質(zhì)屬于單質(zhì)，選項說法不正確；B、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，丙物質(zhì)是二氧化碳，是由分子構(gòu)成的，選項說法不正確；C、由方程式的意義可知，反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1，選項說法正確；D、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)。不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點，選項說法不正確。故選：C。【點評】本題在解答時，首先根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，寫出反應(yīng)的方程式，再根據(jù)反應(yīng)的方程式，進行分析判斷比較簡單。14．（2分）（2022?婁底）下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入Zn粉至過量 B．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量 C．在體積不變的密閉容器中用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量 D．向等質(zhì)量的水中分別加入等質(zhì)量的NH4NO3固體和NaOH固體【分析】A、向一定量的AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入Zn粉至過量，先與硝酸銀溶液反應(yīng)，進行分析判斷。B、向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，進行分析判斷。C、根據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，壓強逐漸減小，進行分析判斷。D、根據(jù)NH4NO3固體和NaOH固體溶于水分別吸熱、放熱，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向一定量的AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入Zn粉至過量，先與硝酸銀溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag，由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每65份質(zhì)量的鋅可置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量先減少；再與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu，由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量增加；完全反應(yīng)后不再發(fā)生改變，故選項圖象正確。B、向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液中鈉離子的質(zhì)量不變，故選項圖象錯誤。C、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大；隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至室溫，壓強逐漸減小，最終壓強一定比反應(yīng)前小，故選項圖象錯誤。D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、升高，故選項圖象錯誤。故選：A。【點評】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。15．（2分）（2022?婁底）下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，用觀察或組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（）A．CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2CO3、Ca（OH）2、HCl C．FeCl3、FeSO4、NaNO3 D．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別?！窘獯稹拷猓篈、CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，故選項錯誤。B、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它兩種溶液混合時能出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ca（OH）2；不加其它試劑可以鑒別，故選項錯誤。C、FeCl3溶液是黃色的，F(xiàn)eSO4溶液是淺綠色的，NaNO3溶液是無色的，通過觀察顏色可以鑒別，故選項錯誤。D、Ba（NO3）2、H2SO4反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，不加其它試劑無法鑒別，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。六、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分）16．（10分）（2022?婁底）端午節(jié)到了，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們帶上粽子、皮蛋、植物油、水果、牛奶去鄉(xiāng)下看望獨居老人劉奶奶。（1）同學(xué)們帶去的食物中富含維生素的是水果。（2）同學(xué)們爭著幫劉奶奶做家務(wù)，小明洗碗時用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對油污的乳化作用。（3）小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，發(fā)現(xiàn)使用肥皂時出現(xiàn)較多的浮渣，泡沫很少，這說明井水是硬水（選填“硬水”或“軟水”）。（4）同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r，小華用帶來的pH試紙測了土壤的pH約為5，同學(xué)們認(rèn)為可以加熟石灰進行改良。（5）在玉米地里，發(fā)現(xiàn)玉米苗出現(xiàn)了葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，同學(xué)們認(rèn)為是缺乏氮元素和鉀元素所致，可以通過只施用一種化肥解決這個問題，這種化肥是B（填字母序號）。A.CO（NH2）2B.KNO3C.KClD.Ca3（PO4）2【分析】（1）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；（2）根據(jù)除油污的原理來分析；（3）根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法來分析；（4）根據(jù)改良酸性土壤的方法來分析；（5）根據(jù)化肥的分類來分析?！窘獯稹拷猓海?）粽子富含糖類，皮蛋富含蛋白質(zhì)，植物油富含油脂，水果富含維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)；故答案為：水果；（2）小明洗碗時用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對油污的乳化作用；故答案為：乳化；（3）小紅幫劉奶奶洗衣服，用的是井水，發(fā)現(xiàn)使用肥皂時出現(xiàn)較多的浮渣，泡沫很少，這說明井水是硬水；故答案為：硬水；（4）同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r，小華用帶來的pH試紙測了土壤的pH約為5，說明土壤呈酸性，可以加熟石灰進行改良；故答案為：熟石灰；（5）A.CO（NH2）2只含氮、磷、鉀中的氮元素，不合題意；B.KNO3含氮、磷、鉀中的鉀元素和氮元素，符合題意；C.KCl只含氮、磷、鉀中的鉀元素，不合題意；D.Ca3（PO4）2只含氮、磷、鉀中的磷元素，不合題意；故答案為：B?