2022年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考三?；瘜W(xué)試題(解析版)

九年級階段性學(xué)業(yè)水平檢測（三）化學(xué)試題注意事項：1．本試卷共4頁，滿分50分，考試時間60分鐘。2．考生須在答題卡規(guī)定的相對應(yīng)的答題區(qū)域作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題答案用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H：1C：12N：14O：16Na：23Fe：56Ca：40Zn：65一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）1.“2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年實(shí)現(xiàn)碳中和”是中國對世界的莊嚴(yán)承諾，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。下列說法不正確的是A.出行盡量乘坐公共交通，低碳出行B.露天焚燒秸稈有利于提高肥效且提高能源再利用C.利用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”D.“碳達(dá)峰”、“碳中和”中的碳指的主要是二氧化碳?xì)怏w?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.出行盡量乘坐公共交通，減少化石燃料的燃燒，低碳出行，利于碳中和，正確；B.露天焚燒秸稈會生成二氧化碳?xì)怏w和煙塵，不利于碳中和，錯誤；C.利用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電可生成清潔能源，利于碳中和，正確；D.“碳達(dá)峰”、“碳中和”中的碳指的主要是二氧化碳?xì)怏w，正確；故選B。2.水是生命之源。下列關(guān)于水的操作正確的是A.活性炭凈水器凈水 B.除水中不溶物C.量水的體積 D.測水的pH【答案】A【解析】【詳解】A.用活性炭凈水器凈水，水從下端進(jìn)入，這樣可以充分吸附色素和異味，符合題意；B.過濾時，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，不符合題意；C.常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意；D.測定水的pH，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能將pH試紙伸入溶液中，會污染溶液，不符合題意。故選A。3.下列關(guān)于H2.H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是A.均含有1個氫分子 B.均含有2個氫原子C.均含有氫元素 D.均含有2個氫離子【答案】C【解析】【詳解】A.物質(zhì)由元素組成，故三種物質(zhì)中都含有氫元素，錯誤；B.分子是由原子構(gòu)成，故應(yīng)說1個H2、H2O、H2O2分子中均含有2個氫原子，錯誤；C.均含有氫元素，正確；D.H三者都是由分子構(gòu)成的，不含氫離子，錯誤。故選C。4.北京冬奧會于2022年2月4日開幕。冬奧會期間運(yùn)動員需要補(bǔ)充生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液），含“鉀、鈣、鎂”等無機(jī)鹽的堿性飲料以防營養(yǎng)丟失。下列有關(guān)說法不正確的是A.飲料中“鉀、鈣、鎂”指的是元素 B.氯化鈉由離子構(gòu)成C.生理鹽水屬于純凈物 D.0.9%指的是氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【答案】C【解析】【詳解】A.物質(zhì)是由元素組成的，物質(zhì)中的“鉀、鈣、鎂”不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，“鉀、鈣、鎂”指的是元素，與具體的存在形態(tài)無關(guān)，選項A正確；B.氯化鈉是由離子構(gòu)成的，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，選項B正確；C.生理鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物，選項C錯誤；D.0.9%的氯化鈉溶液指的是氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項D正確。故選C。5.2022年冬奧會開幕式上驚艷一幕一一奧運(yùn)五環(huán)“破冰而出”。奧運(yùn)五環(huán)驚艷亮相背后，是藝術(shù)與科技的完美融合，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種分子結(jié)構(gòu)形似奧運(yùn)五環(huán)，寬度只有1.2nm，被認(rèn)為是世上最小的五環(huán)標(biāo)志--奧林匹克烯（C19H12），如圖所示。下列關(guān)于C19H12說法不正確的是A.屬于有機(jī)物 B.碳、氫兩種元素質(zhì)量比是10：1C.五個六元環(huán)共由31個原子構(gòu)成 D.完全燃燒生成二氧化碳和水【答案】B【解析】【詳解】A.有機(jī)物為除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物；由化學(xué)式可知，C19H12屬于有機(jī)物，正確；B.碳、氫兩種元素質(zhì)量比是（12×19）：12=19:1，錯誤；C.由化學(xué)式可知，五個六元環(huán)構(gòu)成一個分子，一個分子共由19+12=31個原子構(gòu)成，正確；D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水，正確；故選B。6.“價類二維”是認(rèn)識物質(zhì)的兩個重要維度。如圖表示硫元素的化合價與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，已知A點(diǎn)表示SO3，則下列說法錯誤的是A.B點(diǎn)表示的物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B.C點(diǎn)表示的物質(zhì)是大氣污染物之一C.D點(diǎn)表示的物質(zhì)pH值小于7 D.E點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO3【答案】D【解析】【詳解】A.B點(diǎn)表示物質(zhì)屬于單質(zhì)，故B點(diǎn)表示的物質(zhì)為硫，硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確；B.C點(diǎn)表示物質(zhì)屬于氧化物，且硫元素的化合價為+4價，故C點(diǎn)表示二氧化硫，二氧化硫會導(dǎo)致酸雨，屬于空氣污染物，正確；C.D點(diǎn)表示物質(zhì)屬于酸，且硫元素的化合價為+6價，故D點(diǎn)表示硫酸，酸性溶液的pH值小于7，正確；D.E點(diǎn)表示物質(zhì)屬于鹽，且硫元素的化合價為+6價，表示硫酸鈉，化學(xué)式為：Na2SO4，錯誤。