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。17．（8分）（2022?婁底）碘元素是人體必需的微量元素之，碘缺乏會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍，過量也會引起甲狀腺腫大。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9。（2）氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是最外層電子數(shù)相同。（3）碘元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為MgI2。（4）我國采用在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）的方法來防止人體缺碘，碘酸鉀中碘元素的化合價+5價?！痉治觥扛鶕?jù)元素周期表的信息、元素周期表的規(guī)律、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)以及化合物的化學(xué)式寫法來分析。【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知，碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9；（2）氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是最外層電子數(shù)相同都有7個電子；（3）碘原子的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶有1個單位負(fù)電荷的碘離子，所以碘元素在化合物中顯﹣1價，鎂元素在化合物中顯+2價，二者組成的化合物是碘化鎂，化學(xué)式為MgI2；（4）碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)碘的化合價為x，則1+x+（﹣2）×3＝0，則碘元素化合價為+5價。故答案為：（1）126.9；（2）最外層電子數(shù)相同；（3）MgI2；（4）+5?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。18．（6分）（2022?婁底）2022年2月4日至20日，第24屆冬奧會在北京成功舉辦。作為歷屆奧運會中備受關(guān)注的元素之一，此次冬奧火炬“飛揚”一經(jīng)亮相就吸睛無數(shù)。冬奧火炬“飛揚”采用氫氣作燃料，替代了傳統(tǒng)燃料丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10），保證了火炬在極寒天氣中能使用，即使溫度再低也不影響火炬燃燒。“飛揚”將碳纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起做成碳纖維復(fù)合材料，質(zhì)量只有鋼的四分之一左右，強度是鋼的7～9倍。為實現(xiàn)耐高溫，火炬上半段燃燒端在1000℃以上高溫中進行陶瓷化，有效解決了在高溫制備過程中火炬外殼起泡、開裂等難題，達(dá)到了既能耐高溫又耐火的要求，實現(xiàn)了燃燒溫度大于800℃氫氣燃燒環(huán)境下的正常使用。碳纖維復(fù)合材料制造的“飛揚“與傳統(tǒng)的鋁合金火炬相比，既分量輕又更牢固，摔不壞，還避免了冬季傳遞時冰涼的觸感。請閱讀以上科普材料，回答下列問題。（1）寫出火炬中氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O22H2O。（2）下列物質(zhì)中屬于有機化合物的是AB（填字母序號）。A.丙烷B.丁烷C.氫氣D.鋁合金（3）火炬“飛揚”中所采用碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有ABD（填字母序號）。A.密度小B.強度高C.導(dǎo)熱性強D.耐高溫【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（2）含有碳元素的化合物是有機物，不含碳元素的是無機物．但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點，因此把它們看做無機物；（3）根據(jù)碳纖維復(fù)合材料的性能來分析?！窘獯稹拷猓海?）在點燃的條件下，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；故答案為：2H2+O22H2O；（2）A.丙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物；B.丁烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物；C.氫氣屬于單質(zhì)，而不是有機化合物；D.鋁合金是一種混合物，而不是有機化合物；故答案為：AB；（3）火炬“飛揚”中所采用碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能有密度小、強度高、導(dǎo)熱性差、耐高溫；故答案為：ABD?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。19．（8分）（2022?婁底）如圖是KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）P點的含義是在t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等。（2）結(jié)合溶解度曲線分析，人們不采用冷卻海水而采用晾曬海水來獲得粗鹽的原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大。（3）將t2℃時等質(zhì)量的KNO3飽和溶液和NaCl飽和溶液降溫至t1℃，比較t1℃時這兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系：m（KNO3）＜m（NaCl）。（4）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO3中混有少量的NaCl雜質(zhì)時，可以采用將混合物溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法來獲得較純的KNO3晶體（填理實驗操作名稱）?！痉治觥扛鶕?jù)題目信息和溶解度曲線可知：KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；（1）交點的含義；（2）溶液結(jié)晶方法的原因；（3）溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小的比較；（4）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO3中混有少量的NaCl雜質(zhì)時，可以采用將混合物溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法來獲得較純的KNO3晶體?！窘獯稹拷猓海?）P點的含義是：在t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；故答案為：在t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；（2）結(jié)合溶解度曲線分析，人們不采用冷卻海水而采用晾曬海水來獲得粗鹽的原因是：氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為：氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；（3）將t2℃時等質(zhì)量的KNO3飽和溶液和NaCl飽和溶液降溫至t1℃，比較t1℃時這兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系：m（KNO3）＜m（NaCl），因為降溫前，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，因此硝酸鉀的飽和溶液中的溶劑比氯化鈉中的溶劑少；因此降溫后，它們的溶劑不變，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量KNO3比NaCl小；故答案為：＜；（4）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)KNO3中混有少量的NaCl雜質(zhì)時，可以采用將混合物溶于水，再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法來獲得較純的KNO3晶體；故答案為：過濾?！军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。20．（8分）（2022?婁底）婁底市是湖南省最大的鋼鐵生產(chǎn)基地，某鋼鐵廠采用赤鐵礦冶煉鋼鐵，其主要工藝流程如下，請完成下列問題。[查閱資料]Ⅰ.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3和SiO2Ⅱ.石灰石的主要作用是將礦石中的SiO2轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣（主要成分是CaSiO3）和一種氧化物（1）在步驟①中將固體反應(yīng)物粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率。（2）高爐氣體中除SO2、CO外，主要成分還有氮氣、二氧化碳（合理即可）。（3）在步驟②生成爐渣的反應(yīng)中沒有化合價的改變，請寫出生成爐渣的化學(xué)反應(yīng)方程式SiO2+CaCO3CaSiO3+CO2↑。（4）在步驟④中吹入氬氣，使鋼水循環(huán)流動，使各部分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中玻璃棒的作用（填一種儀器名稱）?！痉治觥浚?）根據(jù)增大反應(yīng)物之間接觸面積的方法來分析；（2）根據(jù)尾氣的成分來分析；（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（4）根據(jù)實驗操作來分析?！窘獯稹拷猓海?）在步驟①中將固體反應(yīng)物粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率；故答案為：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率；（2）空氣中的氮氣沒有參加反應(yīng)，石灰石分解產(chǎn)生二氧化碳，碳燃燒生成二氧化碳，煉鐵生成二氧化碳，部分氧氣沒有參加反應(yīng)，因此高爐氣體中除SO2、CO外，主要成分還有二氧化碳、氮氣、氧氣等；故答案為：氮氣、二氧化碳（合理即可）；（3）在高溫的條件下，二氧化硅與碳酸鈣反應(yīng)生成CaSiO3和二氧化碳，化學(xué)方程式為SiO2+CaCO3CaSiO3+CO2↑；故答案為：SiO2+CaCO3CaSiO3+CO2↑；（4）在步驟④中吹入氬氣，使鋼水循環(huán)流動，使各部分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中玻璃棒的攪拌作用；故答案為：玻璃棒?！军c評】解答這類題目時，要熟記和理解鐵的冶煉的原理、原料、設(shè)備、涉及的反應(yīng)、和產(chǎn)物及其相關(guān)知識等。七、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共24分）21．（12分）（2022?婁底）如圖是實驗室氣體制取、凈化、干燥等常用裝置圖，請根據(jù)所給裝置圖回答問題。（1）請寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱長頸漏斗。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑。（3）從A→E中選用裝置完成實驗室CO2的制取和收集，可選擇的裝置組合是BD（填字母序號）。（4）氨氣是種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實驗室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣，可以選擇的發(fā)生裝置是A（填字母序號）。若用I裝置收集氨氣，應(yīng)從n（填“m”或“n”）端管口通入氣體。（5）若實驗室無稀硫酸，改用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來制取一瓶純凈、干燥的H2，應(yīng)選擇的裝置組合是B→③→E（填入數(shù)字序號）。①G→H②H→G③F→H④H→F【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器名稱分析；（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣分析；（3）根據(jù)實驗室制取CO2選用固液常溫型裝置，用向上排空氣法來收集分析；（4）根據(jù)用固體混合加熱制氨氣選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氨氣密度比空氣小、極易溶于水分析通入的導(dǎo)管；（5）根據(jù)用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來制取一瓶純凈、干燥的H2，需要先除去HCl氣體再干燥分析?！窘獯稹拷猓海?）圖中標(biāo)號a的儀器名稱是：長頸漏斗。（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。（3）實驗室用塊狀大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)在常溫下進行，所以選擇B做發(fā)生裝置，CO2能溶于水，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，所以選擇D做收集裝置，故可選擇的裝置組合是BD。（4）實驗室常用氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合加熱制氨氣，需要固體加熱型裝置，所以可以選擇的發(fā)生裝置是A。氨氣的密度比空氣小、極易溶于水，可以用向下排空氣法收集氨氣，氨氣要先通到瓶口，把空氣往下壓，所以若用I裝置收集氨氣，應(yīng)從n端管口通入氣體。（5）若實驗室用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來制取一瓶純凈、干燥的H2，因為鹽酸有揮發(fā)性，制取的氣體中?；煊蠬Cl氣體，所以先要除去HCl氣體再干燥。除雜時，NaOH和HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水，可以用來除雜，而NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳，會有新的氣體雜質(zhì)生成，不能用來除雜。然后再將氣體通過濃硫酸進行干燥，就可以得到純凈、干燥的H2，應(yīng)選擇的裝置組合是B→③→E。故答案為：（1）長頸漏斗；（2）2KClO32KCl+3O2↑；（3）BD；（4）A；n；（5）③?！军c評】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫以及氣體的驗滿和干燥等，綜合性比較強，根據(jù)所學(xué)知識認(rèn)真分析即可解答。22．（12分）（2