故選D。7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D.化合物含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物【答案】D【解析】【詳解】A.離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子均帶電，不符合題意；B.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C.化學(xué)變化伴隨有能量變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水，放出大量的熱，屬于物理變化，不符合題意；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物含有不同種元素，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，符合題意。故選D。8.下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案正確的是選項實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁驗(yàn)證鐵釘生銹需要氧氣B加熱煮沸降低水的硬度C將氣體通過灼熱銅絲網(wǎng)除去CO2中混有少量COD測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中變量為水，證明鐵生銹需要水，錯誤；B.硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水，生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；正確；C.一氧化碳和銅絲網(wǎng)不反應(yīng)，不能去除一氧化碳?xì)怏w，錯誤；D.測定空氣中氧氣含量一般用紅磷，紅磷燃燒消耗了氧氣，裝置中壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入裝置，進(jìn)入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積；木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置中壓強(qiáng)幾乎不變，水不能進(jìn)入裝置，錯誤；故選B。9.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對化學(xué)知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的A.圖A是一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體B.圖B是分別向等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸（足量）C.圖C是向一定質(zhì)量的HCl和MgC12的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液D.圖D表示電解水一段時間【答案】C【解析】【詳解】A.接近飽和的硝酸鉀溶液初始質(zhì)量不為零，錯誤；B.等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸（足量）最終生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量相同，只是粉末狀反應(yīng)速率較快，錯誤；C.向一定質(zhì)量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，氫氧化鈉首先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水、再和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)結(jié)束沉淀質(zhì)量不再增加，正確；D.圖水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負(fù)極得到氫氣，兩者體積比為1：2；錯誤；故選C。10.下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是A.K+、、Na+、Cl- B.、Na+、Cl-、C.K+、Ba2+、H＋、 D.Na+、Cu2+、A13+、C1-【答案】A【解析】【詳解】A、在pH=1的溶液中含有大量的氫離子，K+、NO3-、Na+、Cl-互不反應(yīng)，與氫離子也不反應(yīng)，也沒有顏色。A正確。B.在pH=1的溶液中含有大量的氫離子，氫離子與碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能共存。所以B錯。C.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，不能共存。C錯。D.Cu2+在溶液中呈藍(lán)色，D錯。綜上所述：選擇A。二、非選擇題（本題包括6小題共30分）11.化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)。（1）2021年《寫真地理》雜志上一篇“熟雞蛋返生孵小雞”的論文在網(wǎng)上引發(fā)熱議，“熟雞蛋返生孵小雞”明顯違背科學(xué)常識，雞蛋中蛋清的主要成分是______，由生雞蛋變成熟雞蛋發(fā)生了______（物理、化學(xué)）變化從而失去生命活性。（2）爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅，則該清潔劑的pH______（填“大于7”“等于7”或“小于7”）。（3）如圖，教學(xué)樓樓梯拐角處是滅火器，教學(xué)樓的滅火器有干粉滅火器和水基滅火器，其中水基型滅火器滅火時，產(chǎn)生的泡沫噴射在可燃物表面形成-一層水膜，達(dá)到滅火的目的。其滅火原理是______。【答案】（1）①.蛋白質(zhì)②.化學(xué)（2）大于7（3）隔絕氧氣【解析】【小問1詳解】雞蛋中蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，由生雞蛋變成熟雞蛋發(fā)生了化學(xué)變化，導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生命活性?！拘?詳解】pH>7顯堿性，pH=7顯中性，pH<7顯酸性；堿性溶液能使酚酞試液變紅色，故該清潔劑的pH大于7；【小問3詳解】燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸；滅火就是破壞燃燒的條件；產(chǎn)生的泡沫噴射在可燃物表面形成-一層水膜，達(dá)到滅火的目的，其滅火原理是隔絕氧氣。12.2022年5月12日天舟四號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射，中國空間站建造階段開啟?！案兄钣蓨W秘，放飛航天夢想”，中國空間站“天宮課堂”分別于2021年12月9日和2022年3月22日開講，請回答下列問題。（1）在空間站的建設(shè)中使用了鈦和鈦合金。鈦合金具有許多優(yōu)良性能，其硬度______（填“大于”或“小于”）金屬鈦的硬度。（2）如圖2“泡騰片實(shí)驗(yàn)”：航天員將半片泡騰片（含某種酸和碳酸氫鈉）塞入一個藍(lán)色水球里，水球里立即產(chǎn)生很多氣泡。該氣體的化學(xué)式是______。（3）如圖3“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”：實(shí)驗(yàn)中用到了過飽和醋酸鈉溶液，它在太空中形成液體球態(tài)，王亞平老師用帶有結(jié)晶核的繩子接觸液球，它就會瞬間結(jié)冰，變成“冰球”，這個“冰球”其實(shí)是“熱球”。①過飽和酷酸鈉溶液結(jié)晶過程是______（填“放熱”或“吸熱”）。②如圖4是醋酸鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是______（填字母）。A．常溫下，醋酸鈉易溶于水B．40℃時，飽和醋酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65.6%C．加水能使醋酸鈉溶液從飽和變成不飽和D．將A點(diǎn)飽和溶液升溫到60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（4）“在空間站里，氧氣和二氧化碳是怎么循環(huán)的呢？”地面分課堂的同學(xué)問?？臻g站中的水、氣整合循環(huán)系統(tǒng)利用“薩巴蒂爾反應(yīng)”，將CO2轉(zhuǎn)化為H2O，配合氧氣生成系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)O2的再生，流程如圖5所示。①在薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，發(fā)生的反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為______。②在流程圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量______（填“大于”、“等于”或“小于”）薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量。【答案】（1）大于（2）CO2（3）①.吸熱②.AC（4）①.CH4②.大于【解析】【小問1詳解】合金的硬度大于組成它的純金屬，可知鈦合金硬度大于金屬鈦的硬度。故填：大于；【小問2詳解】碳酸氫鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳，該氣體是二氧化碳，故填：CO2；【小問3詳解】①用到了過飽和醋酸鈉溶液，它在太空中形成液體球態(tài)，用帶有結(jié)晶核的繩子接觸液球，它就會瞬間結(jié)冰，變成“冰球”，由溶解度曲線可知醋酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，說明過飽和醋酸鈉溶液結(jié)晶過程吸熱，溫度降低，溶解度減小，故選填：吸熱；②A.由溶解度曲線可知，醋酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大，且0℃時醋酸鈉的溶解度為36.2g，20℃醋酸鈉的溶解度必然大于10g，則常溫下，醋酸鈉易溶于水，說法正確；B.由溶解度曲線可知：40℃時，飽和醋酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，說法錯誤；C.加水能使醋酸鈉溶液從飽和變成不飽和，說法正確；D.由溶解度曲線可知：將A點(diǎn)的飽和溶液升溫到60℃，溶解度增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量不變，在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說法錯誤。故選AC；【小問4詳解】①根據(jù)，依據(jù)化學(xué)方程式等號兩邊原子種類、數(shù)目均相等。等號左邊含有1個碳原子、2個氧原子、8個氫原子，等號右邊有4個氫原子和2個氧原子，所以一個X由1個碳原子和4個原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為CH4，故填：CH4；②如圖5所示，氧氣生成系統(tǒng)全部變?yōu)檠鯕猓鯕獗缓教靻T部分吸收生成二氧化碳，此時部分氧元素進(jìn)入二氧化碳中，經(jīng)過薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)，生成水，可知進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量大于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量，故填：大于。13.鎂鋁合金是重要的航天航空材料，下圖是由廢棄鎂鋁合金為原料來制備化工原科硫酸鎂和硫酸鋁的流程：（1）操作I的名稱為______，操作Ⅲ的注意事項為______。（2）步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）某溫度時，取24mLMgSO4溶液（密度為1.2g/cm3）通過操作Ⅲ，最后獲得獲取7.2gMgSO4固體，該MgSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?！敬鸢浮浚?）①.過濾②.需要使用玻璃棒不斷攪拌至有較多晶體析出時停止加熱（2）（3）25%【解析】【小問1詳解】操作I為分離固液的操作，是過濾操作；操作Ⅲ為蒸發(fā)結(jié)晶得到晶體的過程，需要使用玻璃棒不斷攪拌至有較多晶體析出時停止加熱；【小問2詳解】步驟③反應(yīng)為氫氧化鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水，化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】24mLMgSO4溶液（密度為1.2g/cm3）最后獲得獲取7.2gMgSO4固體，該MgSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。14.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、雙氧水、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸、鋅粒以及下列儀器及裝置，據(jù)圖回答問題：（1）利用上述儀器和藥品制取CO2，選擇的儀器是______（填序號）用該裝置制取O2反應(yīng)的方程式是______。（2）⑩中看到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象說明CO2______。（3）⑨裝置在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱，利用上述儀器和藥品制取并收集H2，進(jìn)氣端應(yīng)選擇______端（用“a”或“b”填空）?！敬鸢浮浚?）①.①②③⑥②.（2）①.蠟燭由下而上依次熄滅②.不燃燒、不支持燃燒且密度大于空氣（3）b【解析】【小問1詳解】制取CO2反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳密度大于空氣能溶于水，收集裝置選擇向上排空氣法，故需要的儀器有①錐形瓶、②長頸漏斗、③集氣瓶、⑥雙孔塞和導(dǎo)管；用該裝置制取O2則為固液不加熱制氧氣，反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，；【小問2詳解】⑩中看到的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，該現(xiàn)象說明CO2不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣；【小問3詳解】氫氣密度小于空氣，氣體應(yīng)該短進(jìn)長出，從b端進(jìn)入。15.20℃時，將鎂條放入飽和(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.7%)的Na2CO3溶液中，觀察到持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡，且有白色沉淀生成。實(shí)驗(yàn)小組對其進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】①鎂能與水緩慢反應(yīng)生成氫氣。②Na2CO3.K2CO3溶液均顯堿性，其溶液中除金屬離子，CO32-外，還有OH-。實(shí)驗(yàn)1：探究反應(yīng)產(chǎn)生的氣體【猜想與假設(shè)】Ⅰ.氣體是H2；Ⅱ.氣體是CO2；Ⅲ.氣體是H2和CO2?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取適量鎂條、I00mL飽和Na2CO3溶液，按如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號1-11-2裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水。氣體被點(diǎn)燃，燒杯內(nèi)壁有小液滴生成實(shí)驗(yàn)2：探究持續(xù)產(chǎn)生較多氣體的原因【猜想與假設(shè)】Na2CO3溶液中的某一種離子促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)，從而產(chǎn)生較多氣體【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】20℃時，利用圖示裝置分別完成下列實(shí)驗(yàn)，記錄如下：裝置編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2-1向試管中加入2mL17.7%的Na2CO3溶液持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡2-2向試管中加入2mL1%的Na2CO3溶液有少量氣泡2-3向試管中加入2mL17.7%的Na2CO3溶液持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡2-4向試管中加入2mL17.7%的X溶液無明顯現(xiàn)象2-5向試管中加入2mL1%的X溶液無明顯現(xiàn)象【解釋與結(jié)論】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)1-1.1-2的現(xiàn)象，可得出猜想Ⅰ正確。①補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1-1的現(xiàn)象_______。②實(shí)驗(yàn)1-2中有小液滴生成的原因是_______(用化學(xué)方程式解釋)。（2）實(shí)驗(yàn)2-4.2-5中加入的X是_______。（3）得出“Na2CO3溶液濃度越大，反應(yīng)更劇烈”的結(jié)論，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_______(填編號)。（4）實(shí)驗(yàn)2結(jié)論是_______?！痉此寂c評價】（5）欲進(jìn)一步檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀中是否含有碳酸鹽，所需試劑是____和____?！敬鸢浮竣?不變渾濁②.③.氫氧化鈉##NaOH④.2-1.2-2⑤.Na2CO3溶液中的促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)，從而產(chǎn)生較多氣體⑥.稀鹽酸⑦.澄清石灰水【解析】【詳解】（1）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氣體是氫氣，進(jìn)行反推，氫氣不能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)1-1的現(xiàn)象是：澄清石灰水不變渾濁；②氫氣燃燒生成水，所以方程式是：；

（2）反應(yīng)后溶液中有鈉離子和氫氧根離子，需要排除兩種離子影響，確定是碳酸根離子的影響，因此加入含有鈉離子和氫氧根離子的物質(zhì)，兩者現(xiàn)象明顯不同，就可以證明是碳酸根離子影響的，因此加入X為氫氧化鈉溶液；（3）得出“Na2CO3溶液濃度越大，反應(yīng)更劇烈”的實(shí)驗(yàn)變量是濃度，其它量必須相同，所以2-1.2-2的對照可以得出這一結(jié)論；（4）由實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：Na2CO3溶液中的促進(jìn)了鎂與水的反應(yīng)，從而產(chǎn)生較多氣體；（5）碳酸根離子的檢驗(yàn)方法：加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體，將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該溶液中含有